1、（ 18671934 ） 生于波蘭，法國科學(xué)家,她之后繼續(xù)研究了鐳在化學(xué)和醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，并且因分離出純的金屬鐳而又單獨(dú)獲得1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。,從1898年到1902年，在處理了幾十噸礦石殘?jiān)?，她與丈夫終于提煉出0.l克的鐳鹽，測定出了它的原子量是225,因此而與人分享了1903年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。,1898年與丈夫合作，發(fā)現(xiàn)新元素釙（p)，同年12月又發(fā)現(xiàn)了鐳。,她一生獲得各種國際性獎(jiǎng)金10次，榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?6枚，名譽(yù)頭銜100余個(gè) 。,“我對(duì)她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的品德力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來?！?我的信念 瑪麗居里,師

2、友交流明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,理解課文內(nèi)容。 感受居里夫人的人格魅力。 品味平實(shí)而富于哲理的語言 。,盛名 奢望 蹂躪 呵責(zé) 懊惱,猝然長逝 獲益匪淺 堅(jiān)韌不拔 問心無愧 逆來順受,認(rèn)一認(rèn)、讀一讀,shng,sh,ru ln,h,c,o,fi,rn,ku,執(zhí)著： 鞭策： 盛名： 報(bào)酬： 奢望： 蹂躪： 沉醉： 迷醉： 問心無愧 ： 猝然長逝：,解詞：,堅(jiān)持己見，不肯改變。,用鞭和策趕馬，喻督促。,很大的名望。,由于使用別人的勞動(dòng)、物件等而會(huì)給別人的錢或?qū)嵨铩?過高的希望。 呵責(zé)：呵斥。,捫心自問，毫無慚愧。,踩踏；踐踏輾壓。引申為侵?jǐn)_、侵略。欺凌、糟蹋。,迷戀，陶醉。,比喻深深地迷戀某種事

3、物或沉浸在某種境界當(dāng)中。,突然死去。,你對(duì)居里夫人的印象？,用這樣的句式：我認(rèn)為居里夫人 是一個(gè)的人。,初讀課文，整體感知,居里夫人人格美的表現(xiàn)：,堅(jiān)韌不拔 信心堅(jiān)定 執(zhí)著勤奮 目標(biāo)集中 獻(xiàn)身科學(xué) 探討真理 生活簡單 保持寧靜 不圖財(cái)富 珍惜時(shí)間 追求自由 克制自己 欣賞生活 沉醉科學(xué),1、“我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。”某種力量指什么力量？ 2、本來是“孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月”，作者卻把它當(dāng)是“美好快樂的記憶”，為什么？這說明了什么？ 3、怎樣理解“我的唯一的奢望，是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作”？ 4、“一位從事研究工作的科學(xué)家

4、，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般?！本统Ｈ丝磥恚茖W(xué)研究應(yīng)該是艱辛的、枯燥的， 作者卻不這樣看。想想這是為什么。,研讀共品,1、“我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般?！蹦撤N力量指什么力量？,完成事情的決心 對(duì)真理的渴求 對(duì)科學(xué)事業(yè)的使命感 科學(xué)魅力的吸引,遠(yuǎn)離歡樂喧鬧的人群，潛心學(xué)業(yè)，靜心讀書，大有收獲，回憶起來覺得沒有虛度年華，所以這樣的大學(xué)生活是美好快樂的。 說明了她對(duì)科學(xué)的渴求 ， 對(duì)科學(xué)研究的熱忱。,2、本來是“孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月”，作 者卻把它當(dāng)是“美好快樂的記憶”，為什么?這說明了什么？,3、怎樣理

5、解“我的唯一的奢望，是在一 個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從 事研究工作”？,因?yàn)樗?jīng)生活在被占領(lǐng)的波蘭，缺少自由，缺少寧靜的科研環(huán)境的氛圍；而科學(xué)是無國界的，科學(xué)研究需要和平的環(huán)境，自由的精神。,4、“一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅 是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，在大 自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般?！?就常人看來，科學(xué)研究應(yīng)該是艱辛的、枯燥 的， 作者卻不這樣看。想想這是為什么。,因?yàn)橹挥杏辛诵『⒆影愕某撩院秃闷?，才能?duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，才能沉醉于當(dāng)中，有探求的欲望，才有可能產(chǎn)生新的科研成果。,師友互助：用筆圈劃出你覺得運(yùn)用得很恰當(dāng)?shù)脑~語、寫得很精美的句子，或自己不太理解的地方

6、，互相質(zhì)疑，自由發(fā)言或談感受。 全班交流，解決疑難。,互助釋疑,1、你最欣賞居里夫人人格美中 的哪一點(diǎn)？ 2、你所了解的人中，有哪些人的 人格魅力值得你敬佩，為什么？,相關(guān)資料鏈接,鞏固拓展,有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，于是驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?，是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成?！?1895年，居里夫人和皮埃爾居里結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。皮埃爾居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以

7、免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧！”,吝嗇有理 從1933年起，居里夫人的年薪已增至4萬 法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來， 總要帶回一些宴會(huì)上的菜單，因?yàn)檫@些菜單 都是很厚很好的紙片，在背面書寫物理、數(shù) 學(xué)算式，方便極了。有人說居里夫人一直到 死“總像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”。有一次，一 位美國記者追蹤這位著名學(xué)者，走到村子里 一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上 的一位婦女打聽居里夫人，當(dāng)她抬起頭來時(shí)， 記者大吃一驚：原來她就是居里夫人。,在丈夫皮埃爾去世以后，居里夫人開始一人擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)。當(dāng)時(shí)她經(jīng)濟(jì)

8、上拮據(jù)，還得補(bǔ)貼一部分給科研。有人建議她賣掉與皮埃爾在實(shí)驗(yàn)室里分離出的那1分克鐳，這在當(dāng)時(shí)價(jià)值100萬法郎。居里夫人則認(rèn)為，不管今后的生活如何困難，決不能賣掉科研成果。她讓女兒從小養(yǎng)成勤儉樸素、不貪圖榮華富貴的思想。居里夫人毅然將鐳獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)室，把它用于研究工作。后來她帶著兩個(gè)女兒赴美國接受總統(tǒng)贈(zèng)送給她的一克鐳時(shí)，也同樣告誡女兒：“鐳必須屬于科學(xué)，不屬于個(gè)人?！?鏈接相關(guān)資料：,報(bào)道之一： 有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開始了，一位外地來的年 輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把大 包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎面走來，年輕學(xué) 子走上去說：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地 答應(yīng)了。

9、 那位年輕的學(xué)子就輕裝地去辦理各種入學(xué)手續(xù)。一 個(gè)多小時(shí)以后回來了，老人還在盡職盡責(zé)地完成著自己 的使命。謝過，兩人各自走了。 幾日后是北大的開學(xué)典禮，這位年輕的學(xué)子驚訝地 發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)副校長季羨林先生正是 那一天替自己看包的老人。在那一瞬間，這位年輕人的 心里是一種怎樣的震撼。但在我們聽到這個(gè)故事之后， 卻強(qiáng)烈地感覺到：人格，才是最高的學(xué)位。 （摘自新聞與寫作第6期，作者：白巖松）,報(bào)道之二： 1997年12月5日9時(shí)45分，陜西徑陽發(fā)生4.8級(jí)有感地震，西安市在 同一瞬間震顫。某大學(xué)校園四樓的一所教室。一位白發(fā)的老教授正在 給學(xué)生講課。大樓搖了一下，所有的學(xué)生連同教授的身體

10、搖了一下。教 授的心一驚：“可能是地震。”開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到 教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。 另所教室里，一位打扮入時(shí)的女教師正在給學(xué)生講人生哲理。 大樓搖了一下，女教師大驚，喊了一聲：“地震啦！”率先沖向門口。至 于她身后的學(xué)生如何亂作一團(tuán)，她不得而知，只感到一股強(qiáng)大的人力推 擠著她向下奔 所有的人都集中到樓前的空地上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)：只有老教授 未下來。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓口，鎮(zhèn)靜得好像什么也沒發(fā)生過， 同學(xué)們一齊歡呼沖上來圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙高 跟鞋那是女教師為便于逃跑踢脫在樓道的。事后清查得知：老教授 和他的學(xué)生全部安然無事，而女教師的那個(gè)班，有三名女生扭了腳，一 名女生跑掉了鞋。 地震給學(xué)生上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到 的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。中外期刊文萃,總結(jié)提高,歸納本節(jié)課結(jié)構(gòu)脈絡(luò),居里夫人的人格美,對(duì)科學(xué)宗旨的要求,對(duì)科學(xué)工作環(huán)境的要求,對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神,探