萬能瓶(多功能瓶)的使用方法(課堂PPT)_第1頁
萬能瓶(多功能瓶)的使用方法(課堂PPT)_第2頁
萬能瓶(多功能瓶)的使用方法(課堂PPT)_第3頁
萬能瓶(多功能瓶)的使用方法(課堂PPT)_第4頁
萬能瓶(多功能瓶)的使用方法(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2017.9.5,萬能瓶-一瓶多用,一、瓶中無溶液 1、模擬氣體流向,如何才能將空氣排出？ 判斷：氣體密度 空氣密度，類似于 排空氣法。,大于,向上,一、瓶中無溶液 2、模擬氣體流向,如何才能將空氣排出？ 判斷：氣體密度 空氣密度，類似于 排空氣法。,小于,向下,一、瓶中無溶液 3、模擬氣體流向,如何才能將空氣排出？ 判斷：氣體密度 空氣密度，類似于 排空氣法。,大于,向上,一、瓶中無溶液 4、模擬氣體流向,如何才能將空氣排出？ 判斷：氣體密度 空氣密度，類似于 排空氣法。,小于,向下,二、瓶內(nèi)有溶液 1、模擬氣體流向,如何才能將水排出？ 判斷：該裝置的用途 ，要用到該裝置，對氣體的的性質(zhì)有哪

2、些要求：密度 ，水溶性 ，化學性質(zhì) 。,排水法收集氣體、測定氣體的體積,無關,難溶于水,不與水反應,二、瓶內(nèi)有溶液或水 2、模擬氣體流向,氣體必須經(jīng)過哪里才能辦到？ 判斷：該裝置的用途 ，要用到該裝置，對所通氣體的的性質(zhì)有哪些要求：密度 ，水溶性 ，化學性質(zhì) 。,洗氣（除雜）、干燥,無關,難溶于水,不與水反應,根據(jù)剛才所學，判斷下圖所示裝置的用途：,1、用于排空氣法收集CO2氣體， CO2應從 端通入。,2、用于排水法收集H2氣體，瓶中應先裝滿水， H2應從 端通入。,4、患者在醫(yī)院吸氧時（往往要用水蒸氣稀釋氧氣），氧氣應從 端通入。,3、用濃硫酸干燥H2 ， H2應從 端通入。,5、用排空氣法收集H2應從 端通入。,X,Y,X,X,Y,一價氯銀鉀鈉氫 二價氧鈣鋇鎂鋅 三鋁四硅五價磷 二三鐵，二四碳 二四六硫都齊全 四七錳，三五氮 銅汞二價最常見 正負價，要分清 莫忘單質(zhì)價為零,3.一些常見元素化合價口訣,一些常見原子團的化合價,原子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論