2.簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)排序和分組_第1頁(yè)
2.簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)排序和分組_第2頁(yè)
2.簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)排序和分組_第3頁(yè)
2.簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)排序和分組_第4頁(yè)
2.簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)排序和分組_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)匯總,你的生日在哪個(gè)月？全班同學(xué)中哪個(gè)月出生的人數(shù)最多， 哪個(gè)月出生的人數(shù)最少？,你的生日在哪個(gè)月？全班同學(xué)中哪個(gè)月出生的人數(shù)最多， 哪個(gè)月出生的人數(shù)最少？,把全班匯總的結(jié)果填入下表，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？,你的生日在哪個(gè)月？全班同學(xué)中哪個(gè)月出生的人數(shù)最多， 哪個(gè)月出生的人數(shù)最少？,把上面的數(shù)據(jù)按季度分類，看看哪個(gè)季度出生的人數(shù)最多。,如果要在全校同學(xué)中調(diào)查，又該怎樣做？得到的結(jié)果和你們班一定相同嗎？,1.做一個(gè)正方體，在它的六個(gè)面上分別寫上16,四人一組做游戲。,（1）每人拋25次，先記錄每個(gè)數(shù)朝上的次數(shù)，再小組匯總，把結(jié)果填入下表。,（2）把上面的數(shù)據(jù)重新分類，填一填。,2.你的藝術(shù)特長(zhǎng)是什么？全班同學(xué)中有哪種特長(zhǎng)的人數(shù)最多？先在小組里調(diào)查，再全班匯總。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論