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文檔簡介

1、能說會寫,寫自己經(jīng)歷過的事情,教科版小學語文五年級下冊第一單元,1,審要求： 1、審體裁： 2、審范圍： 3、審中心： 4、審重點：,記事文,（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）,寫一件自己親身經(jīng)歷過的事情。,這次記事中心不限，可自己先確定 中心，再選一件事；也可先選一件 事，再確定中心。,寫清事情的經(jīng)過和對自己的評價。,2,1、怎樣把事情的經(jīng)過寫清楚？ 2、怎樣實事求是的評價自己？ 3、怎樣才能表達出真情實感？,寫清楚時間、地點、人物和事情的發(fā)生、發(fā)展及結(jié) 果；突出事情的經(jīng)過，把經(jīng)過中人物的表現(xiàn)寫具體（語 言、行為、神態(tài)、心理等）。,真實地寫出自己當時的做法，特別是想法；要把本單 元詩文中

2、的人物作為評價的標準，對比自己當時的做法 和想法，找差距，找原因。,所寫的事情必須真實；要選取自己印象最深的，對自 己影響最大的，當時引起自己情感變化最強烈的事情； 要如實寫出自己當時的心理活動和現(xiàn)在的反思。,3,記事文一般有下列幾種常見的命題方法： 1、題目用“記（寫、回憶）事”、“ 事”、“見聞”或“記活動”等字樣命題的。如記一件美好的事、校園見聞等。 2、題目用具體事件命題的。如洗衣服、 掃地、放風箏等。 3、題目用事件發(fā)生的時間命題的。如早晨、放學以后、上課之前等。 4、題目用事件發(fā)生的地點命題的。如在教室里、在火車上、上學路上等。 5、題目用表明事件的性質(zhì)命題的。如幸福、友誼、真正的

3、團結(jié)等。,4,習作提綱： 1、寫什么？ 2、為什么寫？ 3、怎樣寫？,（主要內(nèi)容）,（表達主題）,（寫作思路、寫作方法）,提示： 全文按 順序?qū)?，共?個自然段。 開頭段： 中間段： 結(jié)尾段：,5,記一件難忘的事記親身經(jīng)歷的一件事思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。,6,1.共同點：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。 2.不同點：前一側(cè)重于“難 忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當然難忘的事，一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經(jīng)歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。 3.舉一例子來說明，某同學幫助一個困難的同學，事跡很突出，很感動

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