1、四年級下冊語文第一單元質量檢測試題 班級 姓名 得分 溫馨提示：仔細審題，認真作答。注意卷面分3分！第一部分 基礎知識積累與運用（37分）一、我是小小書法家。（4分） pn dn wn yn b ln zhun ku二、我會選擇正確的讀音并打“”。（4分） 飲（ yn yn ）馬溪邊 重（chn zhn）重疊疊走了一轉（zhun zhun ） 紅葉似（s sh）火 三、先用橫線畫出下列詞語中的錯別字，并在括號里改正。（4分） 完賞（ ） 水平如靜（ ）梢微（ ） 連棉不斷（ ）四、我會把下列的詞語補充完整。（6分） 奇峰（ ）（ ） 危峰（ ）（ ） 色彩（ ）（ ） 峰（ ）雄（ ） 突（

2、）森（ ） 形（ ）萬（ ）五、判斷下列句子使用的修辭手法(只填序號)。（4分）A、比喻 B、擬人 C、設問 D、排比 1、怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。（ ） 2、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。（ ） 3、野花五彩繽紛，像織不完的錦緞，像五彩的霞光，像絢爛的彩虹。（ ） 4、魚兒在水里歡快地跳躍。（ ） 六、按要求寫句子。（6分） 1、桂林山水像畫卷。（把句子寫得更具體） 2、他不但聰明，而且做作業(yè)很馬虎。（修改病句） 3、雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（換一種說法） 七、默寫獨坐敬亭山。（5分）獨坐

3、敬亭山 ， 。 ， 。八、日積月累。（4分）1、大漠孤煙直， 。2、春江潮水連海平， 。 3、 ，帶雨云埋一半山。4、 ，澄江一道月分明。第二部分 閱讀積累與運用（30分）一、閱讀課文選段，回答問題。（15分） 漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美

4、不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）蘇醒（ ） 熱鬧（ ） 減少（ ）2、用橫線畫出文中的一句比喻句，用波浪線畫出一句擬人句。（4分） 3、短文的第1自然段與下文的關系是（ ）。（2分） 。4、短文按（ ）順序描寫了漓江的景色。（2分）5、漓江一年四季的景色各有特點，請各選用文中的一個四字詞語寫下來。（2分）春天： 夏天： 秋天： 冬天： 6、讀了這篇短文，漓江給你留下了怎樣的印象？（2分） 二

5、、閱讀課外短文，回答問題。（15） 我小時（侯 候）有一雙好眼睛。記得在課余時，我常和同學比賽，看誰（忘 望）得遠，看清楚，我得過好幾次第一名。大家都ku（ ）我是“神眼”。升中學后，我成了小說（迷 謎），經常（捧 棒）著厚厚的小說看，連吃飯、睡覺有時都wn（ ）了。屋子里光線暗了，我就把書湊近眼前。（座 坐）累了，就躺在床上看。這樣時間長了，“神眼”變了近視眼。眼睛近視后真是受罪?。】措娪暗臅r候，別人嫌jn（ ）我怕遠?？辞颍ㄈ?賽），場上比分我看不見。上課，坐第一排還看不清黑板的字。后來實在沒有辦法，我只好di（ ）了一（副 幅）眼鏡。1、給短文取個合適的題目。（1分）2、給文中的拼音寫上漢字。（2分）3、用“”去掉文中括號里不正確的字。（3分）4、請用一句話概括下列各段的主要內容。（4分）短文第一段寫了 短文第二段寫了 5、短文用了哪幾個例子來說明眼睛近視以后受的罪？（3分） 6、讀了這篇短文，我懂得了 的道理。（2