1、總結(jié)分析，備戰(zhàn)期末,期中考試總結(jié)班會(huì),六年級(jí)二班,光榮榜 李亞鵬 張俊航,送你幾句話(huà)：,1.認(rèn)真地對(duì)待自己的求學(xué)之路。,3.認(rèn)真地對(duì)待每一道題。,2.認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課。,同學(xué)們存在的問(wèn)題,1：遲到現(xiàn)象不斷發(fā)生。,2：上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡說(shuō)說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，很被動(dòng)。,3：對(duì)考試不夠重視，抱著僥幸的心理，未能仔細(xì)的閱讀有關(guān)答卷的注意事項(xiàng)。,4：男女交往不夠注意。,學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,1：上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡說(shuō)說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，很被動(dòng)。,2：作業(yè)不能獨(dú)立自主的完成。,3：平時(shí)未能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問(wèn)題不能堅(jiān)持思考。,4：很多知識(shí)出現(xiàn)回生現(xiàn)象。,5：練習(xí)量不夠，不能檢驗(yàn)和鞏固新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。,6：各

2、知識(shí)點(diǎn)的綜合交匯問(wèn)題處理方法欠缺。,7：基礎(chǔ)題答起來(lái)太過(guò)草率，未能仔細(xì)思考所考察的知識(shí)點(diǎn)和處理的方法。,8：時(shí)間的合理分配出了問(wèn)題。,9：平時(shí)學(xué)習(xí)未能做到“知其然，知其所以然！”。,學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,你明白這個(gè)道理嗎？,成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。,技巧篇,讓我們一起分享成功者的技巧！,1，勤奮刻苦全力以赴 2，轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法 3，認(rèn)真對(duì)待作業(yè) 4，善于提出問(wèn)題，解決疑難 5，掌握解題方法，懂得利用錯(cuò)題 糾正本，做到舉一反三,學(xué)習(xí)心得：,目前我班存在的現(xiàn)狀： （1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （2）很

3、多學(xué)生上課走神，不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。 （3）學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。 （4）所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正本的作用。 （5）作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對(duì)。 （6）不會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低。,幾點(diǎn)要求 確定自己的奮斗目標(biāo)， 不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間, 不閑談學(xué)習(xí)之外的事情, 保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè), 全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。 請(qǐng)走進(jìn)教室就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí), 請(qǐng)讓在你身邊講閑話(huà)的同學(xué)走開(kāi), 請(qǐng)完成作業(yè)才覺(jué)得心安, 請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是你一期的付出, 你希望收獲成功。,包子理論,吃了第一個(gè)包子，沒(méi)飽； 吃了第二個(gè)包子，還沒(méi)有飽； 吃了第三個(gè)包子，飽了。 由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)包子就可以了。 其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)包子的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)包子的效果？,基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)