1、13音樂巨人貝多芬，整理一篇文章的上下文，把握文章的內容，學習用外表和語言描寫畫出人物的寫法。 揣測兩種語言，總結貝多芬的主要性格特征。 3學習貝多芬和命運的斗爭精神。 什么，原來的名字是什么敬業(yè)？ 1922年生于浙江定海，歷任報錄人、刊物編輯和電影文學編輯。 1937年開始發(fā)表文學作品。 萩有第二次考織錦集臨窗集等散文集。 什么是散文，善于抓住生活中的典型事件深入鉆研，重視人物和敘述方法的生動性，有精巧的構思和深遠的境界，語言簡潔優(yōu)美。 德意志的作曲家貝多芬即使失聰也在繼續(xù)創(chuàng)作。 作品第九交響曲是他失聰后創(chuàng)作的，是世界上最偉大的杰作。 用第一次訪問貝多芬的陌生人的眼睛，再現(xiàn)了貝多芬作為聾啞音

2、樂家的內心的皮肉之苦和不幸的命運的頑強的抗爭。 以貝多芬對不幸的態(tài)度為中心，從外表深入貝多芬的心靈世界，成功地表現(xiàn)出了貝多芬獨特的氣質和強烈的個性。 貝多芬一生未婚，但他一直希望得到理想的鐘點工納。 在1810年間，貝多芬已經(jīng)將近40歲了。 他教一個叫特蕾西馬爾法蒂的女學生，對她產(chǎn)生了好感。 在心中的感覺非常甜美舒適的情況下，他寫了a小調的芭芭拉小曲送給了她。 “Bagatelle”是指小工具。 貝多芬還在樂譜上寫著“獻給特蕾澤”的文字。 從那以后，這個樂譜一直留在電視臺那里。 貝多芬去世之后，他的作品目錄里也沒有這首曲子。 直到十九世紀六十年代，德意志音樂家諾亞為了寫貝多芬的傳記，在特雷澤馬

3、法蒂的遺物中找住的了這首曲子的手抄本。 1867年，在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時，諾亞弄錯了曲名，獻給了愛麗絲。 據(jù)說從那以后，人們反而忘記了為特蕾西獻禮的本名，而獻給愛麗絲。 一、一讀：重擔磐石深顎喧囂的密碼厭惡顯山露水、h、pn、su、k、xio、chu ch、w、r、2、記一記、顯山露水：密碼：躊躇。 深奧。 多混亂，沒有秩序。 形容沒有秩序，非常不整齊的樣子。 本來是用來形容虔誠的樣子，現(xiàn)在行動非常謹慎，一點也不疏忽。 1 .本文所述的線索是什么？ 2 .把“客人”訪問貝多芬的全過程整理好，講講寫在這其間上的事情。 1、客戶訪問貝多芬的過程。 2 .主要事件：“客人”觀察學習貝多芬的

4、演播廳貝多芬與“客人”談話貝多芬想起他最后一次軍隊指揮音樂演唱會。 1 .“去獸穴抓老拉絡離子毛什么的”是什么意思2 .為什么貝多芬說“一棵樹也比一個人好”？ 3 .為什么“一個樂隊只能演奏我一分鐘想寫的音樂！ 你說了嗎？ 一、質量分析語言、這是比喻句子。 貝多芬的意思是，一般人都覺得他很恐怖，很難接近，可是“客人”卻來了，女管家也沒有他的行政許可就把客人放進去，對他們的做法感到吃驚。 1 .“去獸穴抓老拉絡離子毛什么的”是什么意思，從貝多芬的心出發(fā)，另一方面，耳聾給貝多芬?guī)砹私涣鞯恼系K，經(jīng)常被誤解，他的社會交流很受限制，耳聾的他比不上樹。 一方面，聽不見的貝多芬遠離人世的喧囂和紛爭，得到內

5、心的純潔和平安，關于內心的純潔，社會上的人比木頭好。2 .為什么貝多芬說“一棵樹也比一個人好”？ 貝多芬以他的生命和熱情從事音樂創(chuàng)作，音樂在貝多芬的筆下和心中，已經(jīng)成為生命的象征，樂隊只能演奏有聲音符，卻不能完美地傳達心靈的律動和生命的節(jié)奏，即貝多芬的心靈的音樂。 3 .為什么“一個樂隊只能演奏我一分鐘想寫的音樂！ 二、分析人物，你認為貝多芬是個什么樣的人，你是怎么看的，說出你的理由。 (提示：從外表、語言等方面分析)貝多芬是一個獨立驕傲，沉郁堅強，認真善良，熱愛自然，追求自由，獻身于音樂的人。 外觀，雙肩很寬：衣服又舊又不漂亮，衣服后面拖著失靈的助聽器：有力的手：表情，頭發(fā)，眼睛，鼻子，嘴巴，顎：可以引起整個生命的負擔和命運的負擔。 不拘小節(jié)。 演奏世界上最美、最動人的音樂。 剛毅、頑強、善良、執(zhí)著的人。 顯示出堅韌無比的天生意志。 平凡的人，面對耳聾，嘆息是免不得。 有人來訪，流淚，不打擾，性急，貝多芬是_的人，是偉大的人，用音樂表達信念和變化的感情，意志