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文檔簡介

1、五 分米和毫米 1.認識分米和毫米,【對點訓練】 1.填一填。 橡皮長是（ ）厘米（ ）毫米,2,7,2.填上合適的長度單位。 一張課桌高7（ ） 一根跳繩長2（ ） 旗桿高15（ ） 20張作業(yè)紙厚約2（ ）,分米,米,米,毫米,3.畫一條35毫米長的線段。,教材想想做做P54T1 說出它們的長度各是多少毫米？ 【示范解答】 橡皮 35毫米 回形針 28毫米,運用逆推法巧解題 有一根彩帶，小明裝飾畫框用去一半，裝飾筆筒用去余下部分的一半，現(xiàn)在還有5分米。這根彩帶原來長多少分米？,【示范解答】 5210（分米） 10220（分米） 答：這根彩帶原來長20分米。,【對點訓練】 4.陳老師把兩根2

2、40厘米長的彩帶系在一起，打結處一共用去10厘米。系成的彩帶有多長？ 24024010=470（厘米） 答：系成的彩帶長470厘米。,【起跑線】 1.填一填。,2.量一量，填一填，算一算。 長比寬多多少毫米？ 38-13=25（毫米） 答：長比寬多25毫米。,【跳跳板】 3.畫一畫。 （1）畫一條20毫米長的線段。 （2）畫一條比1分米短4厘米的線段。,4.小剛買來5本同樣的筆記本，每本厚6毫米，一共厚多少毫米？合多少厘米？ 65=30（毫米） 30毫米=3厘米 答：一共厚30毫米，合3厘米。,【挑戰(zhàn)臺】 5.一根紅繩長10分米，一根黃繩長6分米，紅繩補給黃繩多少分米，兩根繩子同樣長？ 10-6=4（分米）

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