1、聽一聽： 初聽歌曲，感受歌曲情緒特點?找出歌曲中最能體現(xiàn)歡快情緒的樂句 ?,王藤,甜甜的大家園,視唱練習(xí)： 1=C 4/4 4 4 4 4 4 6 3 3 3 0 5 2 i 7 6 5 4 3 2 1 1 1 0,節(jié)奏練習(xí)： 1=C 4/4 1 2 3 4 5 5 4 4 4 3 2 0 1 2 3 4 5 5 4 4 4 3 2 0 5 5 5 5 6 6 6 7 i i 7 6 0 7 i 2 i 76 54 3 5 5 0,聽一聽： 復(fù)聽歌曲，說出歌曲描繪了一個怎樣的場景？,天山下的葡萄 大青山的鳳梨 青藏高原花果 長白山的蘋果 五指山的椰子 六盤山的大棗 大瑤山的柑橘 小涼山的芭蕉,

2、甜甜的大家園,葡萄,鳳梨,蘋果,椰子,柑橘,大棗,第一樂段： 天山下的葡萄絲溜溜的甜，大青山的鳳梨脆生生的甜，青藏高原花果甜了云中雁，長白山的蘋果甜了浪上船。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。,第二樂段： 五指山的椰子金燦燦的甜，六盤山的大棗紅盈盈的甜，大瑤山的柑橘甜了小竹樓，小涼山的芭蕉甜了九龍泉。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。熱土遍地飛花，從沒這樣燦爛。樹上萬紫千紅，欣賞心上這樣喜歡。東西,南北，日月同甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我們中華民族大家園。哎呀呀呀呀 甜甜甜，

3、哎甜了我們中華民族大家園。,唱一唱： 跟著音樂，輕聲哼唱歌曲。,學(xué)一學(xué)： 跟隨老師的琴聲分句學(xué)唱歌曲。,學(xué)一學(xué)： 跟隨老師的琴聲學(xué)唱歌曲。 區(qū)分大附點和小附點的唱法。 X X XX,唱一唱： 分角色（男、女聲）演唱歌曲。,第一樂段： （女生）天山下的葡萄絲溜溜的甜，（男生）大青山的鳳梨脆生生的甜， （女生）青藏高原花果甜了云中雁， （男生）長白山的蘋果甜了浪上船。（合）哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。,第二樂段： （合）五指山的椰子金燦燦的甜，六盤山的大棗紅盈盈的甜，大瑤山的柑橘甜了小竹樓，小涼山的芭蕉甜了九龍泉。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。熱土遍地飛花，從沒這樣燦爛。樹上萬紫千紅，欣賞心上這樣喜歡。東西,南北，日月同甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我們中華民族大家園。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我們中華民族大家園。,比一比： 唱好下面這句，看看誰唱得更有味道。 哎呀呀呀呀 甜 甜 甜， 哎 呀呀呀呀呀呀呀 甜 甜 甜。,奏一奏：