版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、集合與函數(shù)概念,1.3函數(shù)的基本性質(zhì) 1.3.4函數(shù)的綜合問(wèn)題,1了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用 2理解函數(shù)的單調(diào)性、最大(小)值及其幾何意義;結(jié)合具體函數(shù),了解函數(shù)奇偶性的含義 3會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì),基礎(chǔ)梳理,1分段函數(shù)是指在定義域的不同子集上解析式不同的 函數(shù),如函數(shù)f(x) 就是一個(gè)簡(jiǎn)單的分段函數(shù). 在求分 段函數(shù)的值f(x0)時(shí),一定首先要判斷x0屬于定義域的哪個(gè)子集,然后再代相應(yīng)的解析式;分段函數(shù)的值域應(yīng)是其定義域內(nèi)不同子集上各解析式的取值范圍的并集 2奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上若有單調(diào)性,則其單調(diào)性完全相同;偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上若有單調(diào)性,則其單調(diào)性恰恰
2、相反 3抽象函數(shù)是指沒(méi)有給出具體的函數(shù)解析式,只給出了一些體現(xiàn)函數(shù)特征的式子的一類(lèi)函數(shù)由于抽象函數(shù)表現(xiàn)形式的抽象性,使得這類(lèi)問(wèn)題是函數(shù)內(nèi)容的難點(diǎn)之一,其性質(zhì)常常是隱而不漏,但一般情況下大多是以常見(jiàn)函數(shù)為背景,通過(guò)代數(shù)表述給出函數(shù)性質(zhì),4奇偶性與單調(diào)性的綜合是重點(diǎn)問(wèn)題 例如:設(shè)f(x)是R上的偶函數(shù),且在(0,)上是減函數(shù),若x10且x1x20,則() Af(x1)f(x2) Bf(x1)f(x2) Cf(x1)f(x2) Df(x1)與f(x2)大小不確定,解析:x2x10,f(x)是R上的偶函數(shù), f(x1)f(x1)又f(x)在(0,)上是減函數(shù), f(x2)f(x2)f(x1) 答案:A
3、,思考應(yīng)用,1有同學(xué)認(rèn)為分段函數(shù)f(x) 是兩個(gè)函數(shù),這種看法正確嗎?,解析: 這種看法不正確. 盡管看起來(lái)分段函數(shù)由多個(gè)解析式構(gòu)成,但它實(shí)際上是一個(gè)函數(shù),不是多個(gè)函數(shù),它的圖象是唯一確定的,但圖象由多段組成的處理分段函數(shù)的有關(guān)問(wèn)題時(shí),必須根據(jù)不同的區(qū)間來(lái)選擇相對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,這是解答分段函數(shù)問(wèn)題的要點(diǎn),2設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間(a ,b)上是增函數(shù),在區(qū)間b , c)上也是增函數(shù),能說(shuō)函數(shù)f(x)在區(qū)間(a , c)上是增函數(shù)嗎?,解析:若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a , c)上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a , c)上是增函數(shù)否則,可能出現(xiàn)如圖情況,此時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間
4、(a , c)上不是增函數(shù),3我們知道,奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);反過(guò)來(lái),如果一個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),那么這個(gè)函數(shù)是奇函數(shù);如果一個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),那么這個(gè)函數(shù)是偶函數(shù)若函數(shù)f(x)的圖象既關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),又關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),這樣的函數(shù)存在并且唯一嗎?,解析:這樣的函數(shù)是存在的,如函數(shù)f(x)0.但并不唯一,如函數(shù)f(x)0(1x1),函數(shù)f(x)0(2x2)等, 這樣的函數(shù)在每個(gè)點(diǎn)處的函數(shù)值都是0,但定義域可以是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的任意一個(gè)數(shù)集,自測(cè)自評(píng),2設(shè)函數(shù)f(x)對(duì)任意x、y滿足:f(xy)f(x)f(y),且f(2)4,則f(1)的值為() A2BC1D2
5、 3若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),在(,0上是減函數(shù),且f(2)0,則使f(x)0的x的取值范圍是() A(,2) B(2,) C(,2)(2,) D(2,2),A,D,求分段函數(shù)的解析式,如下圖,直角梯形OABC位于直線xt(0t5)右側(cè)的圖形的面積為f(t),試求函數(shù)f(t)的解析式,跟蹤訓(xùn)練,1某學(xué)校要召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì),規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時(shí)再增選一名代表那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)yx(x表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為(),解析:法一:特殊取值法,若x56,y5,排除C、D,若x57,y6,排除A,選B
6、. 法二:設(shè)x10m(09),06時(shí), 答案:B,根據(jù)分段函數(shù)求值或求范圍,設(shè)集合A 函數(shù)f(x) ,若x0A,且ff(x0)A,則x0的取值范圍是(),點(diǎn)評(píng):與分段函數(shù)結(jié)合考查簡(jiǎn)單不等式的求解等問(wèn)題是高考命題的一個(gè)方向,這種題型具有一定的難度,值得同學(xué)們注意處理要點(diǎn)是將分段函數(shù)的解析式適當(dāng)?shù)姆湃雽?duì)應(yīng)的不等式中,跟蹤訓(xùn)練,2已知函數(shù) .其中f1(x) 1,f2(x)2x2.若x0 ,x1f(x0), f(x1)x0,求x0的值,研究抽象函數(shù)的性質(zhì),設(shè)f(x) 定義于實(shí)數(shù)集上,當(dāng)x0時(shí),f(x)1 ,且對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y,有f(x y)f(x)f(y),求證:f(x)在R上為增函數(shù) 證明:由 f
7、(x y) f(x)f(y)中取x y 0,得f(0)f2(0), 若f(0)0,令x0,y0,則 f(x)0,與f(x)1矛盾 f(0)0,即有f(0)1. 當(dāng)x0時(shí),f(x)10, 當(dāng)x0時(shí),x0,f(x)10,,而f(x)f(x) f(0) 1,f(x) 0 . 又當(dāng)x 0 時(shí),f(0) 10,xR,f(x)0. 設(shè) x1 x2 ,則x2 x1 0,f( x2 x1 )1. f( x2 ) f x1 ( x2 x1 ) f(x1 )f( x2 x1 )f( x1 ) y f(x) 在R上為增函數(shù) 點(diǎn)評(píng):抽象函數(shù)所滿足的關(guān)系式,應(yīng)看作給定的運(yùn)算法則,而變量的賦值或變量及數(shù)值的分解與組合都應(yīng)
8、盡量與已知式或所給關(guān)系式及所求的結(jié)果相關(guān)聯(lián),跟蹤訓(xùn)練,3已知函數(shù)f(x)(xR,x0)對(duì)任意不等于零實(shí)數(shù)x1 、x2 都有f(x1 x2 ) f(x1 ) f(x2 ),試判斷函數(shù)f(x) 的奇偶性,解析:取x1 1,x2 1得:f(1)f(1)f(1), f(1)0. 又取x1 x2 1得:f(1) f(1) f(1), f(1)0. 再取x1 x,x2 1則有f(x)f(x)f(1), 即f(x)f(x), f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),f(x)為偶函數(shù),一、選擇填空題 1如果f(x)是定義在R上的偶函數(shù),它在0,)上是減函數(shù),那么下述式子中正確的是(),B,2已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x2)f(x),則f(6)的值為() A1B0 C1 D2,解析:f(x)為R上奇函數(shù),f(0)0. f(x2)f(x),f(6)f(42) f(4)f(22)f(2)f(0)0. 答案:B,1函數(shù)是數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,構(gòu)造函數(shù)是應(yīng)用函數(shù)知識(shí)的關(guān)鍵,大多數(shù)函數(shù)均可找到函數(shù)表達(dá)式 2函數(shù)的定義域是函數(shù)的第一要素,一般研究任何函數(shù)從研究定義域開(kāi)始,最終結(jié)果也要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場(chǎng)水電聯(lián)動(dòng)安全管理方案
- 地下室翻新與防潮方案
- 舊房翻新歷史保護(hù)方案
- 施工材料運(yùn)輸與儲(chǔ)存方案
- 舊房改造技術(shù)與管理方案
- 城中村綠色建筑設(shè)計(jì)方案
- 排水管網(wǎng)再生利用技術(shù)方案
- 噪聲隔離墻建設(shè)技術(shù)方案
- 壁紙貼合技術(shù)實(shí)施方案
- 縱橫造價(jià)軟件培訓(xùn)課件
- 2026屆杭州高級(jí)中學(xué)高二上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 棄土場(chǎng)規(guī)范規(guī)章制度
- 2026年水下機(jī)器人勘探報(bào)告及未來(lái)五至十年深海資源報(bào)告
- 安徽省蕪湖市鳩江區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試卷
- 2025年對(duì)中國(guó)汽車(chē)行業(yè)深度變革的觀察與思考報(bào)告
- 雙重預(yù)防體系建設(shè)自評(píng)報(bào)告模板
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末考試英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力音頻及原文)
- 心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- GB/T 20145-2006燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性
- 長(zhǎng)興中學(xué)提前招生試卷
- 安全事故案例-圖片課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論