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為中華之崛起而讀書,崛起 租界 胸懷 伯父 模范 巡警 吵嚷 婦女 鏗鏘有力 得意揚(yáng)揚(yáng) 抱負(fù) 耀武揚(yáng)威 風(fēng)和日麗 喝彩 燈紅酒綠 振興中華 懲處 熱鬧非凡 帝國主義 闖進(jìn),崛 帝 范 巡,嚷 懲 鏗 鏘,課文的主要內(nèi)容是什么？,少年周恩來為什么為中華之崛起而讀書？,自學(xué)：默讀課文，畫出體現(xiàn)“中華不振”的地方，反復(fù)讀讀，體會(huì)人物的思想感情。學(xué)習(xí)時(shí)間：3分鐘合作學(xué)習(xí)：同桌交流自學(xué)結(jié)果，形成統(tǒng)一意見。學(xué)習(xí)時(shí)間：3分鐘,“沒事可不要到那個(gè)地方去玩??！” “為什么？”周恩來不解地問。 “那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！” “那又是為什么呢？”周恩來打破砂鍋問到底。 “為什么？中華不振啊！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。,租界地是什么樣的？ 為什么中國人不能去那兒， 而外國人卻可以住在那里？ 這不是中國的土地嗎,只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國

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