物理人教版八年級(jí)下冊(cè)液體壓強(qiáng)的初步認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
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1、,第2節(jié) 液體的壓強(qiáng)第1課時(shí) 初步認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng),R八年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向. 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān). 3.能熟練地運(yùn)用液體壓強(qiáng)的公式p=gh進(jìn)行計(jì)算.,學(xué)習(xí)重點(diǎn),知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).,課標(biāo)要求,液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素.,學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)具準(zhǔn)備,多媒體課件、塑料袋、側(cè)壁和底部扎有橡皮膜的玻璃管、水(紅顏色)、燒杯、液體壓強(qiáng)計(jì)、鹽水、刻度尺、鐵架臺(tái).,1.液體由于受_作用對(duì)容器底部有壓強(qiáng);由于具有_,對(duì)阻礙它流動(dòng)的容器壁也有壓強(qiáng).,2.液體內(nèi)部朝_都有壓強(qiáng);在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)_;深度增

2、大,液體的壓強(qiáng)_;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度_,在_相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)_.,重力,預(yù)習(xí)檢測(cè),流動(dòng)性,各個(gè)方向,相等,增大,有關(guān),深度,越大,3.液體液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式為_(kāi),式中_表示液體自身產(chǎn)生的向各個(gè)方向的壓強(qiáng),單位是_;_表示液體的密度,單位是_;h是指液體的_,單位是_;由液體壓強(qiáng)公式可知液體壓強(qiáng)只與_和_有關(guān),與液體的重力_關(guān).,p=gh,p,Pa,kg/m3,深度,m,液體的密度,在液體中的深度,無(wú),情景導(dǎo)入,我們知道固體單位面積受到壓力就會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng),那么液體對(duì)它的容器有壓力,液體會(huì)不會(huì)有壓強(qiáng)呢?,進(jìn)行新課,液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生及特點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)一,1.液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生,倒水前橡皮膜是

3、平的,倒水后橡皮膜向外凸出.,由于液體自身的重力產(chǎn)生了壓強(qiáng).,現(xiàn)象:,下面的薄膜凸出說(shuō)明什么?,倒水前橡皮膜是平的,倒水后橡皮膜向外凸出.,液體由于具有流動(dòng)性,因而對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng).,現(xiàn)象:,側(cè)面的薄膜為什么凸出?,現(xiàn)象:,越往下的孔噴出的水越遠(yuǎn).,水越深的地方壓強(qiáng)越大.,液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是因?yàn)橐后w受到重力的作用,且具有流動(dòng)性.,實(shí)驗(yàn)演示,2.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),壓強(qiáng)計(jì),作用:測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng).,構(gòu)造,探頭,U型管,橡皮管,刻度板,原理:當(dāng)探頭上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),U形管兩端的液面出現(xiàn)高度差.,影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素.,實(shí)驗(yàn)一,控制深度、液體密度相同、改變U形管壓強(qiáng)計(jì)探頭的方向.,現(xiàn)象:U

4、型管兩邊液面的高度差不變,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向無(wú)關(guān),實(shí)驗(yàn)二,控制液體的密度、探頭的方向相同,改變深度.,現(xiàn)象:U型管兩邊液面的高度差變大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增加,實(shí)驗(yàn)三,控制探頭的方向、深度相同,改變液體的密度.,現(xiàn)象:U型管兩邊液面的高度差變大,不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.,實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 1. 液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng); 2. 在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)均相等; 3. 隨著深度增加,液體的壓強(qiáng)增大; 4. 液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),在深 度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大.,液體壓強(qiáng)的計(jì)算,知識(shí)點(diǎn)二,S平面上方的液柱對(duì)平面的壓力,平

5、面受到的壓強(qiáng),因此,液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)為,p=gh,例題,有人說(shuō),“設(shè)想你在7km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面的水里,海水對(duì)你腳背壓力的大小相當(dāng)于1 500個(gè)人所受的重力!”海水壓力真有這么大嗎?請(qǐng)通過(guò)估算加以說(shuō)明.,解 因?yàn)槭枪浪?,海水的密度可以?1103km,g取10N/kg. 腳背寬度取810cm,腳背長(zhǎng)度取1215cm,則腳背面積為96150m2,近似取S=130cm2=1.310-2m2,7km深處海水的壓強(qiáng)為 p=gh=1103kg/m310N/kg7103m =7107Pa 腳背受的壓力為 F=pS=7107N/m21.310-2m2=9105N 一個(gè)成年人的體重

6、約為60kg,所受的重力 G=mg=60kg10N/kg=6102N 假設(shè)腳背所受壓力的大小相當(dāng)于n個(gè)成年人所受的重力,則,隨堂演練,1.下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù).,(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi). (2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律: _ 該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)得出來(lái)的. _ 該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.,4,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,1、2、3,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等,3、5、6,2.如圖所示的容器中裝有水,則水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)為( ) A. 980 P

7、a B. 2940 Pa C. 5880 Pa D. 條件不足,無(wú)法判斷,C,教學(xué)板書,課堂小結(jié),液體壓強(qiáng),1.液體內(nèi)部壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,2.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),3.公式:p=gh,如圖所示,兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器A和B,底面積不同(SASB),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)將甲球浸沒(méi)在A容器的液體中,乙球浸沒(méi)在B容器的液體中,兩容器均無(wú)液體溢出,若此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓力相等,則一定是( ) A.甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量 B.甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量 C.甲球的體積小于乙球的體積 D.甲球的體積大于乙球的體積,D,布置作業(yè),1.從課后習(xí)題中選??; 2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,教學(xué)反思

8、,(見(jiàn)教材P38),動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理,1. 一個(gè)空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同(圖9.2-8).為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹?哪一次凹進(jìn)得更多?為什么?,解答:因?yàn)樵谒械南嗤恢脮r(shí),外面的壓強(qiáng)大于里面的壓強(qiáng),故向內(nèi)凹;而當(dāng)橡皮膜那端向下時(shí),它受到的外界水的壓強(qiáng)因浸入水中深度增加而增大,故橡皮膜在下端時(shí)比在上端時(shí)凹進(jìn)得更多.,2. 圖9.2-9的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,哪個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大?,解答:由圖可知,左邊容器底面積大,液體高度小,右邊容器底面積小,液體高度大,由p=液gh知,密度相同時(shí),右邊容器底受到的壓強(qiáng)大.

9、,3. 如圖9.2-10,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變.它可以用來(lái)做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).,(1)若要檢驗(yàn)“在同種液體中液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)”這一結(jié)論,應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)?說(shuō)出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象.,解答:實(shí)驗(yàn)步驟:向容器左右兩邊加入水,使右邊水面高出左邊水面. 現(xiàn)象:橡皮膜向左邊凸出.,(2)若要檢驗(yàn)“在深度相同時(shí)液體壓強(qiáng)跟密度有關(guān)”這一結(jié)論時(shí),應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)?說(shuō)出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象.,解答:實(shí)驗(yàn)步驟:向容器左右兩邊分別加入水和鹽水,使兩邊液面相平. 現(xiàn)象:橡皮膜向左邊凸出.,4. 工程師為什么要把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?三峽水

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