語文人教版四年級(jí)下冊(cè)《鄉(xiāng)下人家》課件一_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、21鄉(xiāng)下的人,青、紅瓜子,青藤和葉,構(gòu)成了有趣的裝飾,其高樓大廈前蹲著一對(duì)拉拉絡(luò)離子,或者愛老虎油比豎著兩根大旗桿要多。 可愛、威嚴(yán)、單調(diào)、百花競(jìng)爭(zhēng)破裂,有些人在入口處種花、芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗花,它們適時(shí)、輪流開放,樸素中具有一些華麗,顯示出獨(dú)特的農(nóng)家地貌景觀。 合時(shí)宜,輪流開放,這句話中的“樸素”和“華麗”不相不符點(diǎn)嗎? 鄉(xiāng)下的家門前的花很普通,到處都種,她們很鮮艷,很美,所以不不符點(diǎn)。 雨后春筍圖,幾春雨后,走在那里,常??匆婖r嫩的竹筍,成群地從土里冒出頭來。 鉆、冒、長(zhǎng)、伸,這句話里的“探”字哪里好,“探”字用擬人化的手法讓人感覺到幼筍的勢(shì)頭之快,像搗蛋鬼和捉迷藏一樣從土中探出頭來

2、,向一盞茶顯示春天的活力。 用擬人化的修辭手法完成句子。 1 .草()從土里()長(zhǎng)出來。 小鳥在樹上。 3 .蜜蜂勤奮()。 雞鴨尋覓食物,走在他們房間前面的房子后面,一定會(huì)看到母雞,領(lǐng)著一組雞在竹林里尋覓食物。看到聳著尾巴的公雞,當(dāng)場(chǎng)大步走去。 生活悠閑,如果他們家后面有一條小河,就在石橋旁,綠樹蔭下,一群鴨子,在男同性戀姆水中,偶爾把頭扎進(jìn)水里尋找食物。 就算附近的石頭上有女性也不會(huì)驚訝。 即使,也請(qǐng)把晚飯的畫丟在院子里,他們把桌椅的飯菜搬入口,高高地吃。 這句話說明了什么?用餐的地方寬敞、用餐豪爽,鄉(xiāng)下的人樸素,遠(yuǎn)處看去熱乎乎的衣服領(lǐng)子向天空,天空邊的紅霞在夜風(fēng)的頭頂上飛翔的鳥兒,在他們

3、的小伙伴上,他們和鄉(xiāng)下的人一起,描繪了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。 月夜睡圖,紡織媽媽住在他們家門前的瓜棚里。 月明人安靜的夜晚,他們開始唱歌。 “織,織,織,織! 織,織,織,織啊。 ”。那歌聲很好聽。 我比賽過催眠曲。 讓辛苦了一天的人們進(jìn)入甜甜的甜滋滋夢(mèng)鄉(xiāng)。 在擬人化,秋天的夜晚,鄉(xiāng)下的人們聽到蟲子的叫聲而睡覺。 無論何時(shí)何地,鄉(xiāng)下的人都擁有獨(dú)特而迷人的地貌景觀。 中心文,文字的寫作順序,房子前面的房子后面,春夏秋日的白天和下晚兒的夜晚,選擇你熟悉或者喜歡的鄉(xiāng)下生活中的場(chǎng)景,根據(jù)文字的寫作特征模仿小片段。 1 .感情用事地背誦課文。 和同學(xué)交談自己的感想。 2 .積累好的語言、好的語言。 把

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