1、3、荷花,葉圣陶,1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。,2、白荷花在這些大圓盤 之 間 冒出來。,3、有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色 的小蓮蓬,i,h,linpng,5、蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。,4、有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上 要破裂似的。,6、我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著 白衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就 翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。,7、風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。,zhng,qngtng,fngf,shang,pin,do,Rutern,我會讀,清香 挨挨擠擠 碧綠 蓮蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓,荷花,一、,默讀課文一自然

2、段,“我”一進(jìn)公圓感受到什么？,聞到,清香,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。,二、朗讀第二自然段,二、朗讀第二自然段,來到荷花池“我”看到了什么？,用畫出來,荷花的姿態(tài)有幾種？,用畫出來,荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。,挨挨擠擠： 一個挨著一個，互不相讓的樣子。 荷葉很多，體現(xiàn)了荷花頑強(qiáng)的生命力。,什么是“挨挨擠擠”？ 從“挨挨擠擠”中，你讀出了什么？,冒,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。,冒是什么意思？ 能不能用其它的詞替

3、換，比如？,擠、長、伴、鉆,冒：向外透，往上生。,有的才,有的露出,有的還是看起來,荷花的姿態(tài)美,全開,半開,將開,有的才展開兩三片花瓣兒，好像（ ），有的花瓣兒全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像（ ），有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的好像（ ）。,這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。,看看這一朵，很美；,看看那一朵，也很美。,這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵（ ），很美，看看那一朵，（ ），也很美。,作者不禁感慨道：,如果把眼前的一池荷花看作一大副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。,（1）為什么說一池荷花是 “一大幅活的畫”呢？,（2）你認(rèn)為這里的“畫家”指的誰？,把一池荷

4、花比作一大副活的畫，一個“活”字寫出了荷花的動態(tài)美。,大自然。,“我”在荷花旁想到了什么？,從哪些詞語看出來？,荷花,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。,思考：,讀一讀，如果你也變成一朵荷花，想象一下會有哪些動物來告訴你什么？,風(fēng)過后，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，青蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢,思考： 過了一會兒，我才記得我是什么？,不是荷花,而是在看荷花,過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。,“我”怎么會忘記自己是在看荷花呢?,“我”陶

5、醉在想象中，被荷花的美深深吸引了。,我會連,白色的 葡萄 碧綠的 小蓮蓬 嫩黃的 荷花 紫色的 荷葉 優(yōu)美的 花骨朵 飽脹的 池水 清澈的 舞蹈,小組說一說： 如果你也變成了一朵荷花，請你想象 會有那些動物來，告訴你什么呢？,蜜蜂告訴我在百花 叢中采蜜的樂趣,我會說,青蛙告訴我它有時(shí)生活在陸地上，有時(shí)生活在水里。,青蛙告訴我,小鳥 告訴我到森林捉蟲的快樂,小鳥告訴我,蝴蝶也來和我比美,拓展延伸： 請同學(xué)們仔細(xì)觀察早晨的荷花池，以“早晨的荷花池”為題寫一個片段。,接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方楊萬里 清水出芙蓉，天然去雕飾。 贈江夏書太守良宰 李白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 小池楊萬里 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 愛蓮說周敦頤,荷花詩句欣賞,接天蓮葉無窮碧，,映日荷花