1、是 的,給予,快樂(lè),24*,1,廣西貴港市港南區(qū)東津鎮(zhèn)石連小學(xué) 周振坡,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),四年級(jí)上冊(cè) 人教版2001新課程,自讀提示: 1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的句子 反復(fù)讀兩遍。 2.標(biāo)出自然段，課文寫了哪幾個(gè)人？ 他們之間發(fā)生了怎樣的故事？,2,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),真摯 給予 兜一圈 羨慕 寬裕 圣誕節(jié) 臺(tái)階 殘疾 濕 潤(rùn) 喜悅 光芒 饒有興趣,我會(huì)讀：,3,疏通生字詞：,兜,寫法提示： 上面部分先寫中間，再寫兩側(cè)。,寫法提示： 左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，右邊“延”字先里后外。,誕,4,他們之間發(fā)生了怎樣的故事？,課文講述了在（ ）前夜，保羅偶然結(jié)識(shí)

2、了一個(gè)生活貧困的（ ）在短暫的相處中，（ ）的言行強(qiáng)烈地震喊了（ ）心靈，使他深深體會(huì) （ ）。,圣誕節(jié),小男孩,小男孩,保羅,給予是快樂(lè)的,5,6,男孩睜大了眼睛:“你是說(shuō),這車是你哥哥送給你的，你不用花一分錢？” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。 男孩驚嘆地說(shuō)：“哇！ 我希望 ”,圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候，看見一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕的摸一下，滿臉羨慕的神情。,小男孩的哪些表現(xiàn)使保羅產(chǎn)生了這樣錯(cuò)誤的想法？,7,哇！我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。,哇！我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。,哇！我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。,8,“先生，你能把車開到我家門口嗎？”,“麻煩你把車停在臺(tái)階那里，等我一 下，好嗎？”,9,男孩跳下車，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩人緊靠著坐下。,10,“看見了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！?11,給予永遠(yuǎn)比接受更快樂(lè)。 高爾基 只有努力去減少別人的苦難， 你才會(huì)快樂(lè)。 芒 奇 我們能盡情享受的,只是施與的快樂(lè)。 穆 克,12,1讀閱讀鏈接給，永遠(yuǎn)比拿愉快,2、嘗試給予別人一句關(guān)