數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊《正比例》_第1頁
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1、北師大版 六年級下冊 第四單元,下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。,8,12,4,16,4,9,4,16,周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同嗎？,一輛汽車以90千米/時的速度行駛，行駛的路程與時間如下。把下表填寫完整，你從表中發(fā)現(xiàn)了什么？,路程與時間的比值是一定的。,450,540,630,8,720,像這樣，路程和時間兩個量，時間變化，所行駛的路程也隨著變化，而且路程與時間的比值（也就是速度）一定，我們就說路程和時間成正比例。,正方形的周長與邊長、面積與邊長成正比例嗎？,周長與邊長的比值不變。,面積與邊長 的比值不相等。,周長隨著

2、邊長的變化而變化。 變化方向相同。,面積隨著邊長的變化而變化。 變化方向相同。,正方形的周長和邊長成正比例。,正方形的面積和邊長不成正比例。,1.學(xué)?？茖W(xué)小組在同一時間、同一地點進行觀察實 驗，測得竹竿的高與竿影的長如下表。,說一說竿影的長與竹竿的高的變化關(guān)系。 寫出竿影的長與竹竿的高的比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 竹竿的高與竿影的長是不是成正比例？說明理由。,2.吳大爺在長2800米的濱江大道上散步，他行走的路程如下表。,將上表填寫完整。 剩下路程隨已行路程的變化而變化嗎？變化過程中什么不變？ 已行路程和剩下路程成正比例嗎？為什么？,4.,把表填完整，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？應(yīng)付金額與所買郵票的數(shù)量成正比例嗎？,2.4,3.2,4,4.8,5.6,6.4,成正比例,3.判斷下面各題中的兩個量是否成正比例，并說明理由。 （1）每袋大米的質(zhì)量一定，大米的總質(zhì)量和袋數(shù)。 （2）總路程一定，已行的路程和剩下的路程。 （3）出勤率一定，出勤人數(shù)與總?cè)藬?shù)。 （4）火車行駛的時間和路程。 （5）火車的速度一定，行駛的時

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