1、課題： 15課時(shí)自由組合定律教學(xué)目標(biāo)：通過圖片和講解，學(xué)生初步理解分離定律和自由組合定律的本質(zhì)，說出等位基因和非等位基因行為規(guī)則；通過相關(guān)習(xí)題應(yīng)用規(guī)律解決相關(guān)問題，提高學(xué)生對遺傳規(guī)律的應(yīng)用水平；樹立事物是相互聯(lián)系具有一定規(guī)律的整體。教學(xué)重點(diǎn)：自由組合定律和分離定律的本質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：自由組合定律的應(yīng)用環(huán)節(jié)一 通過圖片歸納分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)。展示圖片；觀察下圖說明分離定律的實(shí)質(zhì)：1控制一對相對性狀的基因，在形成配子時(shí)將發(fā)生什么變化。這符合那種遺傳規(guī)律？舉例：基因型為Yy的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)，Y y彼此分開進(jìn)入不同的細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生幾種配子？如果是兩對基因型個(gè)體產(chǎn)生幾種配子呢？如： YyRr符合分離

2、定律嗎？。在形成配子過稱中，Y 與 r和R是成對基因嗎？在形成配子時(shí)有何規(guī)律？符合那種規(guī)律環(huán)節(jié)二 歸納后代形狀比例，及親代子代基因型特點(diǎn)。親代的基因型有何特點(diǎn)？后代比例為1：1則親代的基因型有何特點(diǎn)？后代比例為9;3:3：1則親代的基因型有何特點(diǎn)?豌豆的高莖（T）對矮莖（t）是顯性；圓粒（R）對皺粒（r）是顯性，進(jìn)行四組雜交組合實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型高莖圓粒高莖皺粒矮莖圓粒矮莖皺粒高莖皺粒矮莖圓粒 9910410496寫出第四組合的遺傳圖解根據(jù)表現(xiàn)型寫出基因：高莖皺粒矮莖圓粒 T_rr ttR_高：矮= 1:1 Tttt圓：皺= 1:1 Rrrr綜上所述親代的基因型為：Ttrr

3、ttRr【例題】雞毛腿(F)對光腿(f)是顯性,豌豆冠(E)對單冠(e)是顯性?，F(xiàn)有兩只公雞A、B與兩只母雞C、D。這四只雞都是毛腿豌豆冠，它們雜交產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如下：（1）AC 毛腿豌豆冠（2）AD 毛腿豌豆冠（3）BC 毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠（4）BD 毛腿豌豆冠，毛腿單冠試求：A、B、C、D的基因型。A.FFEE B.FfEe C.FfEE D.FFEe【板書設(shè)計(jì)】3兩對相對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的驗(yàn)證，測交實(shí)驗(yàn)4.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)成對的等位基因彼此分離，同時(shí)費(fèi)等位基因自由組合5.基因自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用育種 【教學(xué)反思】 兩對基因自由組合定律的本質(zhì)是難點(diǎn)，學(xué)生到高三也不理解，自由組合定律是發(fā)生在減數(shù)分裂過程中還是配子的隨機(jī)結(jié)