1、第三單元生物圈中的綠色植物,第二章被子植物的一生,溫度,水分,空氣,活,休眠,2萌發(fā)過(guò)程：種子吸_膨脹；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給_； 生根發(fā)芽：胚根首先突破種皮形成_， 胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成_，繼而發(fā)育成_,水,胚,根,芽,莖和葉,成熟區(qū),水,長(zhǎng)長(zhǎng),分生區(qū),數(shù)量,增大,2芽的發(fā)育 (1)芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育過(guò)程,芽軸,芽,莖,芽,枝條,頂端,主干,枝條,(2)頂端優(yōu)勢(shì)：頂芽生長(zhǎng)旺盛，使 生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象。 (3)由于 的活動(dòng)，木本植物莖可以逐年加粗； 木質(zhì)部中的導(dǎo)管與 的輸導(dǎo)有關(guān)， 韌皮部中的篩管與 的輸導(dǎo)有關(guān)。,側(cè)芽,形成層,水分和無(wú)機(jī)鹽,有機(jī)物,3植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) (1)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：根從土壤中

2、吸收的 、_和葉片通過(guò)光合作用制造的_。 (2)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽：是含 的、含磷的和含 的無(wú)機(jī)鹽。 (3)無(wú)機(jī)鹽的作用 含氮的無(wú)機(jī)鹽：促進(jìn) ，使 繁茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽；促進(jìn) 和花的開放，使 提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽； 使植物 ，促進(jìn) 的形成和運(yùn)輸。,水分,無(wú)機(jī)鹽,有機(jī)物,氮,鉀,細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),枝葉,幼苗的發(fā)育,果實(shí)、種子,莖稈健壯,淀粉,果皮,種皮,胚,胚乳,種子,5只有同種植物的花粉才能萌發(fā)形成花粉管。且只有一條生命力最強(qiáng)的花粉管到達(dá)胚珠。 6受精過(guò)程巧記憶：花粉落到柱頭上受黏液刺激、萌生花粉管花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房到達(dá)胚珠精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵。,探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件 【提出問(wèn)題

3、】 影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？ 【作出假設(shè)】 影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有 、_、_。 【制訂計(jì)劃】 取四個(gè)罐頭瓶，每個(gè)瓶中放入兩張餐巾紙和10粒種子，并貼上標(biāo)簽，分別寫上1，2，3，4；1號(hào)不灑水放入櫥柜，2號(hào)灑一點(diǎn)水放入櫥柜，3號(hào)灑一點(diǎn)放入冰箱，4號(hào)灑很多水放入櫥柜。,水分,溫度,空氣,【圖示過(guò)程】,【注意事項(xiàng)】 1取材選樣問(wèn)題：選取顆粒飽滿的種子作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。種子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，又受自身?xiàng)l件(胚是活的、結(jié)構(gòu)完整、度過(guò)休眠期)的影響。 2取材數(shù)量問(wèn)題：每組實(shí)驗(yàn)的種子不能低于10粒，減少偶然性誤差。 3對(duì)照實(shí)驗(yàn)組選取問(wèn)題：在每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，只能存在一個(gè)變量，其他條件一致。這是遵循實(shí)

4、驗(yàn)單一變量的原則。,【例1】(2017，青島)秋季小麥播種后，接著下了一場(chǎng)大雨，結(jié)果小麥出苗很少，其主要原因是() A土壤中空氣不足B土壤中養(yǎng)分流失 C土壤的溫度過(guò)低 D土壤中水分不足 【解析】種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。秋季小麥播種后，接著下了一場(chǎng)大雨，土壤長(zhǎng)時(shí)間浸水結(jié)果小麥出苗很少，其原因是土壤中空氣不足。故選A。,A,【例2】(2017，臨沂)幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是() A不加水，0 B水保持在處，25 C水保持在處，0 D水保持在處，25,D,【解析】根據(jù)分析

5、可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。A.不加水，0，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：一定的水分、適宜的溫度，A錯(cuò)誤；B.水保持在處，25，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣，B錯(cuò)誤；C.水保持在處，0，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度，C錯(cuò)誤；D.水保持在處，25，具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，D正確。故選D。,【例3】(2017，赤峰)如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A豆苗的葉是由圖中結(jié)構(gòu)發(fā)育成的 B圖中結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成豆苗的根 C豆苗的莖和葉主要由圖中結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái) D大豆、玉米和水稻種子都有圖中結(jié)構(gòu)

6、,A,【解析】A、大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胚芽發(fā)育成莖和葉，錯(cuò)誤；B、圖中胚根發(fā)育成植物根，正確；C、莖和葉是由圖中結(jié)構(gòu)胚芽發(fā)育而來(lái)的，正確；D、大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中有胚乳，大豆種子沒有胚乳，三者都具有胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分，正確。故選A。,【例4】(2017，海南)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！卑l(fā)育成萬(wàn)千枝條及綠葉的結(jié)構(gòu)是() A根B芽C葉D莖 【解析】由葉芽的結(jié)構(gòu)：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。所以說(shuō)萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的。故選B。,B,【

7、例5】(2016內(nèi)蒙古赤峰)在油菜開花前營(yíng)養(yǎng)器官旺盛生長(zhǎng)期，出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少的無(wú)機(jī)鹽是() A含氮的無(wú)機(jī)鹽 B含磷的無(wú)機(jī)鹽 C含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D含硼的無(wú)機(jī)鹽,A,【解析】氮肥作用能促使植物的莖、葉(營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng))生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色；缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀。 由上可知，油菜開花前營(yíng)養(yǎng)器官旺盛生長(zhǎng)期，出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽。故選A。,【例6】(2016，江蘇鹽城)如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，與根

8、不斷生長(zhǎng)有關(guān)的部位是() A B C D,A,【解析】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)量增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)果。故選A。,【例7】(2017，河北)如圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A種子的胚是新植物的幼體 B葉芽將來(lái)發(fā)育成植物體的枝條 C根的生長(zhǎng)主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng) D種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水和適宜

9、的溫度,C,【解析】A、種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是新植物體的幼體，是種子的主要部分，正確；B、葉芽將來(lái)發(fā)育成植物體的枝條，正確；C、伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根生長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，錯(cuò)誤；D、種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，正確。故選C。,【例8】(2017，廣東)如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖描述正確的是() A是花的主要結(jié)構(gòu) B所有的花都具有 C完成受精后能繼續(xù)發(fā)育 D完成受精后發(fā)育成果實(shí),C,【解析】A、雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，花藥和花絲構(gòu)成了雄蕊，A錯(cuò)誤。B、并不是所有

10、的花都具有，如雄花就沒有子房胚珠，B錯(cuò)誤。C、完成受精后，子房能繼續(xù)發(fā)育，C正確；D、完成受精后子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。故選C。,【例9】(2016，山東威海)下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程，圖中分別表示() A子房、受精卵、果皮、胚 B子房、胚珠、果皮、種子 C胚珠、受精卵、種子、胚 D子房、受精卵、果皮、種子,B,【解析】一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，子房的發(fā)育情況為：,可見，是子房，是胚珠，是果皮，是種子，故選B。,一、選擇題 1(2017，綏化)下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)必要的環(huán)境條件() A足夠的陽(yáng)光 B適宜的溫度 C一定的水分 D充足的空氣,A,2(2017，隨州)如圖是玉

11、米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是() A我們平時(shí)吃的玉米粥中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要來(lái)自甲圖中 B春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個(gè)小時(shí)，拿出來(lái)放在濕潤(rùn)的紙上，過(guò)兩天它發(fā)芽了，這說(shuō)明只要有充足的水分玉米種子就會(huì)萌發(fā) C玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的 D根尖(乙圖)生長(zhǎng)最快的部分是處在頂端的區(qū),A,3(2017，青島)如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A曲線甲中AB變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分 B曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化 C曲線乙中AC變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，呼吸作用消

12、耗了大量有機(jī)物 D曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加,D,4下圖是菜豆發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是( ) A菜豆種子的胚由甲圖中的組成 B乙圖中的a是由甲圖中的發(fā)育成的 C丙圖中的A和B是吸水的主要部位 D乙圖中的b是由甲圖中的發(fā)育成的,D,5(2017，連云港)綠色植物的生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽。下列敘述正確的是( ) A合理施肥主要目的是為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供所需的有機(jī)物 B被稱為植物營(yíng)養(yǎng)“三要素”的無(wú)機(jī)鹽是氮、硫、磷 C“微量元素”因含量微少，所以對(duì)植物的生命活動(dòng)影響不大 D根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉等其他器官,D,6(2017，濟(jì)寧

13、)甲、乙圖分別表示枝芽(葉芽)的縱剖結(jié)構(gòu)和該植物的一段枝條，甲圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成乙圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)的連線錯(cuò)誤的是( ) AA BB CC DD,A,7(2016，濟(jì)寧)下列農(nóng)產(chǎn)品屬于根的是( ),C,8(2016，濱州)夏初，露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛。黃瓜頂端的小黃花是( ) A花序 B雄花 C雌花 D兩性花,C,9(2017，云南)下列關(guān)于開花和結(jié)果的敘述，不正確的是( ) A花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊、雌蕊和花瓣 B雄蕊由花絲和花藥組成 C花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí) D桃的可食用部分由子房壁發(fā)育而成,A,10(2015，內(nèi)江)在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)說(shuō)

14、，不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定( ) 長(zhǎng)有雄蕊長(zhǎng)有雌蕊經(jīng)歷了自花傳粉 經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精 A B C D,B,11(2017，安徽桐城)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。正確的是( ) A將來(lái)發(fā)育成種皮 B雌蕊由組成 C是由花粉管萌發(fā)形成的，內(nèi)有卵細(xì)胞 D中的花粉散發(fā)出來(lái)落在上的過(guò)程叫傳粉,B,12(2016，濟(jì)寧)櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營(yíng)養(yǎng)豐富。其可食用部分是由什么發(fā)育來(lái)的( ) A子房 B子房壁 C胚珠 D受精卵 13關(guān)于花的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 B雄蕊由柱頭、花柱和子房組成 C花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊 D卵細(xì)胞存在于子房?jī)?nèi)的胚珠中,A,B,

15、14(2015，菏澤)如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是( ) A花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊 B4中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用 C7是由6發(fā)育而來(lái)的 D8萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C,二、非選擇題 15(2016，聊城)在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 步驟一：取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)14號(hào)，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。,步驟二：將14號(hào)瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。,請(qǐng)你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題： (1)該實(shí)驗(yàn)探究了 種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，

16、你認(rèn)為1號(hào)瓶與4號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是 ，3號(hào)瓶與4號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是_。,兩,水分,溫度,(2)在本實(shí)驗(yàn)中，要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，必須考慮兩個(gè)條件，一是變量必須_，二是 組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件。 (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了罐頭瓶加蓋瓶蓋， 你認(rèn)為其必要性的理由是_。,唯一,對(duì)照,防止水分蒸發(fā)，保持變量唯一性,16下面是綠色植物的傳粉、受精過(guò)程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： (1)受精是指精子與 2 融合形成受精卵的過(guò)程。受精后形成的受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括 _(填寫乙圖中的序號(hào))。,、,卵細(xì)胞,(

17、2)乙圖中的種子與玉米種子相比，沒有的結(jié)構(gòu)是 。 (3)丁圖中b是由乙圖中的 發(fā)育成的， 也是由丙圖中的 B 發(fā)育來(lái)的。,胚乳,胚芽,芽軸,17(2017，蘭州)如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題： (1)圖甲中，胚的組成包括 (選填甲圖中的序號(hào))，在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖甲中的 _。 (2)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 。,胚根,(3)結(jié)構(gòu)主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，它是由圖甲中的 發(fā)育而來(lái)的，吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)結(jié)構(gòu)中的 向上運(yùn)輸。 (4)綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)中葉片上的 。 (5)結(jié)構(gòu)能進(jìn)行 作用，此過(guò)程能制造出有機(jī)物，同時(shí)吸收大氣中的_，釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中