1、普通話水平測試簡介、沈民、普通話水平、三個等級，每個等級分為兩個茄子等級。普通話水平測試詳細(xì)課程介紹普通話水平測試是一種口語測試，所有測試內(nèi)容都是口頭進(jìn)行的。考生在規(guī)定的日期根據(jù)本人的考證和身份證進(jìn)入指定的考場，根據(jù)指定試卷的內(nèi)容進(jìn)行測試。每個考場有兩名測試員負(fù)責(zé)判定應(yīng)試者的普通話水平?？倳r間(測試時間準(zhǔn)備時間)約為20分鐘。首先，抽簽朗讀作品和演講題目，準(zhǔn)備約8至10分鐘，考試開始后先報告自己的名字、考試號碼、試卷號碼，然后根據(jù)你的茄子內(nèi)容依次進(jìn)行測試。測試全過程錄音后，測試完成后才能離開測試現(xiàn)場。樣本簽名：3。閱讀文章(共30分)作品21日4。口語(共40分，選擇兩個茄子問題之一)科技發(fā)展

2、和社會生活我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)，試卷的構(gòu)成和評分方法，第一題：單音節(jié)詞100個州的閱讀要求：100個音節(jié)中的每個圣母通常出現(xiàn)3次以上，在方言中缺乏或容易混淆的參考量增加1-2次各云母的出現(xiàn)一般超過兩次，方言中缺乏或容易混淆的云母的參酌量增加一兩次。輔音聲母或韻母相同的東西要用隔板排列。相鄰音節(jié)上雙重性不重疊的情況。分?jǐn)?shù)：牙齒分?jǐn)?shù)占總分的10分，即10分。念錯一個字的圣母，元音或聲調(diào)扣除0.1分。讀音有缺陷，每個單詞扣0.05分。超時：3.5分鐘。超額扣分。超時1分鐘以內(nèi)，扣除0.5分；超時超過1分鐘(包括1分鐘)，扣分。注：每個音節(jié)允許應(yīng)試者讀一次，第二個讀音作為分?jǐn)?shù)的依據(jù)，旁音節(jié)開讀無效

3、。下一個字，只要正確地讀正確的發(fā)音，如果有語境的要求，就必須按要求讀。語音錯誤：將標(biāo)準(zhǔn)語中的一個音明確地讀為標(biāo)準(zhǔn)語中的另一個音，或讀為非標(biāo)準(zhǔn)語中的某個音。語音缺陷：標(biāo)準(zhǔn)語語音系統(tǒng)的一個音位沒有發(fā)送到另一個音位，但還沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)音位，這就是語音缺陷。扁平彎曲的發(fā)音要領(lǐng)，翹曲：發(fā)音時舌尖翹曲，接觸(zh，ch)或接近(sh)硬腭前部，松開舌尖，氣流從狹窄的縫隙中擠出，引起摩擦。舌尖：舌尖抵(Z，C)，舌尖抵平，靜音訓(xùn)練，zh，ch，sh:舌頭的身體稍縮，舌尖抵上，硬前。錯誤1:舌頭的身體不退縮，舌尖不能就位，接觸牙齦。錯誤2:在舌頭后面縮得太多，卷舌尖發(fā)出舌頭的聲音。靜音訓(xùn)練，Z，C，S正數(shù)：舌尖

4、支撐或靠近牙齒，舌尖伸展。錯誤1:舌尖前伸得太多，發(fā)音為牙痛。錯誤2:把舌尖向后縮，使之成為類似zh，ch，sh的音。鼻子，變音的發(fā)音要領(lǐng)，鼻音N:發(fā)音時舌尖接觸牙齦，阻礙氣流。軟腭下降，鼻腔通道打開，氣流從鼻腔流出，聲帶震動。變音L:發(fā)音時，舌尖輕輕地支撐牙齦背面，在舌頭兩邊留下空隙。軟腭抬起，堵住鼻腔通道，氣流從舌頭兩側(cè)流出，聲帶震動。靜音訓(xùn)練，N:正：舌頭的兩側(cè)和口腔的上部關(guān)閉，口腔通道關(guān)閉，氣流從鼻孔出來。錯誤：舌頭兩側(cè)與口腔上部不完全閉合，氣流同時從鼻子和嘴巴漏出來，帶有變音色彩。靜音訓(xùn)練，L:正：舌頭的兩側(cè)和下巴保持適當(dāng)?shù)木嚯x，封鎖鼻腔通道，氣流從嘴發(fā)出。錯誤：軟腭上升不足，完全封

5、閉鼻腔通道，鼻、口中氣流同時帶有鼻音色彩。，n和l，1，發(fā)出鼻音時，舌尖支撐牙齦前部。發(fā)出鼻音時舌頭緊張，不能松。3.發(fā)音時注意體會，找到感覺。鼻音的話，鼻涕蟲會有點顫抖。變音的時候舌頭兩邊有發(fā)燒和發(fā)麻的感覺。4.可以使用“手指檢測法”確認(rèn)發(fā)音是否正確。發(fā)出鼻音的時候，把右手食指橫在人里面，這時應(yīng)該能感覺到一股熱氣從食指沖過來。變音時要垂直放置右手食指，第一個手指關(guān)節(jié)面向人，第二個手指關(guān)節(jié)面向嘴唇，此時要能感覺到第二個手指關(guān)節(jié)的熱氣沖過來，第一個手指關(guān)節(jié)沒有任何感覺。n/l前面的字引導(dǎo)正音法，N圣母字前面加一個以N為韻的音節(jié)，兩個字連讀?？茨膫€新年困難的貧農(nóng)本能為在L圣母面前加上ge，ke音節(jié)

6、而艱難地準(zhǔn)備。各種顆粒分開可憐的客輪，克服尖銳聲，發(fā)出舌音J，Q，X時，就在舌頭前面。積極攻擊堅強(qiáng)的消息，要求加強(qiáng)謙虛，詳細(xì)交往小秋的急劇節(jié)日。韻母判定：前面，后面鼻音(ining，enengong)，前面鼻音，后面鼻音的舌位置：前面鼻音與鼻音詞尾N一致，后面鼻音舌尖支撐著牙齒，抬起舌頭的后部分，就能感受到接近柔軟腭的前后鼻音的差異。-n d，T，N，L例：溫暖的心村頭讀德木凳上的婚禮-NG，K，H例：唱瘋燈，乘客們就可以豐盛地迎合eng/ong b，P，M，f eng。韻母ing:發(fā)音的時候，先發(fā)I，然后抬起舌根，堵住柔軟的嘴角，氣流從鼻腔出來，發(fā)出后鼻音。韻母恩：發(fā)音時先發(fā)E，接著舌尖前部

7、接觸牙齦，堵塞，氣流從鼻腔出來，發(fā)出前鼻尾。韻母eng:發(fā)音的時候先發(fā)e，然后抬起舌根，與柔軟的腭堵住，氣流從鼻腔出來，發(fā)出后鼻音。元音修正：韻律“u”、uen/en、d、t、l、z、c、s uen d、t、z、c、s uei示例：下蹲、尊重、吞咽4楊平：普通話的楊平調(diào)發(fā)音時直線上升。要學(xué)楊平喬，就要避免“迂回曲折”。也就是說，必須先下車，然后上升。聲音：3點1分注意。先下車再上去。下降要一直下降到最后。2，“升”必須具有一定的音長，達(dá)到相應(yīng)的高度。3.下降過程是連續(xù)的自然滑動，要避免只下降一半只讀。這種聲音是缺陷。消除聲音：請注意從最高到最低。如何將調(diào)整值讀回原位？轉(zhuǎn)仁法：以陰陽人英尊敬樂派

8、維特，并以清脆的方式教市場要領(lǐng)進(jìn)取駕駛記者的后續(xù)法：以楊銀在南京平均時間器官研究集中，注意事項：從左到右橫向閱讀。(威廉莎士比亞，董思成，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀)以下者可以根據(jù)不同的上下文閱讀。只能改正一次錯誤。避開近子誤讀。不要盲目地用陰陽相推。，示例卷1。單音節(jié)單詞(100音節(jié))讀，限制3.5分鐘，共10分的讀，半信半信半疑的黑藤配者越來越忙。他看到，防止斗牛的扭曲的毛俊噴灑包v尖環(huán)過濾器，高舉破碎的城墻的善農(nóng)打碎甲，撿起歌，撿起某棕色，勝勝勝乘面臨文敗，雖然債務(wù)很大，但呂妍問了釣魚犬的母種診斷狩獵，鄭湯問暗潭癌癥咨詢癌癥胸準(zhǔn)虧損，樣本卷21。讀單音節(jié)單詞(100音節(jié))，定了3.5分

9、鐘的時限。共10分末，鳥舍后悔放牧柳宗撤退插秧4仍改造臺灣嬸嬸盜賊湯半串弗吉翁弱粉刷尹尚開齋金純度。我知道棍棒躺著，但是狗課的會刑們會沿著李京畿檢察官橋嘔吐繩子，扔棺材，代替雙面盤子松協(xié)內(nèi)啃食的扎戈里朱喬。(*譯注：譯注：譯注：譯注：譯注：譯注：譯注)懦弱的德順訂閱觸應(yīng)熱征退案，焚化制膽小女篇竹草很晚，第二個問題是讀下節(jié)單詞，除了考察應(yīng)試人性、韻律、音調(diào)的發(fā)音外，還有常性調(diào)制、兒化韻、兒化韻。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)要求：可以看作100個單音節(jié)，圣母云母的發(fā)生次數(shù)大致等于單音節(jié)詞。此外，相城和相城相連的詞語有2次以上，相城和其他聲調(diào)相連的次數(shù)超過4次。輕柔3次以上；阿華云超過4次(aruri

10、erer)，單詞的排列要避免出現(xiàn)相同測試項目的集中。分?jǐn)?shù)：牙齒分?jǐn)?shù)占總分的20分，即20分。讀錯一個音節(jié)的聲母、元音或聲調(diào)，扣除0.2分。讀音有明顯的缺陷，每次扣除0.1分。超時：2.5分鐘。超額扣分。超時1分鐘內(nèi)扣除0.5分。超時超過1分鐘(包括1分鐘)，扣除1分鐘。注：一個詞允許應(yīng)試者讀一次，第二個讀音作為分?jǐn)?shù)的依據(jù)，分隔詞開讀無效。有關(guān)多音節(jié)詞的語音錯誤，請參閱：(1)聲音、韻、發(fā)音錯誤決定，以及“閱讀單音節(jié)詞”部分。(2)必須閱讀敬語。不小聲讀，或者小聲讀，就會渡邊杏。(3)不讀童話就要讀童話，或者用兩個音節(jié)讀童話韻母。沒有兒化音節(jié)，用兒化讀，兒化不恰當(dāng)。(威廉莎士比亞，音節(jié)，音節(jié)，音

11、節(jié)，音節(jié)，音節(jié)，音節(jié))(4)讀“一個，不”，或調(diào)制的相圣人沒有被篡改或篡改。(。多音節(jié)詞的語音缺陷：(1)決定聲音、運氣、語音缺陷，見“閱讀單音節(jié)詞”部分。(2)有要讀小字，輕量不足，不要讀輕子的輕快傾向。(3)兒童元音發(fā)音準(zhǔn)確，不自然。(4)“一”、“否”、“?！毖例X不完全就位或不自然。(。(5)第二節(jié)單詞連讀時發(fā)音不完整，或者發(fā)音不自然。詞類音變化的錯誤例子：1 一在詞類中不變或變錯。例如：“一刀切”讀為“yl”，“暫時”讀為“yhur”。2相音調(diào)制錯誤。例如，“粉筆”讀取為“fnb”。3必須閱讀敬語。沒有小聲讀。例如，“眼睛”讀做“ynjn”。4用兩個獨立的音節(jié)讀童話韻。例如：把“花”讀

12、成“后”5語“啊”，根據(jù)上下文不規(guī)律地讀。例：把“唱歌唱”讀成“CHN CHN”。詞類音變化的缺陷例子：1耳語單詞中的第二個音節(jié)不輕、短或音調(diào)高。2兒童和弦卷軸不足或有規(guī)律地閱讀時，開放度大或小。3魚類的輕重格式不恰當(dāng)。音變，普通話的詞類音變主要包括調(diào)制、輕聲、兒化、語調(diào)語“啊”的音變等。耳語：見必勝利語化：全音節(jié)后卷舌動作語調(diào)“啊”的音變：“啊”的發(fā)音由電子元音結(jié)束字母決定。1，a，o，e，I，后面的“啊”讀“啊”。2，u(包括ao，iao)后面的“啊”讀“哇”。3，n后面的“啊”讀“我”。4、ng后，“啊”讀“nga”。5、舌頭圣母I和er后面的“啊”讀“拉”。6、平舌圣母I后的“啊”在“

13、za”、“調(diào)”、“一，不”的調(diào)1、讀本條：單讀或詞組結(jié)尾，“一”在序數(shù)或數(shù)字上。例如：一，二，1111握手表，一，二，不，不，一，二，二，二，二，二，二，二，二。北京是溫州電子解放感冒3，2個省相連接，殿下是楊平(值35)牙齒，后一個不變。管理美麗洗澡的手藝，有四、三個相城相連，根據(jù)詞的結(jié)構(gòu)有兩個茄子調(diào)制：“雙團(tuán)”結(jié)構(gòu)，前兩個變奏演講，虎骨酒展品“單雙”結(jié)構(gòu)，第一個變奏，值21；第二個是楊平，調(diào)整值為35。好的領(lǐng)導(dǎo)班子長宗虎，容易讀錯的敬語，白正鳳彩，想撥本事，編織補丁，裝扮he，移動地下道。甘沙、古藥、骨g、胡金、胡金、胡金、胡金的計算很困難，學(xué)問煙囪養(yǎng)活云招牌指甲的大小，思考阿花云。(威廉

14、莎士比亞，哈姆雷特)A o e I u er I(前)-i(后)ai ei ao ou ia ua uo e iao uai uei an in Ian uan uan an uen ang ang ung ung，阿華云正確尋找敬語。單詞的最后一個字在原地。不要把一個短語中的兩個字倒著讀。2 .讀下節(jié)單詞(100音節(jié))，限制2.5分鐘，共20分，即使丟人，小罐子含量村子里開花的燈泡是荒唐可笑的，精液觀看有部分侵略稅皺眉頭的趨勢。2.讀下節(jié)單詞(100個音節(jié))，限制2.5分鐘，共20分鐘撒播船長藝術(shù)家智能煤炭紅軍他們工廠發(fā)熱黃瓜效率銷指責(zé)阿姨參考保溫產(chǎn)品佛學(xué)同化男女工作，因貧困今天完全決定性的

15、傾斜疲勞愛國能量英雄面具孩子楊偉葉封鎖計算及轉(zhuǎn)過臉的人快速牙簽丟失往來飾品，第三題閱讀作品，方法：考試大綱閱讀資料(抽簽決定。閱讀前要報告作品編號。讀雙斜線后自動結(jié)束。目的：牙齒問題調(diào)查應(yīng)試者使用普通話朗讀書面作品的水平。在調(diào)查陰謀、韻母、聲調(diào)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的程度的同時，重點調(diào)查連音變化、停頓、語調(diào)、流暢度。分?jǐn)?shù)：1讀錯，讀，多讀一個音節(jié)，扣除0.1分。2圣母或云母的系統(tǒng)語音缺陷，視覺也為0.5分(1-2種)，1分(3種以上)；3口音偏了，根據(jù)程度扣除0.5分，1分，1.5分，2分。出現(xiàn)1類扣除額0.5分，2-3類扣除額1分，4類以上視野扣除額1.5分或2分。4不適當(dāng)?shù)倪B接中斷，根據(jù)程度，0.5分(1次)，1分(2-3次)，2分(4次以上)；