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1、分類并整理表格數(shù)據(jù),分類與整理,一、回顧舊知,問題：仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？,完成：1. 按形狀分一分，,2. 每種圖形各有幾個？,分兩組做游戲，他們可以怎樣分呢？,二、學習新知,分類計數(shù)，填寫簡單統(tǒng)計表,按大人、孩子分,按性別分,認表,問題：你想按照哪種方法分組？數(shù)一數(shù)每組各有多少人？,人數(shù),大人,孩子,8,4,二、分類計數(shù)，認識簡單統(tǒng)計表,（二）分類計數(shù)，填寫簡單統(tǒng)計表,按大人、孩子分,介紹：我們可以把數(shù)的結果填寫出來。,返回,二、分類計數(shù)，認識簡單統(tǒng)計表,（二）分類計數(shù)，填寫簡單統(tǒng)計表,按性別分,人數(shù),男,女,6,6,返回,介紹：我們可以把數(shù)的結果填寫出來。,（三）認識簡

2、單統(tǒng)計表,二、分類計數(shù)，認識簡單統(tǒng)計表,按性別分,按大人、孩子分,人數(shù),大人,孩子,8,4,人數(shù),男,女,6,6,介紹：剛才我們把分類的結果整理出來了，大家一起填寫的 就是簡單的統(tǒng)計表。,問題：觀察2個統(tǒng)計表，有什么相同點？有什么不同點？,（四）分類整理，鞏固認識,二、分類計數(shù)，認識簡單統(tǒng)計表,人數(shù),左,右,6,6,問題：1. 還可以怎樣分？按照想法填寫統(tǒng)計表。,2. 觀察統(tǒng)計表，你都知道了什么？,（一）分類整理下面的圖形,三、運用知識，解決問題,問題：1. 如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？,2. 請把分組的結果表示出來。,個數(shù),平面圖形,立體圖形,15,13,三、運用知識，解決問題,（二）動腦筋，做一做,問題：1. 如果把全班同學分成兩組，可以怎樣分？,2. 你能在表中把分組的結果表示出來嗎？,人數(shù),男,女,3. 觀察統(tǒng)計表，你都知道了什么？,4. 你能提出什么數(shù)學問題？,5. 想一想，還可以怎樣分？

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