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文檔簡介

1、荷 花,自由朗讀課文,要求：,1、“我”為什么往荷花池邊跑去，到荷花池邊又看到了什么？ 2、如果荷花是一幅畫，那么畫家是誰？看到荷花后，作者是什么心情？從哪些詞可以看出？ 3、“我”怎么會忘記自己是在看荷花呢？作者對荷花有怎樣的感情？,自學(xué)提示,荷花已經(jīng)開了不少了。,荷葉挨挨擠擠的，像一個 個碧綠的大圓盤。,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨

2、擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。,挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來,蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。,有的才展開兩三片花瓣兒。,有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。,有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。,這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。,“如果，把眼前的這一池荷花看作一大幅活得畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！”這畫家是誰呢？,大自然,我忽然覺得自己 仿佛就是一朵荷花， 穿著雪白的衣裳， 站在陽光里。一陣 微風吹過來，我就翩 翩起舞，雪白的衣裳 隨風飄動。不光是我一朵，一池 的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了 舞蹈，靜靜地站在

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