1、閱讀指南列表的總體規(guī)劃安豐寶路小學(xué)閱讀目標(biāo)：1、從人物入手，理清人物之間的關(guān)系。2.走進(jìn)人物，把握人物的特點(diǎn)，感受人物的變化和變化的原因3.學(xué)習(xí)和欣賞小說語言，積累語言材料。4.學(xué)會堅強(qiáng)和樂觀。5.在實踐中展示你自己的觀點(diǎn)，在現(xiàn)場進(jìn)行辯論。閱讀方法：1.在書中選擇一個精彩的片段、神秘的場景或懸念讀給學(xué)生聽，以此來吸引和調(diào)動學(xué)生迫切的學(xué)習(xí)欲望。2.在閱讀過程中闡明人物和情節(jié)之間的關(guān)系。分析人物成長過程中的心理變化，反復(fù)閱讀其變化的內(nèi)容和令人印象深刻的地方。3.邊讀邊想，從小說中找到自己相似的感受或經(jīng)歷，學(xué)會堅強(qiáng)和樂觀。設(shè)計意圖：1、了解課文的主要內(nèi)容和作者。2.走進(jìn)人物，掌握他們的特點(diǎn)，了解他們

2、。3.感受人物的心理變化和變化的原因。4.學(xué)習(xí)和欣賞小說語言，積累語言材料。5.在實踐中闡明自己的觀點(diǎn)，在實際情況中進(jìn)行辯論。統(tǒng)籌規(guī)劃為整本書設(shè)計了三張指南，花了一個月的時間閱讀整本書并進(jìn)行交流。秘密花園閱讀規(guī)劃設(shè)計(一)通讀整本書：整體感知時間：三天閱讀方法：閱讀一本書的建議是：快速閱讀，進(jìn)入工作，并致力于閱讀。帶著問題閱讀，隨時記住提問和解決問題的過程，不要影響閱讀的進(jìn)度。想想看：你選擇秘密花園的原因是什么？用一兩句話總結(jié)你的感受?？纯矗河杏绊懥Φ拿孛芑▓@有什么特點(diǎn)？找出：作者伯內(nèi)特的信息。圓圈：你最感興趣的章節(jié)或人物。秘密花園閱讀規(guī)劃設(shè)計(二)整本書精讀：把握人物特征并分析其變化。閱讀時

3、間：三周閱讀方法：從了解人們開始，反復(fù)閱讀他們的變化。在了解瑪麗和科林不同生活狀況的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以分析人物成長過程中的變化，并在變化中感受到啟發(fā)。聚焦：1.瑪麗和科林的變化。能力訓(xùn)練的重點(diǎn)：知識獲取、分析、比較和概括。習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)：學(xué)會分析句子和總結(jié)人物特征。2.瑪麗和科林之間變化的原因是什么？能力訓(xùn)練的重點(diǎn)：從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，分析性格變化的原因。習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)：認(rèn)識人，關(guān)注相關(guān)事件，分析形成不同性格特征的相關(guān)因素。秘密花園閱讀規(guī)劃設(shè)計(三)回顧整本書：交流和靈感時間：三天能力訓(xùn)練的重點(diǎn)：積累優(yōu)美經(jīng)典的句子。從不同的角度思考問題，并深入討論原因。通過一個接一個的寫作與作品交流。習(xí)慣培養(yǎng)的重

4、點(diǎn)：養(yǎng)成隨時隨地積累經(jīng)典句子的習(xí)慣。辯論是思想交流和碰撞的有效方式之一，在陳述和反駁中尋求更合理的解決方案。樂觀面對生活 秘密花園課外閱讀指南(一)影響秘密花園是美國著名兒童文學(xué)作家伯內(nèi)特太太最著名的作品，也是暢銷百年的經(jīng)典兒童小說。它已被改編成電影、電視、動畫片等。十幾次，已經(jīng)被全世界的成年人和兒童追求和喜愛。線路功率你認(rèn)為這本書有什么特別之處？你對什么信息感興趣？閱讀你最感興趣的東西。作者簡介：伯內(nèi)特(1849-1924)是美國著名女作家。她一生寫了40多部作品，其中最著名的是秘密花園、小爵士和小公主，這些作品為她贏得了很高的聲譽(yù)。她的作品最重要的主題之一是：人的自尊價值，不管他們生活在什

5、么樣的環(huán)境中。你對作者的信息有什么要補(bǔ)充的嗎？-帶著問題閱讀就像探索寶藏，意想不到的收獲隨時等著你去發(fā)現(xiàn)！加油站：樂觀面對生活 秘密花園課外閱讀指南(二)填入：主要人物及其與瑪麗的關(guān)系瑪麗連連看：他(她)是誰？這個女人是守財奴中甜蜜莊園的管家。她是一個強(qiáng)壯的女人，有紅色的臉頰和敏銳的黑眼睛?，旣愃幸粡埵菹鞯男∧?，瘦削的身體，稀疏的頭發(fā)和一張苦臉。索布夫人科林常春藤在她身后，陽光透過樹葉照射進(jìn)來，這使得她的藍(lán)色斗篷開花了。當(dāng)她走過綠草地時，她美麗而冷靜的臉上總是掛著微笑，就像科林書中一幅色彩淡雅的插圖。梅德洛克夫人迪肯坐在椅子上的人不是很駝背，雖然高聳的肩膀相當(dāng)彎曲；黑發(fā)夾雜著白發(fā)?？死孜睦蠋?/p>

6、他大約十二歲，看起來很奇怪。人們很干凈，他們的鼻子朝上，臉頰像罌粟花一樣紅?，旣愋〗銖奈匆娺^一個男孩有這么圓又藍(lán)的眼睛。這個男孩有一張又瘦又軟的臉，臉色蒼白，他的眼睛和整張臉一樣大。他還有一頭濃密的頭發(fā)，亂蓬蓬的長在額頭上，讓他瘦削的臉看起來更小。讀句子，感受瑪麗的變化?，旣惪偸强床灰娝膵寢?。她似乎只看到保姆和其他當(dāng)?shù)毓椭鞯暮谀槨Ｋ梢宰鋈魏稳藗兿敕乃氖虑?，因為如果她的哭聲打擾了她的妻子，她會非常生氣。結(jié)果，當(dāng)瑪麗剛滿六歲時，她成了最專橫、最自私的惡霸。瑪麗很生氣，但瑪莎只是盯著她，她不知道該怎么辦。突然，她感到非常孤獨(dú)，遠(yuǎn)離她能理解和理解的一切，她撲倒在枕頭上，傷心地抽泣著。1、2、瑪

7、莎的弟弟迪肯十二歲。他抓了一匹小馬，稱它為自己的馬?，旣悘膩頉]有自己的寵物。她總是認(rèn)為她想要一個，所以她對狄肯感興趣。因為她以前除了自己之外對任何人都不感興趣，這是一種健康的情感。3、分析以上內(nèi)容和課文中的句子，寫出顯示瑪麗思想變化的單詞：科林正在改變.描述科林的相關(guān)陳述科林給你的印象是這種印象的原因是什么？用文字概括變化的過程1.這個男孩有一張又瘦又軟的臉，臉色蒼白，他的眼睛和整張臉一樣大。他看起來總是像個生病的孩子，但是當(dāng)他哭的時候，更多的是疲勞和憤怒，而不是痛苦。2.“我不是蝎子！”科林生氣地喊道，“我沒有！”科林筆直地站著，看上去非常高。他的頭向后仰著，眼睛閃著奇怪的火花。3.“魔法在

8、我身上！”科林不停地說，“魔法讓我變得強(qiáng)大！我能感覺到！我能感覺到！”痛苦的記憶會一直留在克雷文的心里嗎？面對意想不到的場景，他會.請用“”標(biāo)記你的選擇，并寫下理由。鉛筆練習(xí)園：父子相見驚喜伴隨著一個孩子急促而有力的呼吸，一種狂野而抑制不住的喜悅的呼喊，墻上的門砰的一聲打開了，常春藤層溢出到了后面。一個男孩從里面全速跳了出來，沒有看到外面的任何人，幾乎撞到了克雷文老師的懷里.在這個時候，克雷文老師會抱著孩子，原因如下：-克雷文老師會把孩子們推開，原因如下：-樂觀面對生活 秘密花園課后閱讀指導(dǎo)表(3)經(jīng)典句子積累：如果你想讓它們(土豆和卷心菜)茁壯成長，你必須真誠地和它們交朋友。他們像動物一樣。當(dāng)他們口渴時，給他們水喝；當(dāng)他們饑餓時，給他們東西吃。他們想像我們一樣生活。執(zhí)事我知道這讓我明白：-我知道它告訴我們：-地球像一個橘子。這個橘子不屬于任何人。每個人都只能有一個屬于他的角落。有時候，你會認(rèn)為這個角落太小了，你不能自由行走，但是你們所有人都不要認(rèn)為你擁有整個橘子，否則你會發(fā)現(xiàn)你錯了。當(dāng)然，如果沒有嚴(yán)重的挫折，你就不會理解這個真理。用一條帶子把整個橘子綁起來是荒謬的。如果你想這樣做，你可能連種子