第五節(jié) 生物的變異38630.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第五節(jié)生物變異。俗話說:“一個(gè)母親生九個(gè)兒子,九個(gè)兒子有九個(gè)樣本?!卑l(fā)生了什么事?不同品種的菊花,不同品種的玉米穗,紅眼睛果蠅和白眼睛果蠅的頭,吳慧平教的,達(dá)爾文記錄的安康羊,你從這些圖片中發(fā)現(xiàn)了什么?摘要:生物變異無處不在。這些照片都反映了生物變異。你還知道生活中的其他生物變異現(xiàn)象嗎?探討花生果實(shí)大小,并探討兩個(gè)不同品種花生果實(shí)大小的變異。首先,活動(dòng)1的目的。通過取樣和測量,解釋花生果實(shí)大小變化的原因。2.通過抽樣調(diào)查、數(shù)據(jù)采集和處理、繪制曲線等方法,對(duì)花生果實(shí)大小的變化進(jìn)行了測量和分析。3.通過實(shí)驗(yàn),我們可以加深對(duì)變異的理解,從而加深對(duì)自然事物的理解。探究活動(dòng)、討論、提問、假設(shè)、制定和實(shí)施

2、計(jì)劃。準(zhǔn)備調(diào)查,2。注意詢問。開始并準(zhǔn)備調(diào)查。這個(gè)實(shí)驗(yàn)探索了果實(shí)大小的變化。應(yīng)該有足夠的樣品,這兩個(gè)品種中的每一個(gè)都不應(yīng)該少于谷物。(為什么?)要探索的材料是:測量工具由帶有水平軸和垂直軸的坐標(biāo)紙制成,用于統(tǒng)計(jì)測量結(jié)果?;ㄉ?,30,兩個(gè)花生品種,刻度或圓規(guī),圖形,果長,樣品數(shù),背面,注意事項(xiàng),1。精確測量到毫米,取整數(shù)。2.填寫P4查詢活動(dòng)報(bào)告簿的表(1),并確定大約十個(gè)長度范圍(如2-4毫米;5-7毫米;8-10毫米;),計(jì)算每個(gè)長度范圍內(nèi)花生的數(shù)量,填寫P4表(2),并計(jì)算每個(gè)長度范圍內(nèi)花生果實(shí)的數(shù)量。3.在P5中,大花生和小花生用不同的顏色繪制(即一個(gè)圖有兩條曲線)。比較并看看哪組學(xué)生畫

3、出了最漂亮的桌子!2.通過分析兩種花生在不同長度范圍內(nèi)的數(shù)量分布表,你得出什么結(jié)論?根據(jù)不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍內(nèi)出現(xiàn)的曲線峰值,得出不同品種的花生果實(shí)大小明顯不同;同一品種的花生果實(shí)大小差異不大。1.計(jì)算并比較兩個(gè)花生品種果實(shí)長度的平均值。你能得出什么結(jié)論?如果你把大花生的種子種在貧瘠的土壤里,把小花生的種子種在肥沃的土壤里,它們結(jié)出的果實(shí)會(huì)怎么樣?3.從大花生中選擇一顆飽滿的大種子,并把它種下。收獲的種子一定都很大嗎?為什么?不一定,這取決于控制花生大小相對(duì)特征的基因組形成。綜上所述,生物變異、遺傳變異、遺傳變異、非遺傳變異、環(huán)境變化引起的變異但遺傳物質(zhì)不變,生物變異是普遍的。1.普通番茄

4、和櫻桃番茄屬于同一種植物,但它們的果實(shí)大小卻大不相同。這種現(xiàn)象屬于。變異,課堂訓(xùn)練,2。由于外部環(huán)境的影響而引起的變化,在這種情況下,材料沒有發(fā)生變化,這種變化稱為變異。3.由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異是可遺傳的,這就是所謂的變異。遺傳的,非遺傳的,可遺傳的,4。以下變異不能傳給后代是:(一)在一對(duì)夫婦中,丈夫不能識(shí)別紅色和綠色,(二)有人經(jīng)常在野外工作,皮膚變黑,(三)一對(duì)夫婦是正常的,但孩子長大后被診斷為唐氏綜合癥,(四)他的父母有雙眼皮,他的女兒有單眼皮,(五)。非生物變異有:(一)玉米穗顏色的差異,(二)安康羊的后代比其父母短得多,(三)紅眼果蠅和白眼果蠅的頭,未成熟的小蘋果和成熟的大蘋

5、果,(六)在下列方法中,不能遺傳變異的有:(一)加強(qiáng)水肥管理,使作物健康,(二)進(jìn)行品種雜交,然后,育種, 用射線和藥物處理種子,繁殖d,選擇肉質(zhì)較好的牛進(jìn)行繁殖,A,7,同卵雙胞胎之間的脂肪和瘦差異很大,這是由于()A,顯性基因作用b,隱性基因作用c,染色體數(shù)目變化d,不同的生活環(huán)境和條件,d,8。 遺傳變異是由()引起的,個(gè)體生長快B,個(gè)體發(fā)育好C,遺傳物質(zhì)改變D,生活環(huán)境改變C,9,你知道“南橘北枳”這句話嗎?試著解釋一下。你知道“南方的橘子和北方的橘子”這句話嗎?試著解釋一下?!澳祥俦辫住笔侵改戏降某茸右浦驳奖狈胶螅湮兜?、顏色等品質(zhì)發(fā)生了變化,因此只能稱之為枳而不能稱之為橙。原因是:

6、雖然這兩個(gè)物種的基因型是相同的,但環(huán)境條件的變化可以改變性狀。1.由于遺傳物質(zhì)的變異,控制不同品種或同一品種奶牛產(chǎn)奶量的遺傳成分可能不同。產(chǎn)奶量高的奶??梢酝ㄟ^人工選擇(含有控制產(chǎn)奶量高的遺傳物質(zhì))來選擇。繁殖后,后代會(huì)有各種變異,然后從中選擇和繁殖。經(jīng)過幾代以后,奶牛不僅可以保持較高的產(chǎn)奶量,甚至有不斷增加的趨勢。2.通過雜交,將低產(chǎn)小麥的抗倒伏基因轉(zhuǎn)移到高產(chǎn)和不抗倒伏小麥上,并將抗倒伏基因與高產(chǎn)基因結(jié)合。3.太空辣椒是在太空條件下通過遺傳變異培育的新品種。生物變異給大自然帶來了什么?它給人類帶來了什么?好的一面:物種進(jìn)化;為了人類的利益培育新的生物品種;不好的一面:生物生病了;害蟲進(jìn)化;畸

7、形生物或畸形器官出現(xiàn),給人類帶來危害。應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的一個(gè)例子:雜交水稻;高產(chǎn)奶牛;無籽西瓜;轉(zhuǎn)基因生物(轉(zhuǎn)基因食品或藥物等。),人類運(yùn)用遺傳變異原理培育新品種、高產(chǎn)抗倒伏小麥、太空辣椒,并實(shí)踐參考答案。1.“南橘北枳”是指南方的橙子移植到北方后,其味道、顏色等品質(zhì)都發(fā)生了變化,不能稱之為橙子,只能稱之為枳。原因是:雖然這兩個(gè)物種的基因型是相同的,但環(huán)境條件的變化可以改變性狀。3.這種變異可以遺傳。遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)變化引起的變異是可遺傳的。染色體是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。利用化學(xué)試劑使母細(xì)胞中的染色體加倍,當(dāng)母細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目會(huì)比正常情況下多一倍,從而導(dǎo)致遺傳變異。1.相同的花生,但是不同的品種,它們的后代還會(huì)

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