1、科學(xué)符號(hào)主題。數(shù)學(xué)在教學(xué)時(shí)間主備人員課堂教學(xué)水平教授課程主題1.5.2科學(xué)的計(jì)數(shù)方法課程表1課程類(lèi)型陳述三規(guī)模命令標(biāo)記知識(shí)目標(biāo)1.借助你周?chē)煜さ氖挛铮M(jìn)一步感受這個(gè)龐大的數(shù)字2.能夠掌握用科學(xué)符號(hào)表示的相對(duì)較大的數(shù)字能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力，選擇合適的方法解決問(wèn)題。情感目標(biāo)借助我們身邊熟悉的事物，我們可以進(jìn)一步理解和感受生活中的大數(shù)，增強(qiáng)數(shù)字感，積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)1.進(jìn)一步感受龐大的數(shù)字。2.用科學(xué)符號(hào)表示大數(shù)教學(xué)困難用科學(xué)符號(hào)來(lái)表示大數(shù)。教學(xué)方法探索法教學(xué)準(zhǔn)備總體預(yù)設(shè)指導(dǎo)性案例設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)副手備課教學(xué)習(xí)及格成建立米教學(xué)習(xí)及格成建立米進(jìn)口自學(xué)探測(cè)探索新知識(shí)自測(cè)一，情景介紹1.

2、讓學(xué)生感受這些龐大的數(shù)字(1)世界人口是關(guān)于人類(lèi)的。(2)太陽(yáng)的半徑約為100公里。(3)光速約為1米/秒(4)地球距離太陽(yáng)大約1.5億公里。(5)地球上的煤炭?jī)?chǔ)量估計(jì)超過(guò)15萬(wàn)億噸2.復(fù)習(xí)有理數(shù)的乘冪運(yùn)算并計(jì)算：10=10=108=10=討論：10n是什么意思？運(yùn)算結(jié)果中的指數(shù)和零的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？這和運(yùn)算結(jié)果的位數(shù)有什么關(guān)系？一般來(lái)說(shuō)，10是n的冪(n是正整數(shù))，1之后是0。課堂練習(xí)：以10的冪形式寫(xiě)出下列數(shù)字：100 000=10 000 000=1 000 000 000=第二，探索新知識(shí)如何簡(jiǎn)單表達(dá)一個(gè)一般的大數(shù)？3000 000 000=3=6.96如上所述，科學(xué)符號(hào)用于表示大于1

3、0的數(shù)字，其形式為(其中只有一個(gè)整數(shù)，n是整數(shù))。請(qǐng)記住“科學(xué)計(jì)數(shù)”中的三點(diǎn)：(1)找出a在a中的取值范圍(2)正確確定A中n的值。當(dāng)計(jì)數(shù)值大于10時(shí)，n等于計(jì)數(shù)值的整數(shù)。(3)用科學(xué)符號(hào)表示的數(shù)字將被恢復(fù)。提醒：符號(hào)A與原始數(shù)字的符號(hào)相同。例如，在科學(xué)計(jì)數(shù)時(shí)，用A代替。例如，-567 000 000=-5.67108第三，鞏固練習(xí)1、用科學(xué)符號(hào)表示下列數(shù)字：1000000；57000000；-123 000 000 000；2.用科學(xué)符號(hào)寫(xiě)的下列數(shù)字的原始數(shù)字是什么？4.5 -7.04 3.96老師指出學(xué)生應(yīng)該感受到他們生活中的巨大數(shù)字，并要求他們重新列舉學(xué)生們獨(dú)自完成學(xué)生小組討論得出了結(jié)論教師積極引導(dǎo)，特別強(qiáng)調(diào)牢記三點(diǎn)，讓學(xué)生加深對(duì)科學(xué)計(jì)數(shù)方法的理解學(xué)生完成，在小組內(nèi)檢查完成情況，并及時(shí)給予反饋總體預(yù)設(shè)指導(dǎo)性案例設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)副手備課摘要四.課時(shí)總結(jié)：我們?cè)谶@節(jié)課上主要學(xué)到了什么知識(shí)？左燁1.課本練習(xí)1.