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文檔簡介
1、放療技術(shù)員在放 療工作中的作用,有關(guān)放療的二個(gè)最基本概念,放療的內(nèi)容: 主要包括計(jì)劃制定、計(jì)劃設(shè)計(jì)、計(jì)劃驗(yàn)證、計(jì)劃實(shí)施四大過程,放療流程,收集資料 根據(jù)病情,制定治 療計(jì)劃,放療計(jì)劃設(shè)計(jì),體位固定器制作,拍定位片,制作個(gè)體化鉛模,再次驗(yàn)證,計(jì)劃實(shí)施,計(jì)劃驗(yàn)證,思考:,制定治療計(jì)劃和計(jì)劃設(shè)計(jì)有何 不同?,病人情況 病期 CT.X片 病理類型 肝腎功能 血Rt,放化療,術(shù)前放療,單純放療,術(shù)后放療,術(shù)中放療,增 敏,同步,姑息性,根治性,低姑息性,高姑息性, 制定治療計(jì)劃是臨床醫(yī)生針對不同 病人所作的治療決策 計(jì)劃的設(shè)計(jì)(TPS):由計(jì)劃室技 術(shù)員或物理師完成,是放療局部的 合理布野設(shè)計(jì),放療靶區(qū)
2、的概念,腫瘤區(qū)(GTV),臨床靶區(qū)(CTV),計(jì)劃照射區(qū)(PTV),治療區(qū),照射區(qū),放射治療靶區(qū)更注重于精度,對靶區(qū)的理解 和正確的投照不僅與治療有直接關(guān)系,而且 關(guān)系到靶區(qū)周圍正常組織的早、晚期反應(yīng)和,損傷。,思考:,放療靶區(qū)與放射診斷的靶區(qū)有何不同,總結(jié),放射治療有別于外科治療,外科手術(shù)是一 種直接合作完成的治療過程。而放射治療是 一個(gè)多環(huán)節(jié)、多群體的間接合作的治療過程。, 技術(shù)員在整個(gè)放射治療過程中,參與多,個(gè)環(huán)節(jié)的工作。, 技術(shù)員是計(jì)劃的實(shí)施者,但更是醫(yī)囑的執(zhí)行者 責(zé)任性更強(qiáng),一次治療失誤就可能影響整個(gè)放,療的完美性。,國內(nèi)外放射治療技師的教育培訓(xùn)、任職資格、,注冊制度,美國、加拿大、
3、英國、澳大利亞、香港等對放,憑,一般由醫(yī)院自行培訓(xùn),時(shí)間大約3年。,療技師任職要求基本一致,都要求取得高級,文,以香港為例(分三步),高中畢業(yè)為起點(diǎn),醫(yī)院按英國考試大綱,,邊上課,邊實(shí)習(xí),3年, 參加英國放療技師協(xié)會考試,合格者取得,任職資格, 向政府申請注冊,成為可執(zhí)業(yè)的放射治療,技師(R.T.T),從1995年開始取消文憑制,改 學(xué)位制,由香港理工大學(xué)放射 系培訓(xùn)。大學(xué)3年,預(yù)科1年, 取得學(xué)士學(xué)位后免再考試即可 申請注冊執(zhí)業(yè)。,澳洲:,大學(xué)學(xué)習(xí)3年理論課后,一定要到醫(yī)院實(shí)習(xí)一年,才有資格申請注,冊執(zhí)業(yè)。,加拿大和美國:,目前是文憑制和學(xué)位指并存,加拿大(分三步), 省腫瘤醫(yī)院技師學(xué)校,3
4、年內(nèi)完成指定的,課程并考試合格, 參加放療技師協(xié)會舉辦的全國考試(CAMRT), 工作醫(yī)院所屬省份申請注冊,國內(nèi):,目前僅廣州中山醫(yī)大設(shè)了,一個(gè)放療技師班,工作范圍及職責(zé),各地放療技師工作范圍不盡相同,可被安排在治療組,設(shè)計(jì)組或模擬,定位室工作,香港:治療組和設(shè)計(jì)組工作都由R.T.T來完成, 每半年到一年輪換1次, 設(shè)計(jì)組工作包括三維計(jì)劃、劑量計(jì)算、模擬機(jī)、CT-sim的操作以及協(xié)助醫(yī)生做好病 人放療前談話記錄,設(shè)計(jì)方案的制定, 物理師每家醫(yī)院一般只有23名,一名負(fù)責(zé) 機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),一名負(fù)責(zé)技術(shù)以及QC、QA,等工作,加拿大、美國, 只取得R.T.T的一般安排在治療機(jī)組工作, 取得合格醫(yī)療劑量
5、師(CMD)銜的R.T.T 負(fù)責(zé)三維計(jì)劃設(shè)計(jì),劑量計(jì)算, CMD的考試制度加拿大還沒有,必須去美,國考,質(zhì)量管理及晉升制度,香港:各醫(yī)院放射治療部的行政構(gòu)架都一樣,由一名教授或顧問醫(yī)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人,醫(yī)生按專業(yè)分組,設(shè)二位部門經(jīng)理,一位由物理師擔(dān)任,一位由高級技師擔(dān)任,下設(shè)四個(gè)高級技師,治療組 設(shè)計(jì)組 后裝和同位素 教學(xué),技師分三個(gè)級別,分別為:,(二級 一級 高級), 每級薪金相差大約二倍。, 每個(gè)職位要有空缺時(shí)才能由下一級補(bǔ)上,(公開招聘),質(zhì)量管理:,設(shè)計(jì)組,每一個(gè)病人設(shè)計(jì)資料(由一般技師完成),高級技師審核、驗(yàn)證,送治療機(jī)組,治療組,第一次治療時(shí),對每個(gè)野拍攝驗(yàn)證片(治療技師),每天對新拍
6、的驗(yàn)證片與定位片進(jìn)行比較測量(高級,技師),送主管醫(yī)生簽名驗(yàn)收,實(shí)施治療,工作時(shí)間:,9Am5Pm,中午用餐1小時(shí) 上下午個(gè)有半小時(shí)休息,國內(nèi)現(xiàn)狀,目前放療技師來源, 相當(dāng)多是由護(hù)士轉(zhuǎn)行而來, 由原來放射科拍片技師轉(zhuǎn)來, 新參加工作的影象專業(yè)畢業(yè)生, 自己科室以師傅帶徒弟的方式帶出來的,放射治療師的社會角色,具體計(jì)劃的實(shí)施者,治療質(zhì)量好壞的直接關(guān)系者:,在腫瘤放療3035天的時(shí)間內(nèi)。即使只有 10%的劑量(67Gy)偏差都會對腫瘤的 療效及正常組織的并發(fā)癥產(chǎn)生較大的影響,有人對NPC放療病人擺位進(jìn)行測量,在目測下 很細(xì)心的進(jìn)行擺位一百次,結(jié)果移動0.5cm內(nèi) 占36%。由此即使非常小心細(xì)致地工
7、作,還會 有1/3的病人偏離0.5cm。若稍有粗心,其結(jié),果難以想象。, 另外,有人在理論上也進(jìn)行過計(jì)算,如 果在照射中體位移動3mm,療效會下降 3.3%,移動5mm,療效會下降18.4%,移 動6mm,療效會下降33.1%。由此可見 放療技術(shù)員所擔(dān)負(fù)的責(zé)任非常重要。,放射治療師的社會角色,信息員:, 放療病人的主要治療過程是通過放療技師 完成的,放療技師與病人接觸的機(jī)會多 最了解病人的病情,是臨床醫(yī)生最好的,信息提供者, 放療技師每天操作機(jī)器,對機(jī)器情況最了 解,可為物理師和維修工程師提供最直接,最具體的信息,放射治療師的社會角色,心理輔導(dǎo)師:,實(shí)施治療過程是放療病人最關(guān)注的過程,病 人對放療技師的信任度很高,經(jīng)常會提一些 各種各樣的問題,耐心的解答,及時(shí)的給病人心理排解,能消除病人不必要的疑慮,增,強(qiáng)治療信心,放射治療師的社會角色,健康教育的實(shí)施者:,醫(yī)院是健康教育的主要承擔(dān)者,放射治療室病人集中,放療過程中需要病人配合的事項(xiàng)多,且病人渴求獲得相關(guān)的放療知識,做好健康教育,利于醫(yī)患合作,利于急慢性放療反
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