1、,19 云雀的心愿,第一課時(shí),執(zhí)教者：金銀小學(xué)任良明,1.你有什么愿望？,2.老師的望是什么？,愿望,云雀的愿望是什么？,學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）能正確、流利地朗讀課文。 （2）學(xué)會(huì)本課9個(gè)一類字和2個(gè)二類字，理解由生字組詞的詞語。 （3）理清文章脈絡(luò)。 （5分鐘后進(jìn)行第一場比賽） 不動(dòng)筆墨不讀書,自學(xué)指導(dǎo)（一） （1）自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 （2）畫出帶有生字的詞語，理解“漫天”、“貧瘠”、“埋怨”、“亂砍濫伐”等詞語，并用“可以也可以”造句。 （3）標(biāo)出自然段序號。 （5分鐘后進(jìn)行第一場比賽）,第一場比賽 比認(rèn)讀生字詞 要求：聲音洪亮 認(rèn)清字形 讀準(zhǔn)字音,yn ln pn j ku 討

2、 厭 泛 濫 貧 瘠 沖 垮 gun shu rng 樹 冠 沖 刷 土 壤 c jing ti xin 擦 去 脫 韁 苔 蘚 yo 邀請,認(rèn)清字形 1、找出結(jié)構(gòu)相同的字。 上下結(jié)構(gòu)：貧、冠 左右結(jié)構(gòu)：濫、垮、刷、壤、擦 半包圍結(jié)構(gòu)：厭、邀,2、辨析形近字 厭慶 岔貧 挎垮 嚷壤 繳邀 寇冠,書寫注意： 不要丟一點(diǎn)的字：厭 擦 不要少一撇的字：壤 捺變點(diǎn)的字：貧 邀,討 厭 泛 濫 貧 瘠 沖 垮 樹 冠 沖 刷 土 壤 擦 去 脫 韁 苔 蘚 兇猛 邀請 枯枝敗葉 亂砍濫伐,淹沒：大水漫過、蓋過。 貧瘠：土地薄，不肥沃。 泛濫：江河湖泊的水溢出。 蓄水：儲存、積蓄水。 樹冠：喬木樹干的上部

3、連同所長的枝葉。,第二場比賽 比朗讀課文 要求： 讀準(zhǔn)字音 讀通課文,全文共有多少個(gè)自然段？,15個(gè),理清文章脈絡(luò)： 第一段（ ）寫云雀媽媽帶小云雀到外面看看世界。 第二段（ ）講有些人亂砍濫伐，使茂密的森林變成了貧瘠的沙漠。 第三段（ ）主要說河流上游的森林被砍光，使得河水泛濫成災(zāi) 。 第四段（ ）主要是說森林是個(gè)巨大的空調(diào)器。 第五段（ ）主要是說到沙漠上種樹是云雀的心愿。,理清文章脈絡(luò)： 第一段（1節(jié)）寫云雀媽媽帶小云雀到外面看看世界。 第二段（2-4節(jié)）講有些人亂砍濫伐，使茂密的森林變成了貧瘠的沙漠。 第三段（5-10節(jié)）主要說河流上游的森林被砍光，使得河水泛濫成災(zāi) 。 第四段（11-

4、13節(jié)）主要是說森林是個(gè)巨大的空調(diào)器。 第五段（14-15節(jié)）主要是說到沙漠上種樹是云雀的心愿。,自學(xué)指導(dǎo)（二） 請大家默讀一遍課文，想一想，說一說：云雀的心愿是什么？,“ 森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿”。,課堂檢測： 小云雀和媽媽飛過了（ ）、（ ）、（ ），看到黃沙漫天飛舞、大河泛濫成災(zāi)，了解到這都是人們（ ）的結(jié)果，知道了森林有（ ）、 （ ）、（ )的作用，從而感受到“（ ）！”于是產(chǎn)生了“（ ）”的心愿。,沙漠,大河 上空,家,亂砍濫伐,阻擋風(fēng)沙,蓄水保土,調(diào)節(jié)氣溫,森林實(shí)在是太重要了,讓沙漠變成綠洲,學(xué)習(xí)目標(biāo),

5、1、正確、流利、有感情的分角色朗讀課文。 2、了解森林的三個(gè)重要作用：阻擋風(fēng)沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫。 3、認(rèn)識森林對保護(hù)環(huán)境的重要作用以及破壞森林給人類帶來的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識。,自學(xué)指導(dǎo)（一） 快速輕聲朗讀課文，思考： 小云雀的心愿是什么？找出課文中的有關(guān)句子，用 畫下來。,“森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成 綠洲。這是我的心愿。”,自學(xué)指導(dǎo)（二） 自由朗讀課文，思考： 云雀媽媽和小云雀飛到了哪些地方?分別說了些什么？畫出有關(guān)的句子。,想象一下，此時(shí)你就在沙漠中，你會(huì)有什么感受？你能用幾個(gè)詞語來形容一下這種景象嗎？,他們飛呀飛，飛到一片沙漠的

6、上空。一陣狂風(fēng)刮過，,地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼。,這里運(yùn)用了環(huán)境描寫，你體會(huì)到什么呢？,體會(huì)到沙漠自然環(huán)境的惡劣。,“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨的說 。,這句話說明了小云雀對風(fēng)沙有怎么樣的態(tài)度？,對風(fēng)沙非常厭惡。,“ 孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢變成了貧瘠的沙漠。”媽媽心疼地說。,云雀媽媽為什么會(huì)“心疼”？,因?yàn)樵迫笅寢寣ι钟猩詈窀星?，森林?shí)在是太重要了！,貧瘠的沙漠是怎樣形成的？,亂砍濫伐,思考：,他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。,只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。幾處河堤被沖

7、垮了，一些村莊淹沒在洪水之中。,讀一讀，說一說，他們看到了什么？ 哪些詞語讓你感到洪水的可怕？,只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水之中。,讀一讀，說一說，他們看到了什么？ 哪些詞語讓你感到洪水的可怕？,小云雀為什么挨近媽媽？,因?yàn)樗吹胶樗簽E的景象，產(chǎn)生了恐懼感。,“媽媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛啊？”,“唉！上游的森林被砍光了，“森林水庫”沒有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)?！?云雀媽媽的話里包含著怎樣的感情？,云雀媽媽對“森林水庫”沒有了、河水泛濫成災(zāi)感慨萬千，痛惜萬分。,誰能聯(lián)系生活實(shí)際說說，如果洪水泛濫的話，會(huì)

8、造成哪些危害?,?,說一說:,“森林就是森林，怎么能說是森林水庫呢？”,“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”,森林是大水庫,森林是大水庫,森林是大水庫,森林是大水庫,森林是大水庫,你看，森林不就是一座大水庫嗎？,森林實(shí)在是 ！,森林就是一座大水庫！,太重要了,“森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?！?森林實(shí)在是太重要了

9、！因?yàn)?森林可以 ，可以 ，還可以 。所以， 。,擋住雨水,吸水,儲存水,我們要保護(hù)森林！,他們飛呀飛，覺得又累又渴，就飛回他們居住的那片森林，停在一棵大樹上休息。,思考：文中還寫到了森林的哪些作用？,森林對氣溫的調(diào)節(jié)作用。,“媽媽，我們的家真涼快呀！”,“那是因?yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的空調(diào)器。夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽光，自然涼快些；冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空調(diào)器？”,為什么說森林是“空調(diào)器”？,一是夏天的森林能擋住陽光，二是冬天的森林能保住熱量。所以森林冬暖夏涼，自然就像空調(diào)器了。,“森林實(shí)在是太重要了！明年春天。我一定邀上小伙伴

10、，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲，這是我的心愿?！?“ 這也是媽媽的心愿。到時(shí)候，我跟你們一起去。”,自學(xué)指導(dǎo)（三） 你還知道森林有哪些作用呢？,樹木的作用知多少,一畝樹林每天可吸收67公斤的二氧化碳,釋放出49公斤的氧氣。 一畝樹林一個(gè)夏天可蒸發(fā)42噸水.一年可達(dá)500噸。 一畝樹林一年可吸收各種灰塵60-100噸。 一畝樹林一個(gè)月可吸收有毒氣體10公斤。 一畝樹林比一畝無林地可多蓄水50噸。 一畝防風(fēng)林可保護(hù)100多畝農(nóng)田免遭風(fēng)災(zāi)。,世界森林面積減少嚴(yán)重,目前全世界平均每分鐘有40 公頃森林被砍伐，世界森林每年以1500公頃的速度消失，到 2000年發(fā)展中國家將會(huì)失去現(xiàn)有森林覆蓋面積的40。中國荒漠化土地總面積已達(dá)26