1、人類文明的開端第1課人類的形成【學習目標】1了解人類形成的歷史：人類的出現(xiàn)、氏族社會等相關史實。2思考與探究人類起源的問題，培養(yǎng)用歷史唯物主義觀點觀察與分析歷史問題的能力。3通過本課的學習，認識到社會經(jīng)濟的發(fā)展、科學文化的進步是人類社會前進的根本動力，也是人類文明水平的重要標尺?！緦W習重點】氏族社會的產(chǎn)生及其特點?！緦W習難點】 人類是怎樣由古猿進化而來的。情景導入生成問題人類的歷史是從人類的出現(xiàn)開始的。那么人類是怎樣起源、發(fā)展，不同的人種又是怎樣產(chǎn)生的呢？人類最初的社會是什么樣的？國家又是怎樣產(chǎn)生的？就讓我們帶著這些問題，一起來學習第一課人類歷史的開端，共同去追尋早期人類生活的足跡吧！自我研學

2、生成能力自主閱讀課本P23，完成第14題：1人類的祖先是誰？指出它們生活的時間和地區(qū)。南方古猿。生活在距今約三四百萬年前的非洲(埃塞俄比亞地區(qū))。2猿類進化成人經(jīng)歷了怎樣的過程？中國人類學家把“完全形成的人”分為哪幾個進化階段？中國境內(nèi)的元謀人、山頂洞人分別屬于哪個進化階段？猿類正在形成中的人完全形成的人。早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。晚期猿人，晚期智人。3由猿到人的轉(zhuǎn)變過程中起重要作用的因素是什么？直立行走。4世界上有哪幾個不同的人種？產(chǎn)生這種不同的原因是什么？黃種、白種和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結果。自主閱讀課本P35，完成第56題：5人類形成后最

3、初經(jīng)歷的是什么社會形態(tài)？當時的人類為什么過著群居生活？原始社會。原始社會早期，生產(chǎn)工具原始，生產(chǎn)力低下，物質(zhì)相當匱乏，人們必須依靠集體生存。6氏族社會分為哪兩個階段？這兩個階段命名的主要依據(jù)是什么？母系氏族社會和父系氏族社會兩個階段。母系氏族社會時期，婦女在社會中占主導地位；父系氏族社會時期，男子在社會中占主導地位。合作探究生成新知【合作探究一】請你判斷一下，他們誰說得對？(教材P3)女孩：直立行走是人類進化史上具有決定意義的一步。男孩：我不太同意這種說法，因為很多人認為火的使用才是具有決定意義的。女孩說得對。原因：直立行走首先使雙手解放出來，用于制造工具和進行勞動，而能夠制造工具和進行勞動，

4、是人和動物的根本區(qū)別；直立行走促進了腦的發(fā)育，使人從動物界完全分離出來。【合作探究二】比較母系氏族社會與父系氏族社會情境探究【該亞傳說“探”母系】該亞是眾神之母，她生出了天神烏拉諾斯和其他眾多神靈。她也是世界萬物的創(chuàng)造者，是大地的母親神。她很有力量，受眾神崇敬。她在神界改朝換代的斗爭中，支持克洛諾斯神推翻了天神的殘暴統(tǒng)治，發(fā)揮了重要作用。探究一材料中有關大地女神該亞的傳說反映了當時社會的什么特點？為什么會出現(xiàn)這樣的狀況？提示：反映了當時婦女地位之高，是母系氏族社會的反映，同時反映了婦女在社會中處于主導地位。因為母系氏族社會時期，男人狩獵，婦女采集，男人狩獵要看運氣，而婦女采集比較穩(wěn)定。另外，由于人口稀少，婦女所具有的生育功能使她們在生活中擁有較高的地位。【雅典娜判決“析”父系】阿伽門農(nóng)的兒子厄瑞斯忒為了替父親報仇，殺害了自己的母親，被復仇女神追趕，在神圣法庭對厄瑞斯忒定罪時，眾神爭論不休，結果雅典娜投了關鍵的一票，厄瑞斯忒被判無罪。她的理由是“我是從父親宙斯的頭顱里跳出來的，因此我維護男人的權力?！碧骄慷牧现小拔沂菑母赣H宙斯的頭顱里跳出來的，因此我維護男人的權力”這句話反映了什么現(xiàn)象？這一時期社會的主要特點是什么？提示：反映了男子正在取代婦女成為社會的主導者。特點：男人在生產(chǎn)中占主導地位，婚姻關系相