1、會(huì)讀嗎？ 狐假虎威狐朋狗友兔死狐悲狗黨狐朋祠火狐鳴一狐之脅，黃鼠狼和狐結(jié)親味相配狐不能吃的狐打馬蜂厲害狐尾巴不能吃狐不知道葡萄都酸，狐：哺乳動(dòng)物，形狀有點(diǎn)像狼，但身體比狼小一點(diǎn)。 狐貍嘴長(zhǎng)，臉是三角形，耳朵也是三角形，尾巴蓬松長(zhǎng)，毛色一般是紅黃色。 這種動(dòng)物天生狡猾多疑，日夜外出，以鼠類、鳥類、家禽為食。 你認(rèn)識(shí)狐貍嗎？ 狐貍，說說狐貍吧。 那是什么動(dòng)物，金色足跡，首先讀課文，“讀提示”對(duì)我們提出了什么要求？ 想一想：狐貍為了救狐貍做了什么？ 一、老狐設(shè)“調(diào)虎離山”訂略喂小狐奶，二、狐貍進(jìn)“虎穴”筑巢養(yǎng)狐。 三、狐貍想咬木樁救出狐貍。 正太郎為了救狐貍做了什么？ 一、喂狐貍二、回狐貍。 三、讓

2、狐貍自然出門。 正太郎為了救狐貍做了什么？ 一、喂狐貍二、回狐貍。 三、讓狐貍自然出門。 狐貍為正太郎做了什么？ 狐貍幫助了栽在懸崖邊的正太郎。 和正太郎的關(guān)系發(fā)生了什么樣的變化？ 精通信任，警惕接近報(bào)恩，自然是人和動(dòng)物的共同家，人們要和動(dòng)物和諧相處。 這個(gè)世界更美。 感言，1 .本文的主要內(nèi)容是？ 什么？ 正太郎家的傭人從山上抓到了一只小狐貍。 原因是，兩只狐貍想辦法把狐貍救出來，冒著生命危險(xiǎn)住在正太郎家的地板下，照顧狐貍，同情狐貍，喂養(yǎng)狐貍，與正太郎建立了親密的信賴關(guān)系。 之后，小狐被送到附近的人，正太郎為了回到小狐而從懸崖上掉下來，兩只小狐救護(hù)了因寒冷而昏睡的正太郎。 正太郎從隔壁的家回

3、到狐貍，和父親一起回到山里，狐貍的家人終于聚集在一起回到了森林。 最終，在狐貍救出狐貍的過程中，什么樣的景象最令人感動(dòng)，面對(duì)耀眼的陽(yáng)光，狐貍的足跡閃耀著金色的光芒，一直延伸到密林深處。 面對(duì)耀眼的陽(yáng)光，狐貍的足跡閃耀著金色的光芒，一直延伸到密林深處。 金色的！ 金色是用來表現(xiàn)什么的？ “狐貍的足跡閃耀著金色的光輝”。 金色一般用來形容珍貴而有意義和值得紀(jì)念的東西，狐貍的家人可以得到人們的關(guān)注，全家團(tuán)聚，回到森林。 這是最美麗，最有意義的事。 贊揚(yáng)了正太郎對(duì)狐貍一家的愛、狐貍對(duì)小狐貍的愛、狐貍對(duì)正太郎的救護(hù)的心情，贊揚(yáng)了“狐貍的足跡閃耀著金色”的品質(zhì)。 課文為什么以“金色足跡”為主題？ “金色足

4、跡”的表面被陽(yáng)光照射，意味著雪地上印著狐貍的足跡。 從深層次來看，“金色”一般用于表現(xiàn)珍貴有意義的東西和值得紀(jì)念的東西。 本文指狐貍一家得到人們的關(guān)心，重逢，并開始了它們美好的生活。這個(gè)足跡包括了狐貍一家生死相依的深厚的自然情誼，以及對(duì)它們?nèi)祟惖挠押谩?“金色足跡”是全文的概括，也是對(duì)美麗、崇高感情的贊美。 因此，以“金色足跡”為題。 比較閱讀：讀了以下兩個(gè)詞，你感覺如何？ 1 .裸體的櫟樹林上，出現(xiàn)著冰冷的月亮。 小狐孤零零地坐在窩里，仰面叫著。 那是清脆悲傷的聲音。 小狐貍剛離開十幾米，小狐貍就從某個(gè)地方一齊跑過來，在小狐貍周圍飛來飛去，然后一齊向森林深處跑去。 本文表達(dá)了人與動(dòng)物之間的信

5、任、互相幫助、和諧的關(guān)系，以及動(dòng)物之間生死相依的深厚親情。大自然是人和動(dòng)物的共同之家，人們必須和動(dòng)物和諧相處。 這個(gè)世界更美。 感言，自己還知道的人和動(dòng)物的話嗎，有一位老農(nóng)聽說過鼬的蛻皮哺乳的話： 3年的困難時(shí)期，他的家人經(jīng)常找不到食物。 幸好他放下夾子，偶爾夾狐貍、鼬等。 有一天早上，他去接夾子，看見夾著鼬，拿起來嚇了一跳，手里是皮，鼬脫皮逃走了。 他認(rèn)為，沒有皮的鼬一定死在不遠(yuǎn)的地方。 于是他沿著血跡走去，發(fā)現(xiàn)河溝里藏著鼬鼠的洞，一挖，就驚訝于眼前的情景：還沒睜開眼睛的小鼬鼠，躺在脫了皮的已經(jīng)變硬的母鼬鼠上，吮吸著乳頭。 他呆了半天，把那塊皮蓋在母鼬上，才含著悲傷走了。 從那以后，這位老農(nóng)

6、就不能用下面的夾子捕獸了。 44歲的王修丹是哈爾濱松北有色金屬制品廠廠長(zhǎng)。 2002年8月23日中午，王修丹請(qǐng)朋友在酒店吃飯，看到一只大海龜在酒店前廳的透明玻璃水槽中游動(dòng)。 海龜?shù)难劬锫冻霭蟮哪抗?，?duì)王修丹產(chǎn)生同情。 幾周來，王修丹花了1780元給酒店老板買了海龜。 因?yàn)?月25日是星期天，王修丹一個(gè)人在家。 他蹲在大澡堂前，看著海龜在水里玩兒。 突然，他感到胸口無(wú)聊，眼前一片漆黑，然后什么也不知道的大浴池里的海龜看著這種情況，拼命地在水中起伏，“吵鬧”“啪嗒啪嗒”的聲音在房間里回響。 可是沒人聽，不知不覺，海龜從浴室里跳了起來，在那厚厚的烏龜殼上用力撞門的時(shí)候，碰巧隔壁的劉大媽買了蔬菜回

7、來，王修丹家的門發(fā)出了“咕咚”的異樣的聲音。 她給110打電話很忙。 110當(dāng)警察打開王修丹家的門時(shí)，那只大海龜已經(jīng)筋疲力盡地蜷縮在門旁，旁邊的大浴池橫著，水灑了，王修丹躺在沙發(fā)上，不省人事，大家七手八腳前把王修丹送到警車醫(yī)生那里檢查王修丹蘇醒來，聽到妻子說海龜有點(diǎn)沒精神，急忙直奔家。 王修丹跑到大浴池前，我看見那只濕漉漉的海龜后，竟然在碗里翻了個(gè)身，然后用身子把浴池里的水咕嚕咕嚕響。 “謝謝你，海龜，你救了我的命！ 王修丹說臉靠近海龜有愛，那個(gè)海龜是多么好的孩子，溫柔。 椰子之所以成為南亞的主要經(jīng)濟(jì)作物，是因?yàn)橐尤饪梢蕴崛〕瞿苤谱飨闼头试淼目煽芍涂煽捎汀?上個(gè)世紀(jì)，在泰國(guó)，特別是斯拉塔

8、尼地區(qū)和泰灣周邊的島嶼上，椰子收獲者們?cè)谧鲞@項(xiàng)困難的工作時(shí)意外地得到幫助沿襲。 就是用受過特殊訓(xùn)練的猴子為他們做這種非常危險(xiǎn)的事爬上椰子樹的山頂。 正太郎和狐貍的家人分手的情景非常感動(dòng)。 可以請(qǐng)你具體地寫下那個(gè)嗎？ 正太郎看見狐貍的家人慢慢地遠(yuǎn)去，狐貍時(shí)?；仡^看著身后的正太郎和正太郎的父親，還有那只秋田犬。 正太郎揮動(dòng)著他胖胖的小手，狐貍和狐貍的父母揮動(dòng)著尾巴，眼里浮現(xiàn)出感謝的眼淚和愛情。 正太郎看到狐貍一家慢慢地遠(yuǎn)去，他們的身影越來越小，越來越小，看不見了。 正太郎擦著眼淚，被父親的一句話安慰了，依依不舍地回家了。 課外練習(xí)筆，(二選一)你和小動(dòng)物之間最能表現(xiàn)真實(shí)的部分文本的故事是生動(dòng)的，很多地方給我們留下了無(wú)限的回憶空間，讓學(xué)生可以選擇自己感