1、,故事導(dǎo)讀,有一個(gè)小男孩，不懂得見(jiàn)到大人要主動(dòng)問(wèn)好、對(duì)同伴要友好團(tuán)結(jié)，缺少禮貌意識(shí)。媽媽為了糾正他的這一缺點(diǎn)，把他領(lǐng)到山谷中，讓他對(duì)著周圍的群山喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你！”群山自然回應(yīng)： “我愛(ài)你，我愛(ài)你！”媽媽又讓他喊：“我恨你，我恨你！”群山自然回應(yīng)： “我恨你，我恨你！”小孩驚奇地問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽告訴他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫會(huì)落到他臉上。尊重別人的人，別人也會(huì)尊重他。因此，要懂得處處尊重別人?！?你從這個(gè)小故事中，明白了什么道理？,就上述場(chǎng)景，談?wù)勎覀冊(cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該如何尊重他人。,中華人民共和國(guó)治安管理處罰法規(guī)定，公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的，處五日以下拘留或者五百元以下罰

2、款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。,在公共場(chǎng)合辱罵清潔工，顯然是無(wú)視對(duì)方人格尊嚴(yán)的一種行為。,普法,尊重即尊敬、重視。 尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。,尊重是交往的起點(diǎn),探究與分享,我希望被他人尊重，因?yàn)槭艿阶鹬?，心里感覺(jué)良好。,只有他人尊重我，我才會(huì)尊重他人。,要想獲得他人的尊重，首先要自己尊重自己。,別人是否尊重我，我不在乎，我只關(guān)注自己的內(nèi)心想法。,你贊成哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？舉例說(shuō)明你支持的觀點(diǎn)。,近日，直播網(wǎng)站上流傳著一個(gè)90后“28歲女子每天扛50噸水泥，背后的故事原來(lái)那么心酸” 的多段視頻，主人公張方方迅速

3、成為“網(wǎng)紅”，為網(wǎng)友稱作蕭縣“水泥妹”。,經(jīng)查，張方方丈夫因患病住院接受治療，目前已回大屯鎮(zhèn)。她通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢(qián)養(yǎng)家，希望得到社會(huì)各界人士的尊重，并表示他們不會(huì)接受社會(huì)上任何人以任何形式的捐贈(zèng)。,有人說(shuō)：“尊重比幫助更重要。” 你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，這種心理需要如果能夠?qū)崿F(xiàn)，我們會(huì)產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，否則，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等不良心理體驗(yàn)。,方法與技能,1. 對(duì)待處境尷尬的人： 不隨意打聽(tīng)別人的處境，也不傳播相關(guān)信息，真誠(chéng)地提供 幫助。 2對(duì)待父母、老師： 尊重他們的勞動(dòng)，用的優(yōu)異的成績(jī)和表

4、現(xiàn)來(lái)回報(bào)他們的付 出就是最大的尊重。 3對(duì)待同學(xué)、朋友： 尊重他人的隱私，不盛氣凌人，不恃強(qiáng)凌弱，平等待人。,曉事明理懂尊重,國(guó)務(wù)院關(guān)于公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙的規(guī)定 第六條 在禁止吸煙的公共場(chǎng)所，公民有權(quán)要求吸煙者停止吸煙；有權(quán)要求禁止吸煙的公共場(chǎng)所的管理單位履行本規(guī)定的職責(zé)；有權(quán)向衛(wèi)生行政管理部門(mén)舉報(bào)違反規(guī)定的行為。,探究與分享,市民甲認(rèn)為：公共場(chǎng)所是社會(huì)公共資源，既然如此我也可以吸著煙去享受公共資源。,市民乙認(rèn)為：公共場(chǎng)所應(yīng)該講文明，吸煙會(huì)導(dǎo)致其他人被迫吸“二手煙”，是對(duì)他人的不尊重，同時(shí)也是對(duì)他人健康權(quán)的侵犯。,市民丙認(rèn)為：吸煙是我個(gè)人的自由，國(guó)家既然允許生產(chǎn)香煙，就不應(yīng)該規(guī)定公共場(chǎng)所不能吸煙

5、。,你如何看待以上觀點(diǎn)？,尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。,敬人者，人恒敬之。 孟子,探究與分享,情境一 小東打算放學(xué)后去參觀美術(shù)館。放學(xué)鈴聲一響，他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過(guò)來(lái)向他請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。,情境二 小光正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這時(shí)，幾個(gè)提前約好的同學(xué)來(lái)他家一起商量撰寫(xiě)演講稿的事。,情境三 小明的舅舅興致勃勃地談前一天晚上看過(guò)的電影，小明卻并不感興趣。,如果你遇到類似的情境，你會(huì)怎么做？請(qǐng)說(shuō)明理由。,積極關(guān)注、尊重他人。是每一個(gè)人必須具備的特質(zhì)。,尊重從我做起,當(dāng)你用誠(chéng)摯的心靈，使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上

6、得到充實(shí)和滿足，你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會(huì)擁有許多的朋友，并獲得最終的成功。,你說(shuō)我說(shuō),在主題班會(huì)上，同學(xué)們討論：“什么樣的人值得尊重？”,小芳：我尊重成功企業(yè)家，他們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。,小苛：我尊重環(huán)衛(wèi)工人，他們起早摸黑，為我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。,小倩：我尊重每一個(gè)小商販，他們通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，服務(wù)于人。,小琴：我尊重老師,我尊重,平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。,平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。社會(huì)生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。,生活碰！碰！碰！,妻子正在廚房炒菜，丈夫在

7、她旁邊一直嘮叨不停：“慢些！”“小心！”“火太大了?！薄摆s快把魚(yú)翻過(guò)來(lái)，不然要糊了?！薄鞍?，怎么能放這么多油，油放多了不好！” “請(qǐng)你住口！”妻子脫口而出，“我懂得怎樣炒菜。”丈夫平靜地答道，“我只是想讓你知道，我在開(kāi)車時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺(jué)如何?！?學(xué)會(huì)換位思考?！凹核挥?，勿施于人?！?要站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題；學(xué)會(huì)欣賞他人；善于發(fā)現(xiàn)他人的特長(zhǎng)和潛質(zhì)；理解他人的難處，包容他人；不把自己的意志強(qiáng)加給他人。,欣賞別人能提升自己 克林頓希拉里在中學(xué)時(shí)，一個(gè)春暖花開(kāi)的中午，和爸爸在公園里散步。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太太緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾。她說(shuō)：“爸爸，你看，那位老太太穿的

8、，真是太奇怪、太可笑了！” 爸爸微笑著走上前說(shuō)：“夫人，您欣賞鮮花的神情真令人感動(dòng)，您使這春天變得更加美好了！” 希拉里認(rèn)真地觀察了之后，覺(jué)得確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣，從老太太臉上的笑容可以看到她的內(nèi)心像怒放的鮮花一樣。 老太太似乎有些激動(dòng)：“謝謝，謝謝您！先生。”隨后，她從提包里取出一小袋餅干，一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說(shuō)：“這孩子真漂亮”,名人故事,學(xué)會(huì)欣賞他人?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)?！?希拉里的父親發(fā)現(xiàn)了老太太的神情，在他的正確引導(dǎo)下，希拉里也欣賞到了老太太的值得欣賞的可愛(ài)之處，也使自己收獲了欣賞。 這個(gè)故事告訴我們，要關(guān)于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極

9、的評(píng)價(jià)。,尊重是交往的起點(diǎn),內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),每個(gè)人都希望得到尊重,尊重他人,尊重使社會(huì)生活和諧融洽,積極關(guān)注、重視他人,尊重從我做起,平等對(duì)待他人,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)欣賞他人,1.中學(xué)生凌凌平時(shí)喜歡給人取外號(hào)，同學(xué)們都不愿意跟他玩。他的行為錯(cuò)在() A.傷害了同學(xué)的自信心 B.不懂得每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重 C.做出能約束自己的行為 D.為了維護(hù)人格，可以不擇手段,B,2、俗活說(shuō):種瓜得瓜，種豆得豆。用在人之間的交往上，我們就要（ ） A.多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，變?yōu)樽约旱拈L(zhǎng)處 B.相信對(duì)人即對(duì)己，因此，時(shí)刻注意禮貌待人 C.不做有損他人的事情，才能得到他人的尊重 D.與人交往，自己不要吃虧，也不要想著去占別人的便宜,C,