江蘇省淮安中學高二數(shù)學《充分條件和必要條件》學案一（通用）_第1頁
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江蘇省淮安中學高二數(shù)學《充分條件和必要條件》學案一（通用）_第3頁
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1、江蘇省淮安初中高二數(shù)學充分條件和必要條件學案1培訓目標：1。了解必要條件、充分條件和先決條件的含義2.學生辯證思維能力的培養(yǎng)教授重點：結(jié)合具體命題分析四個茄子命題的相互關(guān)系教育難點：結(jié)合具體命題分析四個茄子命題的相互關(guān)系課程體系：一、字典考試：在空間中，如果4點不共面，則牙齒4點中的3點不共線。如果兩條直線沒有公共點，那么兩條牙齒是雙面線。上述兩個命題中的逆命題是真命題。2、提供以下四個茄子命題：“x y=0的話，x，y是徐璐的反數(shù)”的逆命題；“等三角形的面積相等”的否命題；反命題“那么有真根”；“不等三角形的三角形內(nèi)的角相等”的逆命題。其中真正的命題是3，在ABC中，如果c=90，則a，b都

2、是銳角否命題是4.命題“如果ABC不是等腰三角形，那兩個內(nèi)閣就不一樣了?！钡哪娣衩}是二、問題情況：如果1，x=yx2=y2，x2=y2 x=y，2，x2 1x 1，但x 1x2 13、兩個三角形類似于兩個三角形，其角度相同。相反，兩個三角形的邊相等，兩個三角形相似。上述命題中條件和結(jié)論之間的關(guān)系是什么？三、新課程教學共5頁(第2會話第1頁)1、概念教育完成以下概念的定義：充分條件先決條件充分必要的條件(縮寫先決條件)充分不必要的條件所需的不充分條件不夠，沒有不必要的條件例1:指出以下命題中P是Q的什么條件。(選擇“充分的不必要條件”、“所需的不充分條件”、“充分的先決條件”、“不足的不必要條件”之一)(1) p: x-1=0，q:(x-1)(x2)=0；(2)p:兩條線平行q:與內(nèi)部五角相同(3) p: a b，q: a2 B2(4)p:四邊形的四條邊相等，q:四邊形是正方形示例2:示例：(1)p是q的充分和不必要的條件。(2)p是q所需的不充分條件。(3)p是q的充要條件(4)p是q的不足和不必要的條件示例3，已知xR，f(x)=ax2 bx c(a0)(1) f (x)探索由0段成立的補缺條件(2) f (x) 探討零項時成立的先決條件。(2)探討

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