1、告別母校的作文指導(dǎo)，明確你的作業(yè)要求你選擇母校生活的幾個(gè)片段寫一篇文章來表達(dá)你對母校的感激之情。自主選題，字?jǐn)?shù)不限。運(yùn)用優(yōu)美的句子和修辭方法，使文章更加生動(dòng)。(1)內(nèi)容范圍：母校生活；(2)幾個(gè)片段：我們被要求寫兩三個(gè)(3)主題要求：感恩我們想寫的這些母校生活片段是為了表達(dá)感激之情，所以我們一定不能偏離這個(gè)主題。(4)以第一人稱；(5)自制題目；(6)體裁和字?jǐn)?shù)不確定。作業(yè)指導(dǎo)明確了作業(yè)的要求，所以在文章的構(gòu)思階段，請學(xué)生圍繞這兩個(gè)問題進(jìn)行思考和交流：1。你打算用什么樣的例子或場景來記錄你母校的生活，以表達(dá)你對母校的感激之情？2.如何巧妙地將幾個(gè)片段連接起來，使文章顯得自然流暢？以副標(biāo)題的形式

2、，從不同的情感角度分副標(biāo)題，或圍繞一種感激分副標(biāo)題，如：感謝我的母校，例如，感謝課堂上的老師和操場上辦公室的同學(xué)，2。排比和段落的簡潔結(jié)構(gòu)增強(qiáng)了語言的氣勢，使情感的表達(dá)更加強(qiáng)烈。我不能忘記你的母校為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。我不能忘記母校嚴(yán)格的學(xué)術(shù)紀(jì)律、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。親愛的老師，當(dāng)我即將離開那些日以繼夜生活在一起的老師時(shí)，老師們的善良和深情將永遠(yuǎn)不會忘記我。親愛的同學(xué)們，在我的學(xué)習(xí)中，我不能忘記同學(xué)們熱情的手。3.遞進(jìn)層次清晰，內(nèi)容連貫，我的情緒也逐漸加深。我記得我剛進(jìn)校園，感受到了一切。走進(jìn)教室，看著陌生的面孔，我記得當(dāng)我在二年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友和學(xué)習(xí)朋友。課

3、后難忘的是和藹可親的李小姐。為了培養(yǎng)我，她讓我加入班干部的行列，讓我自然流暢地加入過渡句。例如，當(dāng)我站在母校門口時(shí)，我會想起我在母校度過的風(fēng)風(fēng)雨雨。笑聲不斷從明亮的教室和操場傳來。我的思緒不禁回到了那天看著老師頭上的白發(fā)。我忍不住鼻子發(fā)酸。老師，我不禁想到你的太陽穴已經(jīng)被霜弄臟了。這都是因?yàn)槲覀?。?。簡說了開頭和結(jié)尾。一篇文章不僅要充實(shí)、豐富，還要有好的開頭和結(jié)尾。“鳳頭、豬肚、豹尾”告訴我們，文章的開頭應(yīng)該像鳳凰的頭，這是美妙而美麗的；中間應(yīng)該像豬肚一樣，飽滿而豐富；結(jié)尾應(yīng)該像豹子的尾巴，響亮有力，這樣這樣的文章才會被人喜歡。在簡的演講開始時(shí)，在聲音開始時(shí)，在對環(huán)境的描述開始時(shí)，在比喻開始

4、時(shí)，六年轉(zhuǎn)眼就過去了，像輕煙一樣，被微風(fēng)吹走了。但是我久久不能忘記的是對母校的愛.人生如酒，歲月如歌。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?？粗@里的草和樹，難忘的校園生活縮影成了我生活的美麗集錦。它無法擺脫花朵，多虧了雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；大山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐?；我感謝我的母校，因?yàn)槲业哪感ｐB(yǎng)育了我的成長。在演講結(jié)束時(shí)，它應(yīng)該是感情的自然表達(dá)，并記得喊口號。余音無窮。1.誰捧著紅日，冉冉冉冉升起？是誰培育了優(yōu)雅的花朵？是誰培育了幼苗加入天空？是你，我親愛的母校。在這離別的時(shí)刻，讓我說聲“謝謝你，我的母校！”2.再見，親愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！再見

5、，養(yǎng)育了我六年的母校！3.母校是一首美麗的歌，我們是它的音符。無論我們將來在哪里融合，我們都會打敗每一個(gè)旋律。感謝我的母校，她寫了一篇精彩的作文。謝謝你，我的母校不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。在過去的六年里，每一次歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)故事、每一次經(jīng)歷和每一個(gè)舉動(dòng)都讓我難忘?，F(xiàn)在，我們即將告別母校，一種懷舊的感覺涌上心頭。加減乘除不能算你對我的貢獻(xiàn)；詩歌不能贊美我對你的崇敬。你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用心靈的清泉滋潤著我們美麗的情感。在這六年的快樂時(shí)光里，我要感謝我的母校和我的母校的老師們，他們教會了我無限的智慧和做人的道理。在二年級的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)和生活中有了自己的好朋友。下

6、課后，我小聲告訴我的好朋友們他們的秘密。我在四年級，我就要和我的第一任老師和我最好的朋友分手了，我感到有點(diǎn)不情愿。然而，天下沒有好的宴席。我相信我們會再次相遇。五年級時(shí)，我來到一所新學(xué)校，加入了一個(gè)新班級。起初，我只能和周圍的同學(xué)聊天。很快，我認(rèn)識了一個(gè)好朋友，他和我很親近。就這樣，我認(rèn)識了這個(gè)大家庭中的第一個(gè)好朋友。漸漸地，我有了越來越多的朋友，我越來越喜歡這個(gè)團(tuán)體。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我不再是那個(gè)天真無知的孩子，而是一個(gè)成熟懂事的少年。我即將畢業(yè)并離開我的母校。在此，我要感謝我的母校讓我健康快樂的成長！我愛我的母校！小學(xué)生活小學(xué)生活美麗而快樂。小學(xué)生活中有很多難忘的事，

7、這讓我們更加忘記了這美好的小學(xué)生活。我在小學(xué)有很多朋友。我們整天都在一起玩，發(fā)生了很多事情。我仍然清楚地記得他們。因?yàn)槲以谀慵页燥垼愫臀页闪诵斡安浑x的朋友。然而，一件小事引起了我們之間的沖突，這個(gè)問題已經(jīng)解決很久了。我記得那次，我和他一起回去，但是那里人太多，沒有座位，所以我最后找到了一個(gè)座位，但是我們兩個(gè)只有一個(gè)座位。我該怎么辦？所以他率先跳了上去，他沒有示弱，跳了上去，所以當(dāng)我們一言不發(fā)的時(shí)候，我和他吵了一架，我和他分手了，我們互相不理。過了一會兒，我們都感到孤獨(dú)，又和好了。現(xiàn)在想來，我真的感到慚愧。事情發(fā)生后，我懂得了人應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為了一件小事而分手，這樣會有更多的人和你一起玩

8、！老師是勤勞的園丁，給我們養(yǎng)花。老師離不開我們。是他(她)教會了我們很多知識，讓我們明白了做人的道理。我記得有一次我參加數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我得了高分。王老師表揚(yáng)了我，我的同學(xué)也表揚(yáng)了我。我不禁感到有點(diǎn)忘乎所以。在第二次考試中，我認(rèn)為我不用復(fù)習(xí)就能做得很好，所以我沒有翻書就去和孩子們玩了。第二天，我以為我會得到高分，但是當(dāng)試卷分發(fā)出去的時(shí)候，我目瞪口呆。結(jié)果我只得了低分。我很沮喪，覺得問題太難了，沒有找到錯(cuò)誤的原因。老師把我叫到辦公室，問我：“為什么你的成績直線下降？”我沒說話。老師似乎看穿了我的心思，對我說：“一個(gè)人不能驕傲。俗話說，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你不能驕傲。只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能取得好成績

9、！”聽了老師的話后，我答應(yīng)老師“我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得好成績！”通過這件事，我明白了一個(gè)人不能驕傲，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！現(xiàn)在我即將離開我親愛的母校，勤勞的老師和可愛的同學(xué)。我想我必須努力學(xué)習(xí)來回報(bào)我辛勤工作的老師！我的小學(xué)生活飛逝，日月如梭。我的小學(xué)生活就像流水一樣平靜地過去了，我從一個(gè)簡單天真的小孩成長為一個(gè)渴望繼續(xù)生活的少年。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織在我生命的長河中，讓我感受到了人生的酸甜苦辣。嘿.別說話。說到六年變酸，我的心情就像吃了幾個(gè)雞蛋？不是味道。給我印象最深的是上學(xué)期六年級的期中考試。那時(shí)，我的鋼筆像迪斯科舞者一樣在試卷上飄動(dòng)，不到一節(jié)課我就把它殺死了。我還在心底笑著：

10、“哪個(gè)白癡有這么弱智的問題？”太小兒科了?！蔽倚Φ们把龊蠛希N起二郎腿，擺弄著筆，把圓珠筆夾在鼻子底下。不知怎么的，我吹了聲口哨，沒有檢查的傾向。下課后，我傲慢地對同學(xué)們說：“小K死了，這么簡單的試卷，我還是不拿第一？老師發(fā)試卷時(shí)，我只得了91分，在班上名列第五，被老師的“氣話”打成了篩子。啊.這是少年輕浮的后果！當(dāng)我想到成長的痛苦時(shí)，它似乎是一種條件反射。我想起了去年中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會的艱苦訓(xùn)練?，F(xiàn)在回想起來，我總是在想：那兩個(gè)月發(fā)生了什么？的確，盡管當(dāng)時(shí)是秋天，太陽公公還是丟了臉。每天，我們都是“頭頂烈日，腳下熱土”。老師讓我們暫時(shí)跑400米，暫時(shí)爬樓梯，暫時(shí)進(jìn)行力量訓(xùn)練？舉起啞鈴。讓我們的眼睛

11、放射出金色的花朵，啊.苦難。我們有時(shí)用滑稽的語言嘲笑老師：“大哥，你什么時(shí)候休息？“老師經(jīng)常嘆氣嗎？我們是一個(gè)很有個(gè)性的班級。聽著，學(xué)著實(shí)際點(diǎn)，玩得開心點(diǎn)！我們是一群火熱的小鷹，洋溢著火熱的激情，騎在火熱的理想上，只想飛得更高.我永遠(yuǎn)不會忘記我一次又一次登上講臺的時(shí)刻，以及所有人幸福的微笑；當(dāng)我悲傷、失望甚至消極的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要忘記老師鼓勵(lì)的目光；永遠(yuǎn)不要忘記緊緊握在一起的好朋友的溫暖的手；我永遠(yuǎn)不會忘記我的小學(xué)生活，那穩(wěn)健的腳印，辛勤勞動(dòng)的汗水，快樂的笑聲.也許，人生就是這樣，苦與甜？有很多種口味。我想走在人生的道路上，收獲更多.再見，親愛的母校，時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活

12、就要結(jié)束了。我們即將離開我們生活了六年的母校。在我們即將離開母校的那一刻，我們的心情非常激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了懷舊之情。回首過去，六年的小學(xué)生活是生動(dòng)的。我母校的每棵樹、每塊磚和每塊瓦都是如此熟悉和親切。不能忘記，親愛的老師；我不能忘記你的諄諄教誨；我不能忘記你善良的眼睛；我不能忘記.從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，你為我們付出了多少汗水。你是一個(gè)勤奮的園丁，一只不知名的春蠶，一個(gè)英雄背后的英雄，一個(gè)巨人腳下的巨人！你溫柔而嚴(yán)肅，謙遜而崇高，平凡而偉大。你教導(dǎo)我們要簡單、自然、充實(shí)、高尚，充滿熱情。參天大樹忘不了根，大河忘不了源。我們怎么能忘記老師呢？我不能忘記，親愛的同學(xué)們！我不能忘記我們?nèi)杖找挂乖谝黄鸲冗^的時(shí)光，以及我們結(jié)下的深厚友誼。在過去的六年里，我們在知識的海洋里努力奮斗，在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過了這段美好的時(shí)光。六年后，我們很快就會分開。我們?nèi)绾尾拍鼙３謨?nèi)心平靜？我不能忘記，美麗的校園！你就像一位溫柔的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們形成了艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛、注重文明、遵守紀(jì)律的良好學(xué)風(fēng)。在你溫暖