1、導(dǎo)入：同學(xué)們，以前我們學(xué)過很多有趣的童話，記得嗎這些童話不僅給我們講述了感人的故事，還給我們的孩子們啟示，讓我們知道人的處世道理。 今天，我們正在學(xué)習(xí)萩名大作家高爾基的童話麻雀，從這個(gè)故事開始，我們會(huì)有怎樣的收獲呢，國語s版5年級(jí)國語第一單元，小麻雀，讀，屋檐跌倒蹲下喉嚨，懊惱地?fù)]手， 不知不覺地喜歡舔著綠色熒光禿禿的眼睛跳著老鼠的舞，直瞪著哪只眼睛，讀著，默讀著想：文本說了什么？普季克在成長過程中，大致經(jīng)歷了什么樣的階段？找到了文章對(duì)應(yīng)的概括句子，寫著根據(jù)成長階段，(113 )小普季克不會(huì)飛，對(duì)外界感興趣，不相信母親的話，不聽母親的勸告。 (1418 )小普季克不小心掉在大花貓身邊，媽媽拼命

2、地保護(hù)他，他怕得慌，竟然飛到窗邊，媽媽的尾巴被大花貓咬了。 小普季克能飛，心情愉快而悲傷。讀課文、默讀課文113的自然段落，你對(duì)小普季克及其媽媽各知道些什么，媽媽：好吵啊：(媽媽非常關(guān)心孩子，總是耐心地傳達(dá)孩子的生活常識(shí)。 普季克：小普季克對(duì)外界很好奇。 小普季克是個(gè)自己這么想，自己又聰明的孩子。 讀重點(diǎn)階段，感受偉大的母愛和小普季克的成長。 普季克無視母親的勸告，不相信母親的解釋，他還不知道，自作自受，不聽勸告就吃虧。 終于有一天，他蹲在窩邊，拉著喉嚨，唱著自己做的歌。 不小心掉到窩里，一只大花貓正蹲在那里。 這時(shí)，這對(duì)父子是怎樣表現(xiàn)出來的呢？ 默讀1418自然段。 你對(duì)這對(duì)父子有什么樣的認(rèn)

3、識(shí)？、 學(xué)習(xí)15自然段：母親從樹上跳下來。 她側(cè)按普季克，全身毛立，張大嘴巴，眼睛瞪著大花貓。 兇猛的樣子。 跳，推，站，張大嘴，媽媽的心只想普京克，毫不猶豫地跳下去，擋在孩子面前，一點(diǎn)也不想自己。 學(xué)習(xí)16自然段：接著媽媽也飛來了，但是尾巴被飛來的大花貓咬了。 可是，她似乎一點(diǎn)也不在意，蹲在普京的旁邊，捅了捅他的后腦勺，高興地說：“怎么樣？ 怎么樣？ ”，學(xué)習(xí)19自然段：普季克終于學(xué)會(huì)了飛行，他很高興，但看到母親禿尾巴，他又覺得鼻子酸了。 同樣的內(nèi)容可以用兩種語法表達(dá)嗎？ 這句話怎么說？ 普契克為什么鼻子酸？ 媽媽犧牲了自己的生命，保護(hù)了自己的孩子，愛孩子超過了愛自己。 創(chuàng)始情景：小普季克們似乎總結(jié)了成長的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 學(xué)會(huì)飛翔的小麻將普季克，在母親的指導(dǎo)下，開始