1、第二節(jié) 天氣與氣候,天氣：一個(gè)地方短時(shí)間的大氣狀況； 如 冷熱、干濕、陰晴、風(fēng)雨等。 影響因素：氣團(tuán)和鋒、氣旋（低壓）和反氣旋（高壓） 氣候：一個(gè)地方多年平均的天氣狀況，一般變化不大； 影響因素：太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流、地面狀況,在鋒面移動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)冷暖氣團(tuán)所占的主次地位的不同，可將鋒分為冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒等類型,氣團(tuán)和鋒面.swf,氣團(tuán)是指水平方向上溫度、濕度、等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣,依據(jù)性質(zhì)和源地可做相應(yīng)的分類：,主菜單,冷鋒系統(tǒng).swf,觀看上面動(dòng)畫，思考回答問(wèn)題： 主動(dòng)移動(dòng)的是什么氣團(tuán)？ 鋒面上為何容易成云致雨？降水多發(fā)生在鋒前還是鋒后？在天氣圖上，冷鋒用什么符號(hào)表示？ 冷

2、鋒過(guò)境前、過(guò)境時(shí)與過(guò)境后天氣有何不同？（以甲地為例）,？,主菜單,？,觀看上面動(dòng)畫，思考回答問(wèn)題： 主動(dòng)移動(dòng)的是什么氣團(tuán)？ 鋒面上為何容易成云致雨？降水多發(fā)生在鋒前還是鋒后？在天氣圖上，暖鋒用什么符合表示？ 暖鋒過(guò)境前、過(guò)境時(shí)與過(guò)境后天氣有何不同？（以乙地為例）,暖鋒系統(tǒng).swf,主菜單,當(dāng)冷暖氣團(tuán)的勢(shì)力相當(dāng)，鋒面移動(dòng)很慢或長(zhǎng)時(shí)間在一地徘徊，這種鋒面稱準(zhǔn)靜止鋒。在它的控制下，常造成該地長(zhǎng)時(shí)間的陰雨天氣。,主菜單,準(zhǔn)靜止鋒天氣,江淮準(zhǔn)靜止鋒.swf,江淮準(zhǔn)靜止鋒梅雨鋒,昆明準(zhǔn)靜止鋒.swf,昆明準(zhǔn)靜止鋒,氣旋天氣系統(tǒng).swf,觀看左面動(dòng)畫，思考回答下列問(wèn)題： 氣旋系統(tǒng)產(chǎn)生于什么樣的氣壓場(chǎng)？ 北半

3、球氣旋在水平方向和垂直方向分別是怎樣流動(dòng)的？ 氣旋形成什么樣的天氣？,？,主菜單,？,反氣旋系統(tǒng).swf,觀看右側(cè)動(dòng)畫，思考回答問(wèn)題： 反氣旋系統(tǒng)產(chǎn)生于什么樣的氣壓場(chǎng)？ 北半球反氣旋在水平方向和垂直方向分別是怎樣流動(dòng)的？ 反氣旋形成什么樣的天氣？,主菜單,鋒面氣旋,低,低壓槽,冷氣團(tuán),暖氣團(tuán),冷鋒,暖鋒,分析DE兩地天氣狀況，并分析C未來(lái)的天氣過(guò)程。,D處為比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣；E為寬闊的暖鋒云系和連續(xù)性降水天氣；C先受暖氣團(tuán)控制，未來(lái)將受冷鋒影響，出現(xiàn)降水天氣，冷鋒過(guò)后，將受冷氣團(tuán)控制，降溫，升壓,分析ABC三地風(fēng)的性質(zhì),AB偏北風(fēng)，C偏南風(fēng),冷暖氣團(tuán)相遇，形成鋒面,6,5,4,3,

4、2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),6,5,4,3,2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),6,5,4,3,2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),6,5,4,3,2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),3、讀北半球近地面天氣圖，回答問(wèn)題：B、C各吹什么風(fēng)？B ；C ； 甲乙分別是 鋒和 鋒； 甲、乙兩鋒分別向 和 移動(dòng)； ABCD四點(diǎn)中可能有降水的是 ；,990,1000,1010,A,B,C,D,甲,乙,6,5,4,3,2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),6,5,4,3,2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),4、請(qǐng)?jiān)谙聢D中的線條上添加箭頭正確表示氣旋和反氣旋的氣流運(yùn)動(dòng)：,6,5,4,3,2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),4、請(qǐng)?jiān)谙聢D中的線條上添加箭頭正確表示氣旋和反氣旋的氣流運(yùn)動(dòng)：,6,5,4,3,2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),5、請(qǐng)?zhí)畋恚?6,5,4,3,2,1,題號(hào),主菜單,課堂練習(xí),5、請(qǐng)?zhí)畋恚?6,5,4,3,2,1,題號(hào),