1、2016年普通高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試注意事項(xiàng)：1.考生必須正確佩戴耳機(jī)。 與耳機(jī)話筒口的最佳距離為2cm左右，距離不能太近(不能小于1cm )，不能太遠(yuǎn)(不能大于5cm )，話筒比口稍低，為了避免對(duì)話筒進(jìn)入呼吸的噪音，隨意用話筒2 .考試開(kāi)始后，考生不得使用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)避免恐慌或退出考試系統(tǒng)。 考生擅自關(guān)掉電腦，拔掉網(wǎng)線，拔掉電源，無(wú)法停機(jī)時(shí)間和數(shù)據(jù)傳輸?shù)那闆r下，取消考生的英語(yǔ)聽(tīng)力考試資格。 3 .考試開(kāi)始后，輸入考試號(hào)碼后，如果沒(méi)有進(jìn)入“等待考試”的狀態(tài)，或者考試中出現(xiàn)電腦恐慌，錄音等故障問(wèn)題，考生必須舉手詢(xún)問(wèn)，等待考生和系統(tǒng)管理員的處理。 關(guān)于考試題目?jī)?nèi)容的疑問(wèn)，考生不得向監(jiān)督者詢(xún)問(wèn)。 4 .考試

2、結(jié)束后，考生必須在考生回收考生的稿紙，發(fā)出退場(chǎng)指令后，按照考生指定的路線離開(kāi)考場(chǎng)，不能在考場(chǎng)附近逗留或?qū)υ挕?問(wèn)了考試應(yīng)對(duì)策略評(píng)分原理：計(jì)算機(jī)評(píng)分，在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先輸入?yún)⒖即鸢福⒔Y(jié)合考生的答案進(jìn)行評(píng)分。 吻合度越高，得分越高。 當(dāng)然，還存在語(yǔ)音的語(yǔ)調(diào)、即語(yǔ)音的頻度的問(wèn)題。 同樣的答案，輕讀的話得分可能會(huì)不同。 第一部分的模仿朗讀要盡量接近原音的聲音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速。 這部分不容易得滿分，但是不容易得到9個(gè)成分以上，其中一個(gè)人在這部分弄錯(cuò)了6個(gè)地方還有18分。 第二部分有可操作的解答技巧。 根據(jù)我觀察的情況，那個(gè)是根據(jù)解答的一致度來(lái)評(píng)分的。 比如，如果電腦問(wèn)你“假發(fā)郵件”怎么辦？ 答案是Bask

3、etball。 回答Tennis的話，你的得分是0分，回答Her favourite sport is tennis的話，你的得分是這個(gè)問(wèn)題的8分左右。 那是因?yàn)楹蛥⒖即鸢傅囊恢露认喈?dāng)高。 但是，那個(gè)答案是錯(cuò)的。 這給我們?cè)跓o(wú)法得分的情況下得分的可能性。 我要盡量用完整的句子來(lái)回答那個(gè)問(wèn)題。 特別是在你不知道答案的情況下更有必要。 前面的三個(gè)問(wèn)題也有指導(dǎo)意義。 例如，世界最有價(jià)值的基礎(chǔ)設(shè)施？ 什么是“我愛(ài)你”？ 他們的得分差不多，所以基礎(chǔ)不好的同學(xué)中有得分的機(jī)會(huì)。 當(dāng)然，得滿分的同學(xué)還是需要注意好的聲音、語(yǔ)調(diào)和注意。 復(fù)述第三部分的故事也是盡量接近原文，使原文能夠背誦。 這也說(shuō)明了這部分和人工

4、改變的差異最小的理由。 好同學(xué)能說(shuō)的信息點(diǎn)必然齊全，與原文的匹配度必然提高，得分確實(shí)提高，這與人聽(tīng)的感覺(jué)大致一致。 學(xué)生練習(xí)心得Part A在第一次廣播時(shí)讀心，在第一時(shí)間掃描該句子的單詞，快速記住該單詞的錄音，用音調(diào)或同音的中文記錄其發(fā)音，模仿其發(fā)音。 如果是unleashes，可以識(shí)別為“n李s”。 注意朗讀的節(jié)奏和休止的時(shí)間。 廣播結(jié)束后的第一次練習(xí)要快速朗讀，注意記住的單詞和節(jié)奏。 因?yàn)閱卧~的不正確的節(jié)奏會(huì)給評(píng)分帶來(lái)很大的影響。 在練習(xí)時(shí)限定的時(shí)間內(nèi)讀完，留出一定的時(shí)間給自己反復(fù)練習(xí)，保證讀起來(lái)不順利。 第2次的播音員比播音員慢一拍，接著錄音朗讀。 這能一邊模仿那個(gè)詞的速度，一邊知道那個(gè)

5、發(fā)音和停止處，還有聲調(diào)的升降。 要強(qiáng)調(diào)單詞的尾音(輔音)，不能省略輔音，必須完全發(fā)音。 語(yǔ)言要一貫，不能斷續(xù)。 錄音時(shí)在上述練習(xí)中加上語(yǔ)調(diào)的升降和夸張的發(fā)音(不能只靠嘴的張力、舌頭的卷曲、輕微的動(dòng)作)朗讀。5 .注意保持平滑，字幕變化快，錄音時(shí)沒(méi)有感情起伏，發(fā)音清晰，跟上節(jié)奏得分高。 6 .遇到數(shù)字時(shí)聽(tīng)懂原文的發(fā)音。 例如，1， 500、原文為one thousand and five hundred或fifteen thousand .Part B在聽(tīng)對(duì)話前在草原稿紙上寫(xiě)上記錄格式，便于掌握記錄和想聽(tīng)的內(nèi)容， 請(qǐng)寫(xiě)a人物b人物when where what why how三問(wèn)：五答：2 .記

6、錄盡可能多的信息，注意提到的數(shù)字和出現(xiàn)的人名、地名，回答問(wèn)題時(shí)在紙上寫(xiě)回答即可。 3 .如果答案不確定，則回答所有可能的答案。 4 .確保發(fā)音精度，發(fā)母音輔音。 Part C速記很重要，寫(xiě)字快是很重要的，要盡量恢復(fù)文章內(nèi)容，解答時(shí)盡量用原文的語(yǔ)言回答，自己重組語(yǔ)言浪費(fèi)時(shí)間。 聽(tīng)第一遍的時(shí)候列出大致的點(diǎn)數(shù)，第二遍補(bǔ)充詳細(xì)內(nèi)容。 60秒的準(zhǔn)備時(shí)間把腦子里記得但寫(xiě)不出來(lái)的細(xì)節(jié)補(bǔ)充到紙上，不必匆忙閱讀。 解答時(shí)按照筆記本讀就可以，注意發(fā)音的正確性和流暢性。 速記用中文和符號(hào)做筆記，單詞太長(zhǎng)直接寫(xiě)中文。 無(wú)論哪個(gè)部分的問(wèn)題，聽(tīng)到的信息點(diǎn)都不明白意思，可以把讀音變成拼音寫(xiě)在紙上，解答需要的時(shí)候用拼音和語(yǔ)調(diào)

7、讀就可以了。 Part C首先最重要的是，不要慌張！ 靜下心來(lái)，細(xì)心聽(tīng)細(xì)節(jié)。 2 .在“故事、關(guān)鍵詞”畫(huà)面的15秒準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，迅速在紙上寫(xiě)下“關(guān)鍵詞”。 這些詞在整個(gè)故事中有一定的順序，可以推測(cè)出那個(gè)故事的內(nèi)容。 3 .聽(tīng)第一次錄音時(shí)，按“10個(gè)點(diǎn)”的順序快速記錄關(guān)鍵字，例如時(shí)間、場(chǎng)所、人物等，可以簡(jiǎn)單地記錄，大致理解故事。 而且順序很重要，即使你的要點(diǎn)是對(duì)的，如果順序錯(cuò)了也會(huì)扣分。 4 .第二次聽(tīng)錄音時(shí)，要以主干時(shí)間為核心，從細(xì)節(jié)上快速補(bǔ)充重要相關(guān)信息要點(diǎn)，充實(shí)故事內(nèi)容。 然后，特別注意最后一句話，盡量完全記住。 因?yàn)槟且话闶枪适碌闹行暮蛻?yīng)該說(shuō)明的道理，復(fù)述的最后一點(diǎn)看起來(lái)是最后一句話。 5 .在準(zhǔn)備復(fù)述的時(shí)候，整理好你的筆記，加上連接詞，按一定的順序，以免復(fù)述時(shí)看漏。 6 .復(fù)述時(shí)千萬(wàn)不要著急，要注意發(fā)音。 這也是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。 然后，必須注意時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的速度。 太早了，我們很快就學(xué)習(xí)了。 評(píng)價(jià)也有影響。 太晚了，時(shí)間不夠。 所以，建議以中等的速度，在115秒左右完成。此外，要想自己讀得好，我們也可以適當(dāng)?shù)丶由献约合胝f(shuō)的內(nèi)容。 吵也沒(méi)關(guān)系。 重要的是要點(diǎn)和通順。 不要停得太久。請(qǐng)求：