1、廖伯琴 西南師范大學(xué)物理學(xué)院，400715,高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（二）,2,一、解讀選修模塊二、課標(biāo)整體特點(diǎn)三、實(shí)施問(wèn)題討論,3,一、解讀選修模塊,1、限定選修課程設(shè)置,2、不同系列特色,4,5,6,列舉電磁波在生活和生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用的事例。了解電磁波的技術(shù)應(yīng)用對(duì)人們生活方式的影響，結(jié)合日常生活中的具體實(shí)例發(fā)表見(jiàn)解。,認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)的發(fā)明和技術(shù)應(yīng)用對(duì)人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用能源所產(chǎn)生的影響。初步了解第一次產(chǎn)業(yè)革命，認(rèn)識(shí)熱機(jī)的廣泛使用對(duì)科學(xué)、社會(huì)發(fā)展以及人類(lèi)生活方式轉(zhuǎn)變所起的作用。,7,8,收集資料，了解移動(dòng)通信的工作模式、常用術(shù)語(yǔ)和移動(dòng)電話(huà)的常用功能。,知道熱機(jī)的效率及主要影響因素，通過(guò)實(shí)例分析能量在熱機(jī)工作

2、時(shí)的流向。知道提高熱機(jī)效率的方法和途徑。,知道閉合電路的歐姆定律。知道電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。觀察常見(jiàn)電源，閱讀說(shuō)明書(shū)了解它們的主要特點(diǎn)。知道電池對(duì)環(huán)境的影響。 通過(guò)實(shí)際操作學(xué)會(huì)使用多用電表。知道多用電表的原理。,9,10,了解電磁波的產(chǎn)生，通過(guò)電磁波體會(huì)電磁場(chǎng)的物質(zhì)性 。,初步了解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的基本思想及其在物理學(xué)發(fā)展史上的意義。,認(rèn)識(shí)熱力學(xué)第一定律。理解能量守恒定律。用能量守恒的觀點(diǎn)解釋自然現(xiàn)象。體會(huì)能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一。,通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)安培力。會(huì)判斷安培力的方向。會(huì)計(jì)算勻強(qiáng)磁場(chǎng)中安培力的大小。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)洛侖茲力。會(huì)判斷洛侖茲力的方向，會(huì)計(jì)算洛侖茲力的大小。了

3、解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理以及在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。,11,注重基礎(chǔ)性 體現(xiàn)時(shí)代性 反映選擇性 強(qiáng)調(diào)可操作性,新課程特點(diǎn),12,強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理，從物理走向社會(huì)，注重保護(hù)探索興趣，學(xué)習(xí)欲望； 強(qiáng)調(diào)知識(shí)的構(gòu)建過(guò)程，注重培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究能力； 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重物理學(xué)核心概念的建立。,注重基礎(chǔ)性,13,強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，關(guān)心科技發(fā)展； 注重經(jīng)典物理與近代物理的融合； 體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，關(guān)注科學(xué)技術(shù)社會(huì)觀念的滲透。,體現(xiàn)時(shí)代性,14,綜合不同地區(qū)課程資源，考慮農(nóng)村和城市學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)； 精心設(shè)計(jì)欄目，使教學(xué)內(nèi)容豐富，為教師教學(xué)提供了方便； 既重共性，又突出系列特色，為學(xué)生發(fā)展提供空間。,反映選擇性,15,注重繼承與發(fā)展 開(kāi)發(fā)課程資源,強(qiáng)調(diào)可操作性,