1、病房里的故事,長(zhǎng)春版語(yǔ)文（四年級(jí)上）,讀文要求: 用“”標(biāo)出文中描寫吉姆描述窗外景色的語(yǔ)句，用“”標(biāo)出描寫大衛(wèi)看到窗外景色的語(yǔ)句。,春天了,窗外的樹木發(fā)芽了,湖水碧綠,蝴蝶飛舞,花兒盛開。 夏天了,窗外的小湖旁,每天都有嬉鬧的孩子,有撒歡的小狗,春天了,窗外的樹木發(fā)芽了,湖水碧綠,蝴蝶飛舞,花兒盛開。 夏天了,窗外的小湖旁,每天都有嬉鬧的孩子,有撒歡的小狗,他們的病都很重，只能每天躺在床上靠聊天打發(fā)日子。幸好從吉姆的位置可以看到窗外，于是吉姆每天都向大衛(wèi)描述窗外的世界。,他們的病都很重，只能每天躺在床上靠聊天打發(fā)日子。幸好從吉姆的位置可以看到窗外，于是吉姆每天都向大衛(wèi)描述窗外的世界。,夏天了,

2、窗外的小湖旁,每天都有嬉鬧的孩子,有撒歡的小狗,春天了,窗外的樹木發(fā)芽了,湖水碧綠,蝴蝶飛舞,花兒盛開。,樹木發(fā)芽,湖水碧綠,蝴蝶飛舞,花兒盛開,孩子嬉鬧,小狗撒歡,發(fā)揮想象，在夏天的湖旁吉姆還可能看到什么？,春天了,窗外的樹木發(fā)芽了,湖水碧綠,蝴蝶飛舞,花兒盛開。 夏天了,窗外的小湖旁,每天都有嬉鬧的孩子,有撒歡的小狗 ,吉姆是怎樣給大衛(wèi)講述窗外的情景的？讀一讀，體會(huì)一下。,吉姆每天都不停地向大衛(wèi) 描述著外面的世界，大衛(wèi)的身 體在慢慢地恢復(fù)，但是吉姆卻一天天地虛弱了。秋天到了，在一個(gè)秋風(fēng)怒號(hào)的夜里，吉姆劇烈地咳嗽著，但他已經(jīng)連伸手按救鈴的力氣也沒(méi)有了 這一天的夜里，吉姆死了。,讀一讀,吉姆每

3、天都不停地向大衛(wèi)描述著外面的世界，大衛(wèi)的身體在慢慢地恢復(fù)，但是吉姆卻一天天地虛弱了。秋天到了，在一個(gè)秋風(fēng)怒號(hào)的夜里，吉姆劇烈地咳嗽著，但他已經(jīng)連伸手按救鈴的力氣也沒(méi)有了 這一天的夜里，吉姆死了。,讀一讀，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ), , , , , ,這間特殊的病房里， 就只有大衛(wèi)一個(gè)人了。他被換 到了靠窗戶的那張床。當(dāng)他慢慢支起身體，轉(zhuǎn)頭向窗外看時(shí)，兩行淚水從他臉上流了下來(lái)，怎么會(huì)這樣？ 因?yàn)?，窗外除了一堵灰白色、光禿 禿的水泥墻之外， 什么也沒(méi)有,讀一讀,沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有只有,說(shuō)一說(shuō),一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中樹葉一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。,拓展閱讀,如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果； 如