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文檔簡介

1、長方體和正方體的計算練習(xí)課,紅旗區(qū)和平路小學(xué) 袁朝輝,以下情況是要計算物體的表面積、體積還是棱長和？,1、一個魔方能占多大空間？（ ）,巧思明辨,體積,2、粉刷長方體的教室。（ ）,巧思明辨,表面積,以下情況是要計算物體的表面積、體積還是棱長和？,3、貨廂內(nèi)最多裝多少貨物？（ ）,巧思明辨,容積,以下情況是要計算物體的表面積、體積還是棱長和？,4、俱樂部四周的燈帶（地面的四邊不裝）。 （ ）,巧思明辨,棱長和,以下情況是要計算物體的表面積、體積還是棱長和？,5、做一個火柴盒需要的紙板。（ ）,巧思明辨,表面積,以下情況是要計算物體的表面積、體積還是棱長和？,老師辦公室要做一個長方體無蓋魚缸。

2、它能占多大地面？,10分米,4分米,104=40（平方分米）,答：它的占地面積是40平方分米。,巧做預(yù)算,老師辦公室要做一個長方體無蓋魚缸。 算一算這個魚缸需要用多少平方分米的玻璃？,10分米,4分米,8 分 米,巧做預(yù)算,老師辦公室要做一個長方體無蓋魚缸。 它的棱要用角鐵固定，需要買多長的角鐵？,10分米,4分米,8 分 米,巧做預(yù)算,10分米,4分米,5 分 米,如果不計玻璃厚度，魚缸內(nèi)的水深是5分米，加入的水有多少升？,巧做預(yù)算,10分米,4分米,5 分 米,在水中放入一個珊瑚石，水面上升了15厘米，珊瑚石的體積有多大？,巧做預(yù)算,拼一拼,用8個棱長是一厘米的小正方體，拼成一個大的長方體，并算出這個長方體的表面積和體積。,活動要求：,一、四人一組，先討論組拼方法。 二、操作時注意記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，再計算。 三、限時三分鐘。,表面積：34平方厘米 體 積：8立方厘米,表面積：28平方厘米 體 積：8立方厘米,表面積：24平方厘米 體 積：8立方厘米,拼一拼,認(rèn)真觀察三個長方體的信息你有什么發(fā)現(xiàn)？,拼一拼,1、拿掉一個小正方體，這個大正方體有什么變化？,2、對比兩個物體，你又發(fā)現(xiàn)了什么？,領(lǐng)任務(wù),作業(yè)題： 課本120頁第 14 題 選做題： 將一個長方體的高截去6dm，體積就減少

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