第一單元【景物描寫(xiě)】習(xí)作指導(dǎo)課件PPT人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)分析.ppt_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、細(xì)心觀察 生動(dòng)描寫(xiě),五官總動(dòng)員,視覺(jué):用眼睛看 聽(tīng)覺(jué):用耳朵聽(tīng) 嗅覺(jué):用鼻子聞 觸覺(jué):用肢體觸 味覺(jué):用舌頭嘗,描寫(xiě)景物要從哪些方面觀察呢?,形態(tài)、,聲音、,顏色、,味道、,季節(jié)特點(diǎn)等,形態(tài),例:每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的長(zhǎng)滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。 花兒一串接著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!,顏色,例:只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色 只是深深淺淺的紫 紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵花鐘的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。,味道,這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕

2、輕地籠罩著我。,聲音,例:春雨綿綿地下個(gè)不停,像位開(kāi)心的少女在低吟小曲。那景色真叫美呢!“沙、沙、沙”春雨向花奔去,這一定是它在唱春天的贊歌?!八⑺⑺ⅰ贝河耆栽谙轮颗;ㄩ_(kāi)了,她吹著小喇叭,聽(tīng):“嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒”春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了,她一吹,樹(shù)葉“嘩嘩”地抖動(dòng)著。,這白色的小花,著實(shí)可愛(ài)。翠綠的花蒂,淡黃的花蕊。花蕊的中心是潔白的世界,叫人敢望而不敢碰。花邊彎彎曲曲的,將六個(gè)花瓣連成一個(gè)整體??拷ㄐ牡牡胤剑S色轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨?。花瓣的表層,嫩嫩的,仿佛用手指一戳就要破似的;?duì)著陽(yáng)光看它,就更加神奇了。一道道花紋,就像天空火星上的灌溉水渠一樣,牽牽連連,縱橫交錯(cuò);似乎還有高低不平的陸地與大海。其實(shí)是

3、花瓣身體中的動(dòng)脈與靜脈,里面流淌著她的血液,蕩漾著她的情思。 一陣微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),這些花兒好像都變成了翩翩起舞的蝴蝶,讓人意亂情迷。我的心兒也不由得晃動(dòng)起來(lái),季節(jié)特點(diǎn),例:校園里的梧桐樹(shù)的葉子都落光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖;院子的水池也結(jié)了冰。下了早讀課,太陽(yáng)出來(lái)了,發(fā)出淡淡的光,好像害怕寒冷似的,躲得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,不肯把暖意給我們。,用詞要準(zhǔn)確,法國(guó)著名作家福樓拜 說(shuō):“描寫(xiě)事物,唯有一個(gè)名詞;要賦予動(dòng)作,唯有一個(gè)動(dòng)詞;要看到 它的性質(zhì),唯有一個(gè)形容詞?!?俄國(guó)大作家列夫托爾斯泰說(shuō)得更明確:“語(yǔ)言藝術(shù)家的技巧,就 是在于尋找唯一需要的詞的唯一需要的位置。”,怎樣才算用詞

4、準(zhǔn)確?,怎樣做到用詞準(zhǔn)確?,比較、 推敲尋找、選擇,修辭巧妙用,比喻:使描寫(xiě)的對(duì)象更具體、形象 例:“只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極?!保▽⒁粯?shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花比作瀑布,顯得氣勢(shì)非凡,輝煌燦爛。) 又如:“又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。”(將盛開(kāi)的花比作笑容,更顯得可愛(ài)美好,也抒發(fā)了作者喜悅的心情。),修辭巧妙用,擬人:給物賦予人的行為特征,更具神態(tài)特點(diǎn)。 例:“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?(運(yùn)用擬人的手法,用“笑”和“嚷嚷”這兩個(gè)動(dòng)作寫(xiě)出了盛開(kāi)的紫藤蘿花的喜悅之情,也寫(xiě)出了花的童稚。),修辭巧妙用,夸張:使事物的某些特征更加

5、突出 例:只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。(這句把花比作瀑布,并夸張地寫(xiě)不見(jiàn)其發(fā)端、終極,形象地表現(xiàn)了紫藤蘿花的旺盛和氣勢(shì),透露著一股不可遏制的生命力。),試一試,仔細(xì)觀察圖片,用一段話描寫(xiě)圖片內(nèi)容。 注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。,范文,它生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的褐色竹籃里, 但是絲毫掩不住她那色彩明麗,端莊典雅的姿態(tài)。它那手掌寬的葉子,碧綠厚實(shí),對(duì)稱(chēng)展開(kāi)。又長(zhǎng)又直的葉脈, 像鋪在葉中的小路。從葉子的根部躥出了幾根又細(xì)又長(zhǎng)的花枝,像優(yōu)雅的天鵝彎著脖子,低頭飲水。只見(jiàn)許多“小蝴蝶”排著整齊的隊(duì)伍趴在枝頭,向我們揮舞雙翅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片粉色的朝霞;走近一看, 像一只只翩翩起舞

6、的小蝴蝶。一朵花有五片葉子,兩片是它的大翅膀,兩片小翅膀, 還有一片躲在大翅膀后面,是它的小腦袋??吹竭@兒,我不由得驚嘆起來(lái):原來(lái)植物的生命也是這樣多姿多彩。,小練筆:,觀察學(xué)校花壇的月季花,用一段話來(lái)描寫(xiě)。 要求:能調(diào)動(dòng)多種感官寫(xiě)出杜鵑花的特點(diǎn) 恰當(dāng)?shù)厥褂靡坏絻煞N修辭手法,月季花,學(xué)?;▔镉泻芏嘣录净ㄔ录净?,我們學(xué)校的同學(xué)都喜歡這些花。 月季花的枝條剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,細(xì)嫩而柔軟。過(guò)一段時(shí)間,開(kāi)始長(zhǎng)粗了,細(xì)細(xì)看去,墨綠色的枝條上長(zhǎng)著許多小刺,隨著月季花的生長(zhǎng),這些小刺會(huì)由嫩紅色變成淺綠色,最后變成灰褐色。刺也越來(lái)越尖,越來(lái)越硬,不小心扎在手上還疼呢! 月季花的葉子都是深綠色的,可奇怪的是,每片

7、葉子的邊緣長(zhǎng)著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎,真是太有趣了! 月季花每年開(kāi)春以后發(fā)芽,四、五月間開(kāi)花?;ǖ念伾芏?,有紅色的,叫紅和平;有黃的,叫黃天鵝;有白色的,叫白玫瑰全都是濃香型的,花朵開(kāi)得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊?;ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的有的已經(jīng)含苞待放,花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄?;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)苞脹得馬上要破裂似的。 月季花是大家美化環(huán)境首選的花,因?yàn)樗略麻_(kāi)花,過(guò)去有人用詩(shī)贊美它:“花開(kāi)花落無(wú)間斷,春來(lái)春去不相關(guān)?!彼?,我們都喜愛(ài)月季花。,濱河公園,濱河公園坐落在

8、周口市川匯區(qū)內(nèi)的沙潁河南岸,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。 春姐姐邁著輕盈的腳步走來(lái)了。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,公園里更是生機(jī)盎然,小草悄悄的從泥土中爬了出來(lái),露出了小腦袋;花兒露出了它的小花苞;大樹(shù)也伸出了它的小芽。公園里一片綠色。 夏妹妹揮動(dòng)著美麗的翅膀飛來(lái)了。風(fēng)光秀美的公園里,各種婀娜多姿的小花開(kāi)放著,有紅色的玫瑰、黃色的菊花、白色的牡丹.五彩繽紛,整個(gè)花壇像一個(gè)五顏六色的大地毯。美麗的小花引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓形宋说牟擅?,郁郁蔥蔥的大樹(shù)上有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們?cè)趪\嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!”沙潁河的河水在嘩嘩的流淌著,好像在唱歌一樣。 秋哥哥乘著涼爽的秋風(fēng)走來(lái)了。公園里一片金色,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子接二連三的掉落下來(lái),好像下了一場(chǎng)金雨,給地面鋪上了一個(gè)金色的地毯。別的花都謝了,只有秋菊怒放。秋天是收獲的季節(jié),果園里的果樹(shù)上果實(shí)累累,有

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