1、第三單元我們的朋友遍天下,第五課 多元文化地球村,世界文化之旅,視頻欣賞： 永世難忘的2008年北京奧運會開幕式經(jīng)典瞬間,火眼金睛：你看到了哪些中國文化的元素,世界 文化之旅,學(xué)習(xí)目標,1、了解世界文化具有豐富性、多樣性的特點。 2、知道產(chǎn)生文化差異的原因,樹立正確對待文化差異的態(tài)度。,重點：了解文化的多樣性和豐富性。,難點：面對文化差異的正確方法和態(tài)度。,名人成就,節(jié)日習(xí)俗,特色建筑,舞蹈藝術(shù),飲食服飾,（一）豐富多彩的文化,體育項目,各個國家的文化都是借助某種事物得以傳播的。請你說說各國最具代表性的事物： 1、節(jié)日 6、服飾 2、建筑 7、飲食 3、人物 8、動物 4、運動項目 9、自然景

2、觀 5、藝術(shù),文化之旅第一站 七嘴八舌話節(jié)日,1、通過各具特色節(jié)日習(xí)俗 感受文化的豐富多彩,有說有猜逛節(jié)日 某一天，我們來到鄭州郊區(qū)的A村，發(fā)現(xiàn)人們都在忙著往門上貼紅紙，紅紙上面寫的有字，有畫，家家戶戶都放鞭炮，小朋友們早晨起來都穿上新衣服，兜里或多或少都有錢，人們在這天包餃子吃。 你知道這是哪個國家的什么節(jié)日？ 請講一個與春節(jié)有關(guān)的故事。,感受節(jié)日習(xí)俗,我國傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié),第一站 看世界文化豐富多彩,某一天，我們來到華盛頓某街區(qū)，發(fā)現(xiàn)這里的人很有意思：大街小巷、家家戶戶掛著好多的紅帽子紅衣服白胡子的布老頭，小朋友們還特意在床頭掛上一雙襪子，早上醒來一看，里面竟有自己最想得到的禮物 你知道這是

3、什么節(jié)日嗎？ 這個節(jié)日習(xí)俗什么呀？,感受節(jié)日習(xí)俗,圣誕節(jié),萬圣節(jié),巴西狂歡節(jié),西班牙奔牛節(jié),日本櫻花節(jié),1、 節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是一個國家和民族在長期的歷史演進中所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。2、文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。,通過剛才的活動，我們要強化的教材觀點是：,文化之旅第二站 火眼金睛找標志,文化之旅第一站 七嘴八舌話節(jié)日,芭蕾舞 俄羅斯,踢踏舞 愛爾蘭,巴西 桑巴舞,電視劇 韓國,各國民族服飾,中國 旗 袍,印度 紗麗,日本 和服,韓國 服飾,阿拉伯 大袍,各國名人,俄羅斯 普京,韓國 樸槿惠,比爾.蓋茨 美國,美國 喬丹,丹麥,德國 貝多芬,牛頓 英國,Go

4、 No12,巴爾扎克 法國,俄羅斯 套娃,1、不同文化使世界文化豐富多彩 2、 不同的國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物。 3、各個國家的文化代表人物，被深深地打上了本國、本民族的烙印。 4、這些代表人物又把本國家和本民族的文化推向了世界，把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園。,歸納：（一）世界文化豐富多彩,文化之旅第二站 火眼金晶找標志,文化之旅第三站 奇思妙想說語言,文化之旅第一站 七嘴八舌話節(jié)日,Jack是英國中學(xué)生，非常向往2008年北京奧運會，趁著暑期，對中國進行一次探訪，結(jié)果，他說，他在中國總是吃不飽,吃不飽飯的尷尬,紅燒獅子頭,麻婆豆腐,驢打滾,麻婆豆腐 Beancu

5、rd made by a pockmarked old woman,紅燒獅子頭 Fried lions head,驢打滾 Rolling donkey,由一個滿臉雀斑的老女人做的豆腐,油炸獅子的腦袋,打滾的驢,漢英互譯,1、愛屋及烏,Love me,Love my dog,愛我，也要愛我的狗,2、欲窮千里目，更上一層樓。,If you want to watch more ,please go upstais.,如果你想看的更高，請上樓。,“方便”一個外國人跟他的中國朋友一起吃飯，飯局開始，請客的人突然內(nèi)急，于是對這位外國人抱歉的說：“對不起，我得去“方便”一下”。這位外國人中文不太好，就問他

6、的朋友“方便”是什么意思，朋友告訴他“方便”就是上廁所的意思。酒足飯飽后，請客的人客氣的對這位外國人說道：“不好意思，粗茶淡飯，招待不周，改天你”方便“的時候，我再請你吃飯”。這位外國人當(dāng)時就蒙圈了，說道：“Way?”,想一想： 導(dǎo)致菜單、古詩名句翻譯困難以及外國人鬧出笑話的原因是什么？,語言文化差異,語言也是一種文化， 文化存在差異，不分優(yōu)劣；,文化之旅第二站 火眼晶晶找標志,文化之旅第三站 奇思妙想說語言,文化之旅第四站 入鄉(xiāng)隨俗學(xué)溝通,文化之旅第一站 七嘴八舌話節(jié)日, 中國人的見面禮儀是 。 美國人的見面禮儀是 。 泰國人的見面禮儀是 。 日本人的見面禮儀是 。,學(xué)學(xué)做做想想,看 交 往

7、 禮 儀 知 文 化 差 異,日本,美國,泰國,韓國,巴西,波蘭,泰國,活動：情景劇場 如果是你，怎么辦？,情景一,你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平分賬單，你會怎么想？,如果是中國的朋友呢？,你騎自行車摔傷了，和你同行的幾位日本朋友，非但沒有過來扶你，反而叫你快些起來，不要擋住后面的人，你會怎么想？,情景二,生活在不同文化背景中的人，待人處事的方式就會不同。,為什么不同國家的人往往會有不同的待人處事的方式呢？,第五站： 出謀劃策，促交流 （二）奏響和諧的文化樂章）,文化直通車,我們應(yīng)該如何對待這些文化上的差異呢？,面對文化差異，正確的態(tài)度:,溝通的態(tài)度，既尊重本民族文化的價值,又尊重其他民族文化的價值。平等交流，互相學(xué)習(xí)，取其精華、棄其糟粕。各國文化相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進步。,課堂小結(jié),世界文化之旅,豐富多彩 的文化,和諧的 文化樂章,不同的國家和民族 有不同的節(jié)日及風(fēng)俗,不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物,文化有差異性,文化背景不同會有 不同的待人處事方式,正確對待文化的差異性,有人說：全球化就是標準化。,他們認為全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的共同趨勢，但全球化的發(fā)展就是文化趨于標準化，統(tǒng)一化。,討論：這種說法對嗎？,課堂鞏固：,我們不能把這些千差萬別的文化都統(tǒng)一起來，推行一種文化標準，那我們該怎么做呢？,激烈討論,單一,多 元和