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1、古代詩歌鑒賞之淺 見,浦東教發(fā)院 謝曉峰副教授,一、推敲字詞 “吟安一個字,捻斷數(shù)莖須?!?(盧延讓苦吟) “為人性僻耽佳句,語不驚人死不休?!?(杜甫江上值水如海勢聊短述) 賈島和韓愈關(guān)于“推敲”的故事。 古人講究“煉字”,主張“意勝” 力求達到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”的水平。,晚唐詩僧齊己早梅: 萬木凍欲折,孤根暖獨回。 前村深雪里,昨夜一枝開。 王駕雨晴: 雨前初見花間蕊, 雨后全無葉底花。 蜂蝶飛來過墻去, 卻疑春色在鄰家。,1、錘煉動詞 王安石“春風(fēng)又綠江南岸” 陶潛“悠然見南山” 張先“云破月來花弄影” 宋祁“紅杏枝頭春意鬧” 杜甫:“四更山吐月,殘夜月明樓。”
2、又云:“江山有巴蜀,棟宇自齊梁?!?葉夢得評道:“遠(yuǎn)近數(shù)百里,上下數(shù)千年,只在有與自兩字間,而呑納山川之氣,俯仰古今之懷,皆見于言外。 “海上生明月,天涯共此時?!?(張九齡望月懷遠(yuǎn)) “氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!?(孟浩然臨洞庭上張丞相) “寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲?!?(王維輞川閑居贈裴秀才迪),星垂平野闊,月涌大江流。 (杜甫旅夜書懷) 具有“多重含義”的動詞 例1:你記得跨清溪半里橋,舊紅板沒一條,秋水長天人過少。冷清清的落照,剩一樹柳彎腰。 (哀江南孔尚任),例2:羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 (王之渙涼州詞) 例3:感時花濺淚,恨別鳥驚心。 (杜甫 春望 例4:雨去花光濕,風(fēng)歸葉
3、影疏。 (王勃郊興),2、精選形容詞 例1:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山 (王之渙涼州詞) 例2:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 (杜甫春夜喜雨) 例3:閨中少婦不知愁,春日凝裝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。 (王昌齡閨怨),例4:大漠孤煙直,長河落日圓 (王維使至塞上) 例5:野曠天低樹,江清月近人 (孟浩然宿建德江) 例6:眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。 (李白獨坐敬亭山) 例7:映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 (杜甫蜀相),3、活用特殊詞 .疊詞:增強語言的韻律感或是起強調(diào)作用。 1、楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。 其一劉禹錫) 2、千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。 (元日王安石)
4、 3、尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。 (聲聲慢李清照),.擬聲詞: 有些擬聲詞也是疊詞。使詩文更生動形象,使人有身臨其境之感。 1、簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。 (浪淘沙李煜) 2、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 (登高杜甫),色采詞: 一般表現(xiàn)心情,增強描寫的色彩感和畫面感,渲染氣氛。體會詩歌的濃郁的畫意與鮮明的節(jié)奏: “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?(杜甫絕句四首之三) “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!?一片春愁待酒澆,江上舟搖,樓上簾招。 秋娘渡與泰娘橋,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭。 何日歸家洗客袍,銀字笙調(diào),心字香燒。 流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。 南宋蔣
5、捷一剪梅舟過吳江,“記得綠羅裙,處處憐芳草。” (生查子牛希濟) (附原詞: 春山煙欲收,天淡稀星小。 殘月臉邊明,別淚臨清曉。 語已多,情末了,回首猶重道。記得綠羅裙,處處憐芳草。,天涯何處無芳草!有芳草的地方,便依約閃現(xiàn)著你芳草一般碧綠的羅裙,洋溢著你花一般芬芳的氣息,繚繞著你芳草一般芊綿的深情我總也走不盡這芳草,因而我總也忘不了那有著芳草的離別的春曉,忘不了你幽怨的星眸,和掛在你芳腮上一滴晶瑩的淚珠,猶如桃花一枝春帶雨。盡管綿綿的情話已整整說了一夜,可此刻你還要殷殷叮嚀、叮嚀,直到芳草遍地的古道邊?;厥滋?,我看到碧草,以及黎明時分碧藍(lán)的天空,融成一色。告訴你,為了那綠羅裙,我珍愛著每一株
6、芳草。,“曉來誰染霜林醉,總是離人淚!” (西廂記王實甫) “過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。” (揚州慢姜夔) “紅藕香殘玉簟秋。” (一剪梅李清照) “映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?!?(蜀相杜甫),二、倒裝語詞 1、符合聲律。 “近體詩”和后來的詞曲,除押韻和字?jǐn)?shù)限制外,還要講究平仄的調(diào)配和對仗的工穩(wěn)。為了符合聲律的要求,詞序安排上要作些變通。 2、講究修辭 “竹喧歸浣女,蓮動下漁舟” (王維山居秋暝),聲律和修辭的要求往往兼而有之: “孤城遙望玉門關(guān)” 王昌齡從軍行 “花重錦官城” 杜甫春夜喜雨 1主語后置 “晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。” (崔顥黃鶴樓) 2賓語前置 “香霧云鬟濕,清輝
7、玉臂寒?!?(杜甫月夜),“把酒長亭說??礈Y明、風(fēng)流酷似,臥龍諸葛?!?(辛棄疾賀新郎) “竹憐新雨后,山愛夕陽時?!?(錢起谷口書齋寄楊補闕) 3主、賓換位 “秋色漸將晚,霜信報黃花?!?(葉夢得賀新郎),“姊妹兄弟皆列土,可憐光彩生門戶” (白居易長恨歌) “林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓” (盧綸塞下曲) 4、定語位移 a定語挪前。 “青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)?!?(王昌齡從軍行),“橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。” (劉叉從軍行) “香生帳里霧,書積枕邊山。” (陸游晝臥) b定語置后。 “我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月。” (李白夢游天姥吟留別) “曉看紅濕處,花重錦官城?!?(杜甫
8、春夜喜雨),5以賓語面貌出現(xiàn)的狀語。 “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。” (崔護題都城南莊) “千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微?!?(杜甫秋興八首 之二) “永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扁舟?!?(李商隱安定城樓),“欲窮千里目,更上一層樓” (王之渙登鸛雀樓) 三、發(fā)揮聯(lián)想 需用想象和聯(lián)想去填補詩之空白。 在詩詞審美中,根據(jù)詩詞所規(guī)定的“再造條件”進行再造想象,可以補充詩人有意留下的空白,獲得更高的審美享受。這是詩詞欣賞的必要環(huán)節(jié)。詩詞的省略跟意象的組合有關(guān)。所以要求利用想象填充 省略的部分。,松下問童子,言師采藥去。 只在此山中,云生不知處。 (賈島訪隱者不遇) 中國古典詩詞意象的組合,借
9、助了漢語語法意合的特點,詞語與詞語之間、意象與意象之間可以直接拼合,甚至可以省略起連接作用的詞語:,明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。 (辛棄疾西江月夜行黃沙道中) 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家, 古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下, 斷腸人在天涯。 馬致遠(yuǎn)天凈沙(元曲),勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 (王維送元二使安西) 何時一樽酒,重與細(xì)論文? (杜甫春日憶李白) 桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。 (黃庭堅寄黃幾復(fù) ),樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 (陸游書憤) 雞聲茅店月,人跡板橋霜 (溫庭筠商山早行) 一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。 (杜牧過華清宮),雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住。 (歐
10、陽修蝶戀花) 四、把握風(fēng)格 “語言風(fēng)格就是人們在語言及語言之外的多方面因素的聯(lián)合制導(dǎo)下,有分別、有選擇地運用全民族共同的語言材料和修辭方法所顯示出來的個性特點的綜合?!?(修辭通鑒 ) 語言風(fēng)格就是一篇文章或一部作品在遣詞造句、運用修辭方法等方面所體現(xiàn)的作者運用語言的個性特征。,1、樸實 特征是語句質(zhì)樸,表述明了, 語氣自然,情感真切。這是一種平實、平淡、平易、質(zhì)樸的語言風(fēng)格。具有這種語言風(fēng)格的作品多采用口語,不注重修飾,力求能讓讀者一目了然。 春種一粒粟,秋收萬顆子。 四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 (李紳憫農(nóng)二首),2、綺麗 古人云:“言之無文
11、,行而不遠(yuǎn)?!?綺麗的語言風(fēng)格常常體現(xiàn)于強光重彩的細(xì)描濃寫之中,給人以華美絢麗、優(yōu)雅生動的感受。具有這種語言風(fēng)格的作品多用形容之類的詞語和比喻、夸張等修辭方法。 賀知章詠柳: “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”,3、含蓄 含蓄,顧名思義,就是不把要說的話、要抒發(fā)的情感直接說出來,而是運用某種修辭方法委婉曲折地表述出來,讓讀者回味無窮,以收到“含不盡之意于言外”的藝術(shù)效果。這種語言風(fēng)格在古詩詞中體現(xiàn)得尤為突出。 杜甫江南逢李龜年: “歧王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。 正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。”,王維送元二使安西: 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 勸君
12、更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 李清照如夢令: 昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。,5、豪放 王之渙登鸛雀樓: “白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓?!?6、婉約 特點是詞句優(yōu)美,氣韻婉曲,感情纏綿。 李商隱花下醉: “尋芳不覺醉流霞,倚樹沉眠日已斜。 客散酒醒深夜后,更持紅燭賞殘花?!?7、莊重 語言風(fēng)格的特點主要體現(xiàn)在氣氛和感情色彩上。氣氛肅穆,情態(tài)審慎。 李商隱賈生: “宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。” 五、領(lǐng)悟意境 意境是作者思想感情和生活圖景的和諧統(tǒng)一,是作品達到的藝術(shù)境界。 領(lǐng)悟古詩詞的意境是鑒賞的最高層級,領(lǐng)悟意境要注重比較、挖掘求新、聯(lián)想創(chuàng)新。 陸游卜算子詠梅: 驛外斷橋邊,寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)
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