1、12.3頻率分布表和頻率分布直方圖(1)教學(xué)目標(biāo)1.可以說(shuō)出頻率和頻率的含義，并且知道頻率和頻率都可以反映每個(gè)物體的頻率。2.體驗(yàn)調(diào)查、收集、整理和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng)過(guò)程，認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用，培養(yǎng)數(shù)字感和統(tǒng)計(jì)概念。重點(diǎn)和難點(diǎn)正確理解頻率和頻率的含義。教學(xué)過(guò)程一，情景介紹“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室”為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)校舉辦了“環(huán)保節(jié)”，要求每班選出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。選舉方法如下：(1)民主提名候選人，全班舉手，得票最多的前3名候選人為正式候選人：(2)在均勻分布的白皮書(shū)(選票)上，寫(xiě)下您認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)選的一名候選人的姓名：(3)將選票放入投票箱：(4)全班選出三名學(xué)生，分別演唱、監(jiān)督和記錄統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：(

2、5)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，得票最多的學(xué)生當(dāng)選為“環(huán)保小衛(wèi)士”。第二，概念1.頻率：一個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)；2.頻率：頻率與總頻率的比率。一次討論：1.用什么樣的調(diào)查方法選出“環(huán)保小衛(wèi)士”？2.每個(gè)候選人的投票頻率是多少？3.每個(gè)候選人的投票頻率是多少？4.你認(rèn)為兩種方法中哪一種更好，是選舉“環(huán)保小衛(wèi)士”還是指定一位同學(xué)為“環(huán)保小衛(wèi)士”？練習(xí)：練習(xí)。第三，課堂練習(xí)。1.判斷下列陳述是否正確。(1)頻率和頻率是同一個(gè)概念，有時(shí)結(jié)果是一樣的。()(2)在數(shù)字l、2、3、2、1、2、3、2、2、1、2、3、2、1、2和1中，“2”的頻率是8，頻率是()2.在數(shù)字L中，“1”的頻率是_ _ _ _ _ _ _ _，

3、出現(xiàn)“2”的頻率是_ _ _ _ _ _ _ _，頻率“4”是_ _ _ _ _ _ _ _，頻率“3”是_ _ _ _ _ _ _ _。3.下表顯示了一個(gè)班級(jí)學(xué)生身高測(cè)量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：請(qǐng)回答：(1)該班學(xué)生總數(shù)為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _；高度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)最高和最低高度分別為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _米。4.歷史上許多學(xué)者做過(guò)很多拋硬幣實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)看下表：請(qǐng)根據(jù)上表計(jì)算正頻率。根據(jù)計(jì)算，你能找到什么規(guī)則嗎？5.下表是對(duì)一個(gè)班50名學(xué)生如何到校的調(diào)查結(jié)果。根據(jù)表格，以已知數(shù)據(jù)的形式填寫(xiě)：6.七年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢喝绻?0分以上(含80分)被認(rèn)為優(yōu)秀，60分以上(含60分)被認(rèn)為及格，那么，(1)這個(gè)