第7課圖案之美_第1頁
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文檔簡介

遠(yuǎn)古時(shí)代,古代,現(xiàn)代,想一想,它們有什么相同之處呢？,看一看,圖案之美,第七課,蘇少版中學(xué)美術(shù)教學(xué)課件,七年級上冊,學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：了解裝飾圖案的歷史和分類，學(xué)習(xí)裝飾圖案的形式美法則。 技能目標(biāo)：運(yùn)用圖案設(shè)計(jì)的方法和形式美法則，創(chuàng)意設(shè)計(jì)裝飾圖案。 情感目標(biāo)：體驗(yàn)裝飾圖案獨(dú)特的藝術(shù)美感，感受其人文精神和情感表達(dá)。,你覺得最吸引你的是哪一件，為什么？,圖案的內(nèi)容與分類,圖案的內(nèi)容與分類,圖案的內(nèi)容與分類,圖案的內(nèi)容與分類,這些物品中的裝飾圖案都是以什么內(nèi)容進(jìn)行裝飾的？ 通常包括：植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景及幾何形等。,圖案的內(nèi)容與分類,圖案分類： 1.傳統(tǒng)圖案 2.民間圖案 3.現(xiàn)代圖案,圖案的內(nèi)容與分類,圖案的內(nèi)容與分類,怎樣使畫面產(chǎn)生美感？,圖案的形式美,圖案的形式美,聽音樂，選圖案,體驗(yàn)圖案的美,形的對稱與色彩的對比，即統(tǒng)一，又有變化。,體驗(yàn)圖案的美,對比,練習(xí), 選擇鳥、魚、花卉或樹木等為主題，進(jìn)行創(chuàng)意，設(shè)計(jì)完成一幅有主題的裝飾圖案。 運(yùn)用形式美法則中的對稱、平衡、對比、律動(dòng)。,

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