1、吩咐 嘗嘗 便宜 石榴,我們家的后園里有半畝空地。母親說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。,平時(shí)他的學(xué)習(xí)不好，這次語(yǔ)文期末考試居然 。 居然 。,問(wèn)題：父親說(shuō)花生的什么最可貴？ a.圍繞問(wèn)題讀第10自然段，把自己的想法簡(jiǎn)要批注在旁邊。 b.寫(xiě)完后與小組的同學(xué)交流，說(shuō)說(shuō)自己的看法，聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。,花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖

2、起來(lái)才知道。,人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。,他留學(xué)西洋多年，從不穿西服，不抽煙，不喝酒，大部分收入都用在購(gòu)買圖書(shū)上； 在香港大學(xué)任教時(shí)，他以中文系主任的身份每周上課二十小時(shí)，還為學(xué)生課余補(bǔ)習(xí)，他常說(shuō)：“他們肯學(xué)，我就肯教”； 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他為抗戰(zhàn)事業(yè)奔走，終因勞累過(guò)度而病逝； 郭沫若曾評(píng)價(jià)他說(shuō)：“他有獻(xiàn)身精神，對(duì)于名利競(jìng)逐，極其恬淡。”,我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳chn樸的人，有用的人。我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。 許地山,A.最近，趙老師幫扶了一個(gè)留守兒童叫小華。由于父母不在家，家里也比較困難，穿著也非常樸素，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好。上學(xué)期語(yǔ)文期末考試非常簡(jiǎn)單，他居然沒(méi)有及格。下來(lái)，大家給小華寫(xiě)封信，用你身邊的某種事物，如小草、竹子，用它們那種頑強(qiáng)和堅(jiān)韌精神，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)別人有用的人。B.我一個(gè)朋友的女兒叫麗麗，讀四年級(jí)了。她的家庭條件非常優(yōu)越。平時(shí)，從頭到腳都是名牌，非常體面，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。前次，到她家做客，我給麗麗講，要好好讀書(shū)。她居然很不禮貌地對(duì)我說(shuō)：“不關(guān)你的事兒！”同學(xué)們，大家也是四年級(jí)的孩子，以“借物喻人”的手法對(duì)麗麗說(shuō)點(diǎn)