七年級生物上冊 2.3.3 只有一個細胞的生物體同步練習 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第三節(jié)只有一個細胞的生物體草履蟲只有一個細胞,為什么是一種生物呢?區(qū)別生物與非生物的依據(jù)是看它們是否具有生物的基本特征。草履蟲以水中的細菌和微小的浮游植物為食;能從外界吸收氧,排出二氧化碳;能把多余的水分、廢物、食物殘渣等排出體外;受到刺激能作出反應(yīng);能繁殖新個體,這些都是生物的基本特征,所以說草履蟲是一種生物。它與高等的動物和植物相比,只是身體結(jié)構(gòu)簡單,僅由一個細胞構(gòu)成,所有的生命活動都是在一個細胞內(nèi)完成的。赤潮形成的原因赤潮是海洋受到污染后所產(chǎn)生的一種生態(tài)異?,F(xiàn)象,其直接原因是海水中有機物過多時,引起了海洋中一些浮游生物大量繁殖。這些生物密集在一起時,可以使海水變色,稱為赤潮。能引起赤潮的

2、浮游生物有上百種,其中甲藻類是最常見的赤潮生物。一旦發(fā)生赤潮,會給海洋中生活的其他生物、給海洋環(huán)境乃至生活在這一海域沿岸的居民造成嚴重危害。有些赤潮動物可產(chǎn)生神經(jīng)毒素,引起人或其他動物中毒。高度密集的赤潮生物,造成大批魚和貝類死亡;使局部海水發(fā)臭,惡化海洋環(huán)境。如果人食用了被赤潮污染的魚或貝類,還可能中毒。時至今日,人們對引發(fā)赤潮的規(guī)律尚未完全清楚。關(guān)于赤潮發(fā)生的機理,以及赤潮與各種海洋環(huán)境因素的關(guān)系,仍然是科學家正在深入研究的課題。知識闖關(guān)1.單細胞生物結(jié)構(gòu)的共同特點是 。2.植物細胞具有而草履蟲沒有的細胞結(jié)構(gòu)是:A.細胞壁;B.細胞膜;C.細胞質(zhì);D.細胞核。答3.將草履蟲放在清水中,它不

3、會由于過度吸水而導致細胞漲破,其原因是:A.草履蟲細胞內(nèi)的濃度與清水的濃度相等;B.草履蟲有細胞壁,限制了細胞的過度吸水;C.收集管和伸縮泡能收集并排出體內(nèi)多余的水分;D.草履蟲可以通過胞肛排出體內(nèi)多余的水分。答4.觀察草履蟲時,常在載玻片上放少許棉花纖維,目的是:A.固定草履蟲;B.使草履蟲運動速度減慢; C.分隔培養(yǎng)液;D.吸收培養(yǎng)液。答5.根據(jù)草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題。(1)圖中1叫 ,它的作用是 。(2)草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標號 所示結(jié)構(gòu)完成,排出多余的水分和廢物是通過圖中標號 所示結(jié)構(gòu)完成。(3)某同學在顯微鏡下觀察草履蟲時,發(fā)現(xiàn)圖中3所示結(jié)構(gòu)是綠色的,你認為其

4、原因可能是 。(4)你認為草履蟲適于在什么樣的環(huán)境中生活?探究樂園在觀察草履蟲的實驗中,課本上要求同學們從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液進行觀察,因為培養(yǎng)液的表層草履蟲數(shù)量最多。(1)你對課本的這個要求有疑問嗎?請?zhí)岢鰡栴}。(2)針對所提出的問題,作出你的假設(shè)。(3)能通過實驗對你的假設(shè)進行檢驗嗎?試寫出你的實驗方案。課堂延伸圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物,據(jù)圖回答問題。(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點是。(2)試根據(jù)細胞結(jié)構(gòu)的特點,將圖中生物進行分類。屬于植物的是;屬于動物的是。對A的分類,四位同學有不同看法,你認為誰的分類更恰當?甲:A有細胞壁和液泡,應(yīng)屬于植物;乙:A沒有葉綠體,應(yīng)屬于動物;丙:A有細胞壁和液泡,不屬于動物;它沒有葉綠體,也不屬于植物;?。撼藙游锖椭参镏?,我們還可以分出其他類群,A屬于其他類群。答:的分類最恰當。參考答案知識闖關(guān)1.身體由一個細胞構(gòu)成2.A3.C4.B5.(1)纖毛協(xié)助草履蟲在水中運動(2)25(3)草履蟲攝入了浮游綠藻或其他綠色物質(zhì),導致食物泡呈綠色(4)含有機質(zhì)豐富的淡水環(huán)境。探究樂園答案多樣。提示:(1)為什么培養(yǎng)液表層草履蟲數(shù)量最多?(2)表層水溫比底層高,表層水中含氧量多,表層光照充足,表層

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