1、Unit 1 My name s Gina（第4課時(shí)）Section B 1a-2c學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo) 有的放矢 】：1、復(fù)習(xí)掌握數(shù)字的寫法、讀法。 2、學(xué)會(huì)互相詢問(wèn)電話號(hào)碼。 3、能聽懂聽力對(duì)話并能根據(jù)對(duì)話進(jìn)行自由交際?！局更c(diǎn)迷經(jīng) 授之以漁】：、熟悉掌握數(shù)字的拼讀。 、句型Whats your telephone number ? Its -【學(xué)習(xí)流程】：一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語(yǔ)：Knowledge is power.） 學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟練掌握09十個(gè)數(shù)字。 1、個(gè)人復(fù)習(xí)，記憶本課單詞. 2、聽錄音跟讀。 3、小組相互檢查單詞讀和寫的情況. 4、小組展示.，看誰(shuí)記得最準(zhǔn)。 5、再聽一遍錄音，鞏固記

2、憶。 學(xué)習(xí)任務(wù)二: 能運(yùn)用句型:Whats your telephone number? Its. 進(jìn)行交際. 1、小組合作，理解并熟讀下列短語(yǔ)寫出漢語(yǔ)意思。 phone number :_telephone number_ her phone number :_ his phone number: _ 2、試讀下列對(duì)話,兩人合作練習(xí). A: Hello! Whats your name? B: My name is Gina. A: Whats your telephone number, Gina? B: Its251-9237. 3、聽錄音，完成b. 4、小組合作,做對(duì)話劃線部分的替換練

3、習(xí) 5、 對(duì)抗小組開展競(jìng)賽,展示自己的對(duì)話. 學(xué)習(xí)任務(wù)三. 熟練掌握幾個(gè)常見英文名字和數(shù)字的讀法。 、個(gè)人自讀記憶a中所出現(xiàn)的名字及電話號(hào)碼。 、小組合作，組內(nèi)互讀互評(píng)。 、小組展示，對(duì)抗組糾錯(cuò)。、聽錄音，完成a 、2b。二、課堂探究（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ）1、小組內(nèi)互相詢問(wèn)他人的電話號(hào)碼，做c的小組活動(dòng)。3、每人統(tǒng)計(jì)一個(gè)小電話本，完成2c 的表格。三、提高拓展（教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.） 1 歸納你所學(xué)過(guò)的基數(shù)詞。 2、自己編寫一個(gè)打招呼并詢問(wèn)電話號(hào)碼的小對(duì)話. 四、小試牛刀（一）按順序?qū)懗鰯?shù)字

4、的英文形式。. _ 1_ 2_ 3_ 4_ 5_6_ 7_ 8_ 9_ （二）用數(shù)字或英語(yǔ)表示下列電話號(hào)碼. 1、_ 2、 _ 3、 _ 4、four nine eight zero seven _ 5、one five six three one eight _（三）按由小到大的順序排列下列每組數(shù)字.、two、three、one _、five、seven、six _、nine、zero、one _（四）改寫下列句子。、My phone number is2819178. （對(duì)劃線部分進(jìn)行提問(wèn)）_ your phone number ?2、Whats her telephone number

5、?（補(bǔ)全對(duì)話） _ 0215544.五. 閱讀下列對(duì)話，根據(jù)相關(guān)信息完成后面各題。(G=Girl, B=Boy)G: Hi! My names Mary. Whats your name?B: My names Bob. Nice to meet you. G: Nice to meet you, too.B: Mary, is your last name Miller?G: No. My last name is Green. Whats your last name?B: My last name is Brown. G: Oh, whats this, Bob?B: Its my phone. Look! Its blue.G: Whats the phone number? B: Its 442-7882. G: 422-7882.B: Oh, no. Its 442-7882. G: Thanks. 1. 寫出Girl的全名： _2. 寫出Boy的全名： _3. 判斷句子的正誤（T/F）：( ) Its Marys(瑪麗的) phone. 4. 回答問(wèn)題：Wha