1、足球:腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) （水平四.初一）,浪網(wǎng)中學(xué) 指導(dǎo)老師：溫兆發(fā) 執(zhí)教者： 徐冬,2016年6月10日,說課內(nèi)容 ：,一、教學(xué)目標(biāo) 二、教材分析 三、學(xué)情分析 四、教學(xué)方法 五、教學(xué)重難點(diǎn)及動(dòng)作要領(lǐng) 六、教學(xué)流程,一、教學(xué)目標(biāo),1、學(xué)生認(rèn)識(shí)到擺腿的方向?qū)μ咔驕?zhǔn)確性的影響，通過改進(jìn)踢球時(shí)的擺腿技術(shù)，提高腳內(nèi)側(cè)踢球的準(zhǔn)確性。 2、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 3、通過足球練習(xí)，體驗(yàn)成功感，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣；培養(yǎng)合作精神與良好的人際關(guān)系。,二、教材分析,腳內(nèi)側(cè)踢球是七年級(jí)體育與健康第三章足球教學(xué)中的內(nèi)容，是足球技術(shù)中最基本也是最重要的技術(shù)動(dòng)作，主要用于傳球和射門。踢球是足球運(yùn)動(dòng)的主要特征，它是隊(duì)員與隊(duì)

2、員聯(lián)系的重要途徑，是整體技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的價(jià)值和意義。同時(shí)，通過對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。 學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢球共用5個(gè)課時(shí)，本課為第2課時(shí)。主要是讓學(xué)生初步嘗試腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動(dòng)作，提高對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。在學(xué)練過程中始終突出學(xué)生的主體地位，通過變換練習(xí)方法、增加練習(xí)難度，使學(xué)生在學(xué)、練、玩中體會(huì)動(dòng)作，最終達(dá)到建立技術(shù)動(dòng)作概念的目的。,七年級(jí)的學(xué)生有著嘗試新鮮事物的主觀能動(dòng)性，模仿能力比較強(qiáng)，有一定的認(rèn)知能力。大多數(shù)學(xué)生在以前很少踢球，或者是踢過但是他不明白這是什么技術(shù)，該注意什么，怎么才能踢好，基

3、本技術(shù)動(dòng)作十分薄弱。足球有很強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性、觀賞性、對(duì)抗性，這一特性給女同學(xué)心理造成一定的恐懼感，導(dǎo)致很多女同學(xué)喜歡觀賞但不愿意參與踢球，男同學(xué)恰恰相反，越是有挑戰(zhàn)越想?yún)⑴c，對(duì)足球有濃厚興趣。本節(jié)課運(yùn)用技能學(xué)習(xí)與樂趣學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生以積極的心態(tài)投入學(xué)練中，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，最終完成本課的教學(xué)目標(biāo)。,三、學(xué)情分析,四、教學(xué)方法,1.教法：講解示范法、演示法 2.學(xué)法：觀察法、練習(xí)法,五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn),支撐腳的選位,支撐與擊球動(dòng)作的銜接,腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)：以右腳為例： 上一步，支撐腳腳尖正對(duì)出球方向，距球的左側(cè)大約10-15厘米，上體直立或微

4、前傾，踢球腳膝關(guān)節(jié)、腳尖外旋，腳尖微翹，大腿帶動(dòng)小腿擺動(dòng)，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)踢球的中后部，將球踢出。,六、動(dòng)作要領(lǐng),七、器材,足 球：43個(gè) 體操墊：43個(gè) 音 響：1個(gè),八、教學(xué)流程,1.開始部分 介紹本次課的任務(wù)要求，安排見習(xí)生。 2.準(zhǔn)備部分 老師帶領(lǐng)學(xué)生熱身活動(dòng)，學(xué)生模仿練習(xí)。 3.基本部分 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球 引入本次課的主要內(nèi)容。注重動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范學(xué)習(xí)。通過練習(xí)提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意思，團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。最后通過意念放松的練習(xí)使得學(xué)生的身體得到有效的放松，促進(jìn)身體盡快恢復(fù)。 4.結(jié)束部分 通過點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生的興趣。,課前準(zhǔn)備部分,熱

5、身部分 1.跟隨教師口令并及時(shí)準(zhǔn)確的模仿教師動(dòng)作并慢跑。 2. 徒手操 1）學(xué)生準(zhǔn)確快速做出相應(yīng)動(dòng)作。 2）迅速拿球安靜快速集合。,課的基本部分（一）,1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球 1）.教師提出腳內(nèi)側(cè)踢球的概念、介紹應(yīng)用以及作用。 2）. 教師講解示范動(dòng)作，提示學(xué)生注意觀察動(dòng)作。, 要求： 安靜、認(rèn)真聽講,課的基本部分（二）,2）、腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)： 1.一人踩球另一人原地踢固定球練習(xí)1-上步-2-踢球腳的足弓觸球的中后方。 注意：支撐選位要合理，大腿帶動(dòng)小腿踢，踢球瞬間腳繃緊，觸球部位要準(zhǔn)確。 2.兩人一組相互進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢地滾球練習(xí),1.教師喊口令集體練習(xí)?？诹睿?-2。 2.學(xué)生練習(xí)時(shí)教師巡查糾正，對(duì)于做的好的學(xué)生及時(shí)肯定鼓勵(lì)。,課的基本部分（三）,3、腳內(nèi)側(cè)踢球看誰踢得準(zhǔn)如 小組內(nèi)傳球游戲 組織方法：有球隊(duì)員縱隊(duì)站在紅色標(biāo)志牌處，踢完后迅速回到對(duì)面隊(duì)伍后面，以此類推直至結(jié)束,主要目的：學(xué)生實(shí)踐體會(huì)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)。,課的基本部分（四）,4.體能練習(xí) 俯臥收腹 梅森扭轉(zhuǎn) 跪臥撐 組織方法：學(xué)生聽口令，按照要求進(jìn)行接力跑。,結(jié)束部分,5、身體恢復(fù)練習(xí)2（圖6） 1）.徒手放松和意念放松，促使身體