1、舟過(guò)安仁,舟過(guò)安仁 （宋） 楊萬(wàn)里,一葉漁船兩小童， 收篙停棹坐船中。 怪生無(wú)雨都張傘， 不是遮頭是使風(fēng)。,楊萬(wàn)里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。南宋杰出的詩(shī)人。楊萬(wàn)里現(xiàn)存的詩(shī)篇，有一部分抒寫自己的愛(ài)國(guó)感情有一些詩(shī)作反映了勞動(dòng)人民的生活，表達(dá)了他對(duì)民生的關(guān)心及對(duì)勞苦人民的同情。,舟過(guò)安仁 （宋） 楊萬(wàn)里,一葉漁船兩小童， 收篙停棹坐船中。 怪生無(wú)雨都張傘， 不是遮頭是使風(fēng)。,舟 過(guò) 安 仁 宋 楊萬(wàn)里 一葉漁船兩小童， 收篙停棹坐船中。 怪生無(wú)雨都張傘， 不是遮頭是使風(fēng)。,字（詞）意,舟：船 安仁：縣名 篙：撐船用的竹竿或木桿 棹：船槳 怪生：怪不得 張傘：張開(kāi)了傘 使風(fēng)：詩(shī)中指兩個(gè)小孩用傘當(dāng)帆，讓風(fēng)來(lái) 幫

2、忙，促使船向前行駛。,一葉漁船兩小童，,一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，,收篙停棹坐船中。,他們收起了竹篙，停下了船槳。,怪生無(wú)雨都張傘，,哦，怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢，,不是遮頭是使風(fēng)。,原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊！,詞句解析 “一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中?！?“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！?“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！崩斫庠?shī)句意思，從中你感受到了什么？,“張、使風(fēng)”表現(xiàn)出兩個(gè)孩子的（ ）,天真、可愛(ài)、聰明,舟過(guò)安仁是 代詩(shī)人 的作品。詩(shī)中，前兩句話描寫的是作者的 ，后兩句描寫的是作者的 。,舟過(guò)安仁是宋代詩(shī)人 楊萬(wàn)里 的作品。詩(shī)中，前兩句話描寫的是作者的

3、 所見(jiàn) ，后兩句描寫的是作者的 所悟 。,出凈慈寺送林子方 （南宋）楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。,小池 宋 楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上頭。,讀了這首詩(shī)，你眼前浮現(xiàn)怎樣的情景？體會(huì)到怎樣的樂(lè)趣？,此詩(shī)寫詩(shī)人乘舟路過(guò)安仁時(shí)所見(jiàn)到的情景。這首詩(shī)淺白如話，充滿情趣，展示了無(wú)憂無(wú)慮的兩個(gè)小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。這里有作者的所見(jiàn)：一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。也有作者的所悟：哦，怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊