版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第10單元 生物和環(huán)境是統(tǒng)一體 第25章 生態(tài)系統(tǒng) 第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成,如果你是一只水鳥,下雨時(shí)你會(huì)怎么做?當(dāng)鷹飛來時(shí)你又會(huì)怎么做?,1.通過小組的合作探究,舉例說出你所熟悉的生態(tài)系統(tǒng)及其成分。 2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)舉例說明一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系。 3.舉例說出生物富集的過程及其影響。,生態(tài)系統(tǒng)的成分,1.生態(tài)系統(tǒng): 概念:在一定的地域里,生物與環(huán)境相互作用所形成的統(tǒng)一的整體,就叫生態(tài)系統(tǒng)。 一片森林、一塊草地、一塊農(nóng)田、一個(gè)湖泊、一條河流、甚至一個(gè)村莊或城鎮(zhèn)等都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。,森林生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)舉例,草原生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),海洋生態(tài)系統(tǒng),淡水生態(tài)系統(tǒng),城市生態(tài)系統(tǒng)
2、,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),池塘生態(tài)系統(tǒng),2、生態(tài)系統(tǒng)的成分,生態(tài)系統(tǒng)的成分:生物成分 a植物生產(chǎn)者:(綠色植物)能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自身,還為動(dòng)物的生存提供食物。,b動(dòng)物消費(fèi)者:不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食(植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物),c細(xì)菌、真菌分解者: 分解森林中的樹樁和枯枝落葉,其中的有機(jī)物被分解成簡單的無機(jī)物,歸還土壤,供植物重新利用。,非生物成分陽光、 空氣、水、溫度、礦物質(zhì) 等。,1.如果自然界中的各種微生物突然都不存在了,你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?,2.如果自然界中的各種綠色植物全部消失,你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?,動(dòng)植物的尸體會(huì)堆積如山,
3、人和動(dòng)物將會(huì)被餓死,如圖中樹皮里有昆蟲的幼蟲。 樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的?,吃與被吃的關(guān)系,舉例:樹 昆蟲幼蟲 啄木鳥,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),1.觀察與思考:,2.食物鏈: 概念:通過生物之間的取食關(guān)系而 相互聯(lián)系形成。,3.食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 ,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)。,1.請(qǐng)寫出諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”所體現(xiàn)的完整的食物鏈。,(提示:、食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者 、食物鏈中沒有分解者、箭頭指 向捕食者),樹,蟬,螳螂,黃雀,兔,鷹,蛇,鼠,草,狐,5條,2.仔細(xì)觀察,看看有多少條食物鏈?,生物富集及其影響,1.生物富集:生物從周圍環(huán)境中吸收
4、并積累某種物質(zhì),使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷增加的現(xiàn)象。 2.生物富集常常伴隨食物鏈而發(fā)生。,有害物質(zhì)在生物體內(nèi)富集示意圖,一、生態(tài)系統(tǒng)的概念 在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境相互作用所形成的統(tǒng)一的整體,就叫生態(tài)系統(tǒng)。 二、生態(tài)系統(tǒng)的成分 1.生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。 2.非生物部分:陽光、空氣、水、溫度等。 三、食物鏈和食物網(wǎng) 四、生物富集及其影響,1.下列選項(xiàng)中,可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( ) A.一片森林中所有的樹木 B.一片麥地上的所有生物和陽光、空氣等無機(jī)環(huán)境 C.池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物 D.一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機(jī)環(huán)境 2.下列生物中,屬于分解者的是( ),屬
5、于生產(chǎn)者 的是( ),屬于消費(fèi)者的是( ) A.草和山羊 B.真菌 C.葫蘆蘚 D.青蛙,B,B,C,D,3.下列哪組生物可和無機(jī)環(huán)境組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)( ) A.水藻、鳥 B.小魚、大魚 C.小草、昆蟲、細(xì)菌 D.水藻、蝦 4.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ) A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.沙漠生態(tài)系統(tǒng) 5.(2011聊城學(xué)業(yè)考)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一食物 鏈可準(zhǔn)確地表述為( ) A.蟬螳螂黃雀 B.黃雀螳螂蟬 C.植物蟬螳螂黃雀 D.黃雀螳螂蟬植物,C,C,C,6.一塊農(nóng)田里,影響小麥生活的生物因素是( ) A.雜草 B.陽光 C.溫度 D.土壤 7.(2011棗莊學(xué)業(yè)考)下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中,錯(cuò)誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者 B.生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)是沿著食物鏈不斷積累的 C.生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,即使遭到嚴(yán)重破壞,也能較快恢復(fù) D.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的效率是10%20%,A,C,8.(1)這個(gè)透明的玻璃球體可看作一個(gè)_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫氣專項(xiàng)施工方案(3篇)
- 溝渠圍擋施工方案(3篇)
- 廠房總施工方案(3篇)
- 中秋售賣活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 制作柜子施工方案(3篇)
- 零售行業(yè)庫存管理指南(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何續(xù)班
- 2025年中職數(shù)控管理(管理技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)單板滑雪平行大回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與管理(平行大回轉(zhuǎn)技術(shù))試題及答案
- 2025年高職會(huì)計(jì)(高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì))試題及答案
- (人教2024版)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8單元《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》大單元教學(xué)課件
- 臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)練習(xí)題庫(含答案)
- G -B- 15607-2023 涂裝作業(yè)安全規(guī)程 粉末靜電噴涂工藝安全(正式版)
- (正式版)SHT 3229-2024 石油化工鋼制空冷式熱交換器技術(shù)規(guī)范
- 2018年4月自考00265西方法律思想史試題及答案含解析
- 小紅書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 青島版六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算練習(xí)400題及答案
- 英語1-10-數(shù)字課件
- 保險(xiǎn)合同糾紛起訴狀
- 重慶市大渡口區(qū)2023年九年級(jí)第一次適應(yīng)性檢測數(shù)學(xué)試題【含答案】
- GB/T 42506-2023國有企業(yè)采購信用信息公示規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論