1、第二單元課題1 空氣（二） 學習目標：1、了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途。2、了解空氣污染的危害，知道空氣是一種寶貴資源，養(yǎng)成關注環(huán)境熱愛自然的情感。3、理解綠色化學的涵義，能夠體會其在社會生活中的實際意義。學習重點： 空氣的污染防治學習難點： 綠色化學及其涵義。課前反思：1.空氣是由哪些物質組成的？各物質在空氣中所占的體積分數(shù)各為多少？2.什么是純凈物？什么是混合物？試舉兩例。3.在“空氣中氧氣體積含量的測定”的實驗中，集氣瓶中剩余的氣體是什么？同步學習：一、空氣是一種寶貴的資源1、氧氣：人落入水中很容易溺水身亡，是因為人在水中_，因此氧氣的一項重要作用是_；燃著的紅磷很快在密

2、閉的容器內熄滅時因為_，因此氧氣的另一項重要作用是_。在醫(yī)療、潛水、登山中用到氧氣，利用了氧氣的_；在煉鋼、氣焊、宇航中用到氧氣，利用了氧氣的_。2、氮氣閱讀課本P28-29與氮氣有關的內容，完成P29頁討論，我發(fā)現(xiàn)：氮氣性質:氮氣是一種_色_味_于水的氣體，密度與空氣接近，不能支持燃燒，化學性質_。氮氣用途： 氮氣是制_和_的重要原料；氮氣可做保護氣（列舉三個具體方面）_、_、_，這些用途是利用了氮氣_的性質，因此通常物質的用途是由_決定的。3、稀有氣體閱讀課本P29-30與稀有氣體有關的內容，我發(fā)現(xiàn)：稀有氣體包括_，稀有氣體化學性質的最大特點是_ 。稀有氣體的用途：可做保護氣，例如: _

3、、_；稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的_；其他_。二、空氣的污染與防治1、閱讀課本P30-31與保護空氣有關的內容，填空：空氣污染的原因：主要是工廠排放到空氣中的_和_引起的。目前計入空氣污染指數(shù)的的項目暫定為_等。2、空氣的污染源主要是煤和石油等化石燃料燃燒產生的尾氣和工廠排放的廢氣及粉塵。3、當前困擾世界的三大環(huán)境問題是：_、_、_。4、空氣污染的主要危害：、嚴重損害人體健康 、影響作物的生長 、破壞生態(tài)平衡 、導致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等5、空氣污染的防治措施：、加強大氣質量監(jiān)測 、工廠廢氣治理達標后再排放、使用清潔能源 、植樹造林、大搞綠化。三、綠色化學閱讀課

4、本P32與綠色化學有關的內容，我知道：綠色化學又叫_，其核心是_。識記綠色化學的主要特點（原料、條件、零排放、產品）。自我測評：1、在我國的許多城市，空氣質量監(jiān)測的指標主要包括、懸浮顆粒 、氧氣 、二氧化碳、一氧化碳 、氮氣 、二氧化硫 、稀有氣體 、氮的氧化物（二氧化氮） ( )A、 B C D 2、許多城市禁止燃放煙花爆竹，主要原因是防止（ ）、污染空氣 、噪音污染 、釀成火災 、產生粉塵A B C D 3、現(xiàn)代人正進入以“室內空氣污染”為標志的第三個污染時期。以下不會造成室內空氣污染的是（ ）A、烹飪時產生的油煙 B、石材釋放出的有害放射性氣體氡 C、水果散發(fā)的香味 D、劣質粘合劑釋放出

5、的甲醛、苯等有害氣體4、薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，下列氣體最不適宜充入的是（ ）A、氧氣 B 、氮氣 C 、二氧化碳 D、稀有氣體5、下列關于稀有氣體的敘述中不正確的是（ ）A在通電時一般都能發(fā)出有色光 B都是無色無味的氣體C一定不能和其他物質反應 D是空氣中含量最少的氣體 6、空氣質量監(jiān)測報告提醒人們要關心環(huán)境，保護環(huán)境。以下提供了兩組數(shù)據(jù)，請按要求分析：（1）、2006年元月某一天，首都北京、全國重工業(yè)基地蘭州、海濱城市威?？諝赓|量監(jiān)測數(shù)據(jù)如下懸浮物（TSP）氮氧化物（NO2）二氧化硫(SO2)空氣質量標準北京25020884四級蘭州30125176五級威海354037一級注：各成分值與污染指數(shù)之間的關系：一級 50，二級50100，三級100200，四級200300，五級300-400，六級400-500?？諝赓|量最差的城市是_；空氣質量標準確定依據(jù)是（填序號）_、三項數(shù)據(jù)綜合考慮