1、a、B、C、D、E和F來自英國、美國、法國、德國、俄羅斯和意大利。眾所周知：(1)美國人和美國人都是醫(yī)生；(2)英語和俄語是教師；(3)中國人和德國人都是工程師；(4)乙和己從來不是士兵；(5)法國人比英國人年長，意大利人比英國人年長；(6)乙和美國人要去英國旅游，丙和法國人要去日本旅游，甲：英語，意大利語，乙：法語第四課明清時期君主專制的加強，云瘋癲制度，1。明朝君主專制的加強，1。地方：廢除中書省，設(shè)立三個部門，互不管轄，集中于中央政府。中央政府：廢除中書省和宰相，把權(quán)力分成六份，閱讀史料：自從秦始皇買下宰相，他就死了。正因為如此，漢宋之際有賢德之士，但也有許多篡權(quán)亂政的小人。我將在明朝編

2、年史的末尾罷工。為什么“我要在最后罷工”？漢書的管理分為六個部門，這就劃分了原宰相的權(quán)力，成為皇帝統(tǒng)治下的中央政府事務(wù)的最高級別機構(gòu)。幻燈片4，胡總理狂妄自大地宣稱擁有權(quán)力(直接原因)。元代宰相權(quán)力過大，導(dǎo)致皇權(quán)不穩(wěn)定(歷史原因)和權(quán)力過大，威脅皇權(quán)(根本原因)。(1)原因：皇帝有許多政府事務(wù)，身心疲憊?；实劢Y(jié)合了皇權(quán)和相權(quán)，君主專制進一步加強；(2)結(jié)果：“內(nèi)閣”應(yīng)運而生，明：文淵閣大學(xué)(參與機車維修)正式成立，殿閣大學(xué)(隨員顧問)奠定基礎(chǔ)，明玄宗：內(nèi)閣大學(xué)(投票權(quán))發(fā)達，內(nèi)閣第一助理(侵張六職權(quán))興盛，二是內(nèi)閣的出現(xiàn)(。思考與探索，結(jié)論：內(nèi)閣首輔不同于宰相，不能制約皇權(quán)。探索思路：(3)內(nèi)

3、閣的性質(zhì)和特點：明朝的內(nèi)閣從來就不是一個法定的中央行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，而只是一個為皇帝提供顧問的內(nèi)部用人機構(gòu)；內(nèi)閣大臣的興衰由皇帝決定，權(quán)力的大小取決于皇帝的意志；草案是否通過最終將取決于皇帝的批準。討論王內(nèi)閣的會議上，把六個皇權(quán)都限定了，討論王內(nèi)閣的會議上，又把南方的六個書齋都集中在皇帝身上。軍事部門跪下并接受書面指示，追隨君主專制的頂峰皇太極、康熙和雍正。第二，清代：絕對君主專制的鼎盛時期、明清絕對君主專制的負面影響，“專制政權(quán)既不是法律也不是法規(guī)，它是由一個人根據(jù)自己的意志和任性的性情而制定的。當立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個人或同一機構(gòu)手中時，自由將不復(fù)存在。如果司法權(quán)不同，立法權(quán)和行政權(quán)分開，自由將不復(fù)存在?！泵系滤锅F的法律精神理論認為，皇帝的決策是官僚的，皇帝的決策是任意的、武斷的，容易出錯；官場風氣：讓官員聽話，鼓勵舊式作風；官僚主義：官僚主義的擴張導(dǎo)致官僚主義和腐敗。1.明清君主專制的負面影響是對自身的挑戰(zhàn)。1.明太祖廢除宰相的根本原因是()需要加強專制皇權(quán)。在這六個部門完全擴大后，首相已經(jīng)是白搭了。中國總理胡與密謀篡奪政權(quán)。皇帝想在他的臣民中建立一個“勤奮行政”的形象。2.重慶在2006年廢除宰相制度后，明朝皇帝與六部之